Adamyants, Tamara Zavenovna

Adamyants Tamara Zavenovna ( szül . 1943. november 8. ) – a szociológiai tudományok doktora , professzor , az Orosz Tudományos Akadémia Szövetségi Kutatóközpontja Szociológiai Intézetének főkutatója .

orosz szociológus , aki kommunikációs folyamatokat tanulmányoz; folytatja a T. M. Dridze orosz tudós által megkezdett szemioszociálpszichológiai tudományos irányt .

Az Orosz Szociológusok Társasága (ROS) „ Társadalmi kommunikáció , társadalmi részvétel és interaktív tömegmédia ” kutatási bizottságának elnöke .

Az Orosz Szociológus Társaság (ROS) tiszteletbeli munkatársa .

Az Újságírók Szövetségének tagja .

Az Orosz Tudományos Akadémia Szociológiai Intézetének honlapján egy blog szerzője, amely a társadalmi kommunikáció problémáival foglalkozik [1]

A "Megértés és kölcsönös megértés" [2] személyes webhely szerzője

A gyerekeknek szóló könyv szerzője: Adamyants T. Z. Jó könyv olvasáshoz és beszélgetéshez idősebb óvodás korú gyerekekkel. M.: Oktatás, 2007. [3]

Életrajz

Adamyants Tamara Zavenovna 1943. november 8-án született Makeevka városában, Donyeck régióban , Szovjet- Ukrajna területén . Ott érettségizett aranyéremmel.

1962 és 1967 között a Moszkvai Állami Egyetem Újságírói Karán tanult. M. V. Lomonoszov . Diploma szakíró - újságíró , irodalmi szerkesztő .

1981-ben a Moszkvai Állami Egyetem Újságírói Karán. M. V. Lomonoszova megvédte Ph.D. értekezését „A dokumentarizmus hatékonyságának tényezői a rádiós és televíziós újságírásban” témában; a filológiai tudományok kandidátusi fokozatát adományozta .

1979-től 2000-ig a Televíziós és Rádiós Műsorszóró Dolgozók Felsőfokú Kutatóintézetében (Össz-Union) dolgozott (módszertani vezető; egyetemi tanár; kutatólaboratórium vezetője; egyetemi tanár ).

1998-ban az Orosz Tudományos Akadémia Szociológiai Intézetében védte meg doktori disszertációját „Telekommunikáció az információs környezet társadalmi tervezésében” témában; elnyerte a szociológiai tudományok doktora fokozatát .

2006 - ban professzori címet kapott .

2001-től napjainkig az Orosz Tudományos Akadémia Szociológiai Intézetében dolgozik vezető kutatóként . A tanulmányozás és elemzés fő területe a társadalmi kommunikáció és a vele interakcióba lépő személy . Vendégprofesszorként együttműködött a Lomonoszov Moszkvai Állami Egyetem Szociológiai Karával . M. V. Lomonoszov (Moszkvai Állami Egyetem) és az Állami Menedzsment Egyetem (GUU).

Számos kutatási projekt vezetője volt: a Szövetségi Célprogram keretében ; támogatja az RFBR ; tervezett kutatási szemináriumok az IS RAS számára . Jelenleg két projektet irányít ( IS RAS és RFBR ).

Számos tudományos publikációja van: monográfiák, kézikönyvek, módszertani fejlesztések, tudományos cikkek lektorált kiadványokban. Tudományos és alkotó életében is jelentős mérföldkőnek tartja a „Jó könyv az óvodás korú gyerekekkel való olvasáshoz és beszélgetéshez”, szerzői versekkel és módszertani ajánlásokkal, amelyekkel fejleszti a gyermekekben az észlelt művek jelentésének megértését.

Tudományos érdeklődési kör

• a társadalmi kommunikáció szemioszociálpszichológiai fogalma
• társadalmilag jelentős folyamatok a rendszerben ember - információs (szociokulturális) környezet
• megértés és megértés
• jelentése
• szándékos (motiváció-cél) elemzés módszere
• társadalmi-mentális csoportok
• kommunikációs készségek és fejlesztésük módjai (módszerei).
• a személyiség társadalmi-mentális fejlődése
• a gyermek személyiségfejlődése
• tanulói személyiségfejlesztés _
• lelki és erkölcsi nevelés

Díjak és díjak

• Az Orosz Szociológus Társaság (ROS) tiszteletbeli munkatársa
• Az Orosz Szociológus Társaság (ROS) aranyérem

Tudományos tevékenység

Tézisek:

• A dokumentalizmus hatékonysági tényezői a rádiós és televíziós újságírásban ( PhD filológiából , Moszkvai Állami Egyetem Újságírói Kar , 1981)
• Telekommunikáció az információs környezet társadalmi tervezésében ( a szociológiai tudományok doktora , az Orosz Tudományos Akadémia Szociológiai Intézete , 1998)

Több mint 100 tudományos közlemény szerzője a megértés problémáiról , a társadalmi-mentális csoportokról, az egyén társadalmi-mentális fejlődéséről , az egyén spirituális és erkölcsi neveléséről , a nevelés problémáiról .

