Viktor Andreevics Kanke | |
---|---|
Viktor Andreevics Kanke | |
Születési dátum | 1944. április 29. (78 évesen) |
Születési hely | Nekrasovo falu , Szlavgorodszkij járás , ma német nemzeti körzet , Altáj kerület |
Ország | Oroszország |
Akadémiai fokozat | a filozófiai tudomány doktora |
alma Mater | |
Iskola/hagyomány | Nem |
Irány | A fogalmi átmenetek filozófiája |
Fő érdeklődési körök | Metascience , tudományfilozófia, etika, filozófiatörténet, fizikafilozófia, kémia, technológia, közgazdaságtan, menedzsment, történelem, pedagógia |
Jelentős ötletek | a tudás körforgása mint a dedukció, az addukció (kísérlet), az abdukció és az indukció egysége; két elméletsorral, a problémával és az értelmezéssel való operálás szükségessége; az idő különböző formáinak létezése |
Befolyásolók | Nem |
Befolyásolt | nem ismert |
Médiafájlok a Wikimedia Commons oldalon |
Viktor Andreevics Kanke (született 1944. április 29- én, Nekrasovo faluban , Altaj tartományban ) szovjet és orosz filozófus, a tudomány, az etika, a technológia és az oktatás filozófiai problémáinak szakértője. A filozófia doktora , professzor, tudományos monográfiák és filozófiai tankönyvek sorozatának szerzője. Az IATE Filozófiai és Társadalomtudományi Tanszékének professzora . [egy]
1944. április 29- én született Nekrasovo faluban, Szlavgorodi körzetben (ma Halbstadt falu, Német Nemzeti Kerület), Altáj tartományban, német családban . [egy]
1966 -ban diplomázott a Moszkvai Állami Pedagógiai Intézet Fizikai Karán, M.V. V. I. Lenin . [egy]
1966-1974 - ben fizikatanárként dolgozott egy iskolában . [egy]
1975 -ben diplomázott a Moszkvai Állami Pedagógiai Intézet filozófiai posztgraduális iskolájában. V. I. Lenin és megvédte a filozófiai tudományok kandidátusi fokozatát a "Tér és idő tulajdonságai, valamint az anyagi kölcsönhatások közötti alárendeltség néhány vonatkozása" témában. [egy]
1976-1987 - ben filozófiát tanított a Biysk Állami Pedagógiai Intézetben .
1984 -ben szerzett diplomát a Moszkvai Állami Pedagógiai Intézetben. V. I. Lenin , majd 1985-ben védte meg a filozófia doktori fokozatát "Az idő formáinak egysége és sokfélesége" témában. [egy]
1987 óta - az Obninszki Atomenergia Intézet professzora és filozófiai tanszékének vezetője . [egy]
Kanke doktori disszertációjában (1985) dolgozta ki az időformák fogalmát, amely szerint az idő természetét mindig azon folyamatok sajátosságai határozzák meg, amelyekben benne rejlik. Az idő egy folyamat mércéje annak kezdetétől az elért szakaszig. Gyakori hiba, hogy a fizikai időnek univerzális jellemzőket adnak. De ez a tisztán fizikai folyamatok megfelelő mennyiségi mérőszáma. [egy]
Kanke Karl Marx közgazdasági elméletében is feltárta a szociális munkaidő fogalmát, jelentősen tisztázva annak tartalmát, filozófiai és gazdasági jelentőségét. Kanke kutatási területe továbbá a technológia, az oktatás, a természet- és társadalomtudomány kérdései, a legújabb filozófia szemiotikai tartalma. [egy]
1996-2011 között Kanke kidolgozta a fogalmi átmenetek elméletét. Ezen elmélet szerint a filozófia modern formájában két részre oszlott, szubsztantív és metatudományos részre. A szubsztancialista filozófia, amely nem tud lépést tartani a tudománnyal, elkerülhetetlenül metafizikai formát nyer, ami különösen a posztstrukturalizmusra, a kritikai hermeneutikára és az analitikus filozófiára jellemző . A filozófia metatudományos formájában az altudományokkal, azok tartalmának feltárásával és kritikájával foglalkozik. A metatudományos megközelítés egyszerre szembehelyezkedik a filozófiában a metafizikával , a tudományban pedig a szubsztancializmussal, amely szerint nincs szüksége metatudományra. A metatudományos megközelítés a modern elméletek fogalmi szerkezetét helyezi előtérbe, amelyek az egyik fogalomról a másikra való átmenet bizonyos formáit valósítják meg. A fogalmi transzdukció a) elméleten belüli transzdukcióként, b) elméletek közötti transzdukcióként, c) interdiszciplináris transzdukcióként működik.
