Rudneva, Stefanida Dmitrievna

Stefanida Dmitrievna Rudneva ( 1890. március 7. (20. , Szentpétervár  – 1989. augusztus 25. )) - szovjet zenetanár és koreográfus. A "Geptakhor" zenei mozgalom petrográdi (leningrádi) stúdiójának alapítója és művészeti vezetője (1914-1935), a moszkvai és a moszkvai régióbeli gyermekek művészeti nevelésének módszertana (1935-1956). Az egyik legrégebbi orosz tanárnő a gyermektánc területén, főként a zenei és motoros nevelés módszerének kidolgozásáért felelős, melynek segítségével számos tanítványával a művészeti oktatásban tartott órákat. gyerekek hosszú évtizedek óta.

Életrajz

Apa, Dmitrij Fedorovics Rudnev (1849-1894) - Vlagyimir tartomány szegény földbirtokosának fia, az orosz hadsereg külföldi hadjáratainak résztvevője 1813-1814 között. Fjodor Ivanovics Rudnyev. Az Orjol Kadéthadtestben és a Moszkvai Sándor