Számos kutatási projekt vezetője:

• az oroszországi szövetségi célprogramok (FTP) keretében; RFBR támogatja
• tervezett kutatási munka az IS RAS számára
• alkalmazott kutatómunka

Jelenleg két projektet irányít ( IS RAS és RFBR ).

Kutatási projekt menedzsment:

• Az RFBR projekt „A modern fiatalok társadalmi-mentális fejlődésének problémái és módszerei: elmélet, kutatás, kísérletek” vezetője, 2015-2017.
• A „Társadalom önszerveződési és önrendelkezési folyamatainak minőségi mutatói” RFBR projekt vezetője , 2011-2013.
• A „Személyes kommunikációs készségek fejlesztése a párbeszédes információs környezet fokától függően” RFBR projekt vezetője , 2008-2010.
• Három projekt vezetője a "Az egyén toleráns tudatának attitűdjének kialakítása és a szélsőségek megelőzése az orosz társadalomban (2001-2005)" szövetségi célprogram keretében : "Módszerek létrehozása és szervezeti mechanizmusok fejlesztése pszichológiai és pedagógiai célokra gyermekeknek szánt anyagok és termékek vizsgálata", 2002 és 2003; projekt "Tolerancia kérdéseivel kapcsolatos képzési programok kidolgozása és megvalósítása és módszertani támogatása", 2004
• Számos tervezett kutatási projekt vezetője az IS RAS számára a kommunikációval , az információval és a társadalmi-kulturális környezettel kapcsolatos kérdésekben .
• Számos olyan alkalmazott kutatás vezetője, amelynek célja a kommunikáló felek közötti párbeszédes kapcsolatok kialakítása, a közönség tetszésének és ellenszenvének feltárása a televízió képernyőjének „sztárjai” iránt .

Adamyants T. Z. a médiában

"Jelenések háborúja: Az elmúlt év benyomásai" // Népszerű tudományos és oktatási folyóirat "Ökológia és élet". 2015.01.26

"A szavazati jog" // TVC "TVC" . 2014.06.11

Elmejátékok: a kommunikációtól a megértésig // Radio Capital FM . 2010.09.17

Ne az élvezetért menj, hanem az értelemért // „Kegyelem. Ru". 2012.04.18

megértés képe. Miből épülnek fel a gyerekek valósággal kapcsolatos elképzelései // A harmadik jegyzetfüzet

Publikációk

T. Z. Adamyants munkáinak teljes listája megtalálható az Orosz Tudományos Akadémia Szociológiai Intézetének hivatalos honlapján (sok részük teljes szöveggel rendelkezik) .