Az elméleten belüli transzdukció a megismerés ciklusaként valósul meg, amely négy indukciót foglal magában, nevezetesen a dedukciót, az addukciót, az abdukciót és az indukciót. A dedukció megvalósítja az átmenetet: hipotetikus elvek - hipotetikus törvények - változók előrejelzett értékei. Az addukció egy kísérletben valósul meg, és átmenetet jelent a megjósolt hipotetikus változókról az empirikus tényekre (változókra). Az elrablás az empirikus tényektől az empirikus törvényekhez és empirikus elvekhez való felemelkedésben áll. Az indukció abból áll, hogy feltételezzük, hogy az empirikus elvek és törvények felhasználhatók új változók értékének előrejelzésére.
Az interteoretikus transzdukció elméletek problematikus sorozataként (T1 →T2→T3→…Tn) és elméletek értelmező rendszereként (Tn Tn-1 Tn-2 … T1) valósul meg. Az elméletek problematikus sorozatában minden következő koncepció felülkerekedik az előző koncepció néhány problémáján. Az értelmezési rendszerben a fejlett elméletek lehetővé teszik a kevésbé fejlett elméletek tartalmának értelmezését. Az interdiszciplináris transzdukció úgy valósul meg, hogy egyes tudományok fogalmait más tudományok fogalmaihoz imputálják. Mindig exogén, külső jelleggel bír, a tudományok nem ülnek egymásban. A fogalmi transzdukció elmélete lehetővé teszi a pluralizmus fogalmi elsajátítását. A modern kutatók nem Lakatos I. kutatási programjaival és nem T. Kuhn paradigmáival operálnak, hanem elméletek sorával.
Kanke a metatudományos megközelítés híve. Úgy véli, hogy ez mind a SPAM (a tudományokban szerzett metatudományellenes szindróma), mind a SPAN (a filozófiában szerzett tudományellenes szindróma) ellenszere.
Kanke elméleti konstrukcióiban fontos helyet foglal el a metatudományos etika, hiszen ő dolgozta ki a felelősség etikájának egy változatát, valamint egy elméleti és gyakorlati koncepciót a tudományok, ezen belül a filozófia egyetemi oktatásának eticizálására. [1] Úgy véli, hogy a modern etika lényegre törően épül fel, ezért egy tudományellenes szindróma uralja. A valódi etika az axiológiai tudományok filozófiájának csúcsa, a modern tudományok transzdiszciplináris mátrixában rejlő, a tudományfilozófiát is magában foglaló potenciálja alapján eltökélt szándékként hat arra, hogy a lehető legtöbbet elérje. A metatudományos transzdiszciplináris transzdukció elmélete az egyes tudományágak filozófiájának átfogó fejlesztését feltételezi. Ebben a tekintetben Kanke a matematika, a fizika, a kémia, a biológia, a technológia, a számítástechnika, a közgazdaságtan, a történelem, a menedzsment, a jogtudomány és a pedagógia területén megjelent monográfiákkal tűnt ki.
A fogalmi átmenetek elméleteinek megfelelően Kanke felállítja a megfelelő filozófiai képzéseket. Úgy véli, hogy a tudományfilozófiáról és tudományfilozófiáról szóló általános vitákat minden bizonnyal ki kell egészíteni az egyes tudományok fogalmi sajátosságaiba való részletes kirándulásokkal.