Al-Khalil al-Farahidi
| Khalil ibn Ahmad al-Farahidi | |
|---|---|
| أبو عبد الرحمن الخليل بن أحمد الفراهيدي | |
| Születési dátum | 718 körül |
| Születési hely | Arab félsziget |
| Halál dátuma | 791 körül |
| A halál helye | Bászra , Arab Kalifátus |
| Ország | Arab Kalifátus |
| Tudományos szféra | Kriptográfia , filozófia |
| Diákok | An-Nadr ibn Shumail és Ibrahim an-Nazzam |
| Médiafájlok a Wikimedia Commons oldalon | |
Abdurrahman al-Khalil Ibn al-Farachydi ( arab. أ lf و و و الرح uction الخلي # ول ول الف off A hagyományos arab nyelvészet módszertanának megalkotója.
Életrajz
Teljes neve Abu Abdurrahman al-Khalil ibn Ahmad ibn Amr ibn Tammam al-Farahidi al-Azdi al-Yahmadi. Az Arab - félsziget délkeleti részén született , a modern Omán területén . Bászrába költözött , ahol al-Saqafiarabul tanult , valamint annak tanulmányozási módszereit. Irodalmat, arab folklórt és versírást tanult. Elkezdett dolgozni az első arab szótár megalkotásán: "Ain könyvei" , amelyet tanítványai fejeztek be. A titkosírással is foglalkozott . 786 - ra megalkotta az arab magánhangzórendszert: harakat . Khalil ibn Ahmad tanítványai között volt Sibawayhs és Al-Laith ibn al-Muzaffar .
Sok legenda kering Khalil ibn Ahmad tanulásáról, különösen Abu Ali al-Muhassin at-Tanukhi megemlíti "Szórakoztató történetében" (fejezet: Történetek az aszkétákról és remetékről).
Hozzájárulás a tudományhoz
- Kidolgozta az arab metrikus változatosítási rendszert - aroud
- Azonosította a beszéd artikulációjának minimális egységét - harf
- Kifejlesztette az arab magánhangzórendszert - harakat
- Kidolgozott egy fonetikai elvet az arab szótár elkészítéséhez
- Bevezette a hamza jelet az arab ábécébe
Proceedings
Magának Khalil ibn Ahmadnak az írásai nem maradtak fenn . Más tudósok említéséből tudunk róluk.
- Ain könyve
- Arab verses könyv
- Kitab al-Muamma
Irodalom
- Reuschel W. Al-Halil Ibn Ahmad, Lebrer Slbawaihs és Grammatiker. Berlin, 1959.
- Ryding KC kora középkori arab: Al-Khalil ibn Ahmad tanulmányai. Georgetown, 1998.
 Szótárak és enciklopédiák |
| |||
|---|---|---|---|---|
| ||||