Monográfiák és ismeretterjesztő és módszertani munkák

• Globális folyamatok és változások társadalmi jelentései: mechanizmusok és katalizátorok [monográfia] / T. Z. Adamyants; Szociológiai Intézet RAS. M.: Az Orosz Tudományos Akadémia Szociológiai Intézete, 2017. - 69 p. // Az IS RAS hivatalos portálja [webhely]. URL: http://www.isras.ru/publ.html?id=5020. ISBN 978-5-89697-287-7
• Menedzsmentszociológia: elméleti és alkalmazott magyarázó szótár / Szerk. szerk. A. V. Tyihonov. — M.: KRASAND, 2015. ISBN 978-5-396-00644-7
• Adamyants T. Z. Kommunikációs modellek // Menedzsmentszociológia: alapvető és alkalmazott ismeretek / Szerk. szerk. A. V. Tyihonov. - M .: Kanon +, Rehabilitáció, 2014. ISBN 978-5-88373-375-7
• Adamyants T. Z. Társadalmi kommunikáció: Tankönyv egyetemeknek  (elérhetetlen link) / "Felsőoktatás" (keselyű). - M .: Túzok. 2009. ISBN 978-5-358-05970-2
• Adamyants T. Z. A kommunikációs stratégiák problémájáról a PR-kampányokban // PR mint a társadalmi interakció modellje (nemzetközi és orosz tapasztalat) . Moszkva, Moszkvai Állami Egyetem, 2007. ISBN 978-5-98281-123-3
• Adamyants T.Z. Jó könyv az idősebb óvodás gyerekekkel való olvasáshoz és beszélgetéshez. Moszkva: Felvilágosodás, 2007. ISBN 978-5-09-015859-6
• Adamyants T. Z. Társadalmi kommunikáció. oktatóanyag. — M.: IS RAN, 2005—158 p. ISBN 5-89697-099-4
• Adamyants T. Z. A párbeszéd mint a tolerancia alapja. Tantervi és módszertani támogatás. M.: IS RAN, 2005. ISBN 5-89697-100-1
• Adamyants T. Z., Shilova V. A. A tévénézők szimpátiáját keresve / Oktatási és módszertani kézikönyv a QMS szociológusainak, menedzsereinek és szakembereinek. - M.: RAS Szociológiai Intézet, 2004. ISBN 5-89697-094-3
• Adamyants T. Z. Gyermekek és a tolerancia problémái: tudományos és módszertani anyagok gyűjteménye / Szerk. szerk. T. Z. Adamyants. — M.: IS RAS, 2003. ISBN 5-89697-085-4
• Adamyants T. Z. A virtuális képernyőképtől a néző „világképéig” // Társadalmi kommunikáció és társadalmi menedzsment az ökoantropocentrikus és szemioszociálpszichológiai paradigmában. 1. könyv - M .: IS RAS, 2000. ISBN 5-89697-055-2
• Adamyants T.Z. A párbeszédes telekommunikáció felé: a hatástól az interakcióig. Ismétlés. szerk. T. M. Dridze. — M.: IS RAN, 1999. ISBN 5-88855-005-1
• Adamyants T. Z. Televíziós műsorok motivációs-célelemzése (Televíziós műsor sikerének képlete) - M., a televíziós és rádiós műsorszórás IPK dolgozói. 1994.

