| Azhes Petrovich Seiteshev | |
|---|---|
| Születési dátum | 1929. november 15. (92 évesen) |
| Születési hely | Guryev Oblast , KazSSR , Szovjetunió |
| Ország | Szovjetunió → Oroszország |
| Tudományos szféra | pedagógia |
| Munkavégzés helye | Kazah Mezőgazdasági Intézet , |
| alma Mater | Frunze Politechnikai Intézet |
| Akadémiai fokozat |
a pszichológiai tudományok kandidátusa, a pedagógiai tudományok doktora (1974) |
| Akadémiai cím |
Professzor (1982) A Szovjetunió APS levelező tagja (1985) A Szovjetunió APS akadémikusa (1990) A Kazah Köztársaság Nemzeti Tudományos Akadémia akadémikusa Az Orosz Tudományos Akadémia tiszteletbeli tagja (1998) |
| Díjak és díjak | A Szovjetunió tisztelt tudósa |
Azhes Petrovich Seiteshev (született : 1929. november 15., Kulaginszkij körzet 3. számú faluja, Guryev régió , KazSSR , Szovjetunió ) - szovjet és kazah tudós - tanár , a Szovjetunió Tudományos Akadémiájának akadémikusa (1990), tiszteletbeli tagja az Orosz Tudományos Akadémia (1998), a Kazahsztán Nemzeti Tudományos Akadémia akadémikusa (1994), a Szakképzési Világszövetség akadémikusa.
1929. november 15-én született a Guryev régió Kulaginszkij kerületének 3. számú falujában, az Orlikovszkij árvaházban nevelkedett.
Gyerekként sok gyakorlati tapasztalatot szerzett: szarvasmarhát legeltet, volt Kaszpi-tengeri halász, volt kovács, lakatos, általános esztergályos, hatban 6-8 kategóriában magasan képzett. működő szakmák.
A Guryev 9. számú szakközépiskolában, a Kirovobadi katonai repülőiskolában, a taskenti munkaerő-tartaléktechnikai iskolában és a Frunzei Politechnikai Intézetben mérnök-technológus végzettséget szerzett kitüntetéssel.
A Kirgiz Pedagógiai Kutatóintézet nappali tagozatos posztgraduális képzésében tanult, határidő előtt, másfél év alatt, megvédte pszichológiából Ph.D. disszertációját „A hallgatók műszaki érdeklődésének fejlesztése” témában. .
Tanári pályafutását a Kirgiz SZSZK szakképzési rendszerében kezdte iparképző mesterként, általános műszaki és szaktantárgyak tanáraként, képzési és termelési munkákért felelős igazgatóhelyettesként és a 3. számú technikum igazgatójaként.
1974-ben védte meg pedagógiai doktori disszertációját "Az egyén szakmai orientációjának nevelése, mint szociálpedagógiai probléma" témában.
1980-tól 1990-ig - a Kazah Mezőgazdasági Intézet (ma Kazah Nemzeti Agráregyetem ) Pedagógiai és Mezőgazdasági Tanmódszerek Tanszékének professzora , kidolgozta a "mérnök-tanár" szakma modelljét.
1982-ben professzori címet kapott.
1985-ben a Szovjetunió APS levelező tagjává, 1990-ben pedig a Szovjetunió APS rendes tagjává (akadémikusává), egyúttal a Szakképzés Világszövetsége (Berlin) tagjává választották. .
1990 és 1994 között a mérnökpedagógia tanszék vezetője, 1994 és 1998 között a Kazahsztáni Állami Agrártudományi Egyetem ugyanezen tanszékének professzora.
1994-ben a Kazahsztáni Nemzeti Tudományos Akadémia akadémikusává választották.
1998-ban az Orosz Tudományos Akadémia tiszteletbeli tagjává választották.
1999 óta - a FÁK Koordináló Tudományos Tanácsának elnöke a "nemzeti személyzet képzésének integrációja és differenciálása" problémájával.
A szocialista termelés elméleti és prognosztikai modelljének, majd a munkaerőpiac modern szakemberének modelljének szerzője 4 találmányt és 28 racionalizálási javaslatot vezetett be a termelésbe, megtervezte a T-1 SAP modell esztergagépét és egy marógépet. a lágyacél megmunkálásáért, amelyért a Szovjetunió Legfelsőbb Tanácsa köztársasági díjával és oklevelével tüntették ki, 12 új tantervet, mintegy 100 oktatási, módszertani és szemléltetőeszközt készített, a Köztársasági Munkaügyi Oktatási és Pályaválasztási Tudományos Tanács elnöke volt. a kazah SSR.
Pszichológiai és pedagógiai tudományokból 18 doktorát és 52 kandidát készített fel.
Válogatott írások