Cikkek

• Adamyants T.Z. A modern szociokulturális környezet aktuális jelentései // Társadalomtudományok és modernitás. 2020. 5. szám P. 121–130. DOI:10.31857/S086904990012327-1 https://elibrary.ru/item.asp?id=44187185/Adamyants.pdf
• Adamyants T. Z. A modern szemantikai konfrontációk kommunikációs mechanizmusai, Sotsiologicheskie issledovaniya [Szociológiai tanulmányok]. 2019. No. 3. S. 98-105. http://socis.isras.ru/files/File/2019/3/Adamyants.pdf
• Adamyants T. Z. Az információs háborúk látens technológiái és a "kettős mérce" // Szociológiai kutatás. 2016. No. 12. P. 123-127 http://socis.isras.ru/files/File/2016/2016_12/Adamyants.pdf
• Adamyants T.Z. Vigyázat: Szemantikus támadások! // Ember. 2015. 4. sz. 77-83. https://www.isras.ru/files/File/publ/Adamyants_Chelovek_2015_verstkapdf.pdf
• Adamyants T.Z. A megértés fogalmai a kommunikációban: a kölcsönös megértés platformjának keresése // Társadalomtudományok és modernitás. 2014. 4. sz.
• Adamyants T. Z. Elveszett a szociokulturális környezetben // Ember. 2014. 3. sz.
• Adamyants T. Z. Innovatív megközelítések a vezetői magatartás stratégiáinak meghatározásához (diákcsoportok tanulmányozásának példáján) // Central Russian Bulletin of Social Sciences. 2014. 2. sz.
• Adamyants T. Z. Innovatív módszerek és megközelítések a társadalmi előrejelzésben és a társadalmi tervezésben // Central Russian Bulletin of Social Sciences. 2013. 2. sz.
• Adamyants TZ A modern serdülők önszerveződési és önrendelkezési folyamatainak kvalitatív mutatói // Társadalomtudományok és modernitás. 2013. 3. sz.
• Adamyants TZ Az önszerveződési és önmeghatározási folyamatok társadalmi mutatói oktatási csapatokban // Szociológiai tudomány és társadalmi gyakorlat. 2013. 4. sz.
• Adamyants T. Z. Tömeges társadalmi-mentális fejlődés: mítosz vagy valós lehetőség? // Társadalomtudományok és modernitás. 2012. 1. sz.
• Adamyants T. Z. A társadalomnak tévécsatornára van szüksége // Újságíró. 2012. 4. sz.
• Adamyants T. Z. Szociális személyiség (A modern serdülők "világképeinek" tanulmányozásának tapasztalata) // A pszichológia világa. 2012. 3. sz.
• Adamyants T. Z. Tolerancia: semlegesség vagy bizonyosság? // Erő. 2012. 4. sz.
• Adamyants T. Z. Az értékelés urai: a felnőtt közönség benyomásai a tévésztárokról - 2010 // Újságíró. 2011. 2. sz.
• Adamyants T. Z. A megértés és a kölcsönös megértés mint meghatározó tényező a kommunikatív interakció felépítésében // World of Psychology. 2011. 2. sz.
• Adamyants T. Z. Ötletek a modern fiatalok valóságáról // Bulletin of the University (State University of Management). 2010. 8. sz.
• Adamyants T.Z. A legtöbbet a televízióban. Fiatal nézők a tévésztárokról: 2009 benyomásai // Újságíró. 2010 1. sz
• Adamyants T. Z. A kommunikációs készségek fejlettségi szintje mint indikátor a személyiség önmeghatározási és önszerveződési folyamataiban // A pszichológia világa. 2010. 3. sz.
• Adamyants T. Z. Gyermekek a modern társadalmi-kulturális környezetben // Oroszország reformálása. Évkönyv / Rev. szerk. M. K. Gorskov. - Probléma. 8. - M .: Az Orosz Tudományos Akadémia Szociológiai Intézete, 2009.
• Adamyants T.Z. A tudás és a megértés között (a megértés jelensége a félszociálpszichológiai paradigmában) // A pszichológia világa. 2009. 3. sz.
• Adamyants T.Z. A megértés jelensége a kommunikációban és a menedzsmentben // Bulletin of the University (State University of Management). 2009. 9. sz.
• Adamyants TZ A kommunikációs folyamatok társadalmi diagnosztikájának feladatai és módszerei vezérlőrendszerekben // Bulletin of the University (State University of Management). 2008. 1. szám (22).
• Adamyants T. Z. A megértés kommunikatív mechanizmusai: jel, jelentés, jelentés. A szándék mint egy kommunikációs aktus szemantikai dominánsa (a jeltől és a jelentéstől a jelentésig) // A pszichológia világa. 2008. 2. sz.
• Adamyants T. Z. A kommunikációs készség, mint az emberi interakció optimalizálásának jellemzője és feltétele // A pszichológia világa. 2008. 1. sz.
• Adamyants TZ Kommunikációs interakciók társadalmi diagnosztikája vezérlőrendszerekben // Bulletin of the State University of Management. 2008. 1. szám (11).
• Adamyants T. Z. Tömegmédia a változó társadalomban // Reforming Russia: Yearbook - 2003 / Szerk. szerk. L. M. Drobizheva. Moszkva: RAS Szociológiai Intézet, 2003.

Megjegyzések

1. ↑ Blog az Orosz Tudományos Akadémia Szociológiai Intézetének honlapján, amely a társadalmi kommunikáció problémáival foglalkozik . Letöltve: 2015. június 10. Az eredetiből archiválva : 2015. február 7.. (határozatlan)
2. ↑ "Megértés és kölcsönös megértés" oldal . Letöltve: 2015. június 10. Az eredetiből archiválva : 2015. szeptember 12.. (határozatlan)
3. ↑ Adamyants T.Z. Jó könyv az idősebb óvodás gyerekekkel való olvasáshoz és beszélgetéshez. M.: Felvilágosodás, 2007.  (elérhetetlen link)

A közösségi hálózatokon	Facebook

Linkek

Adamyants Tamara Zavenovna profilja az IS RAS hivatalos portálján

Tudományos munkák Adamyants T.Z.

Adamyants T. Z. profilja a „Megértés és kölcsönös megértés” oldalon

Az Orosz Szociológus Társaság (ROS) "Társadalmi kommunikáció, társadalmi részvétel és interaktív tömegmédia" kutatóbizottsága

Adamyants T. Z. profilja a Szövetségi Oktatási Portálról Közgazdaságtan, szociológia, menedzsment

Adamyants T. Z. profilja a RusPerson honlapján

Adamyants T. Z. profilja az Állami Menedzsment Egyetem címtára webhelyen

Adamyants T. Z. profilja a „Pedagógiai Tanács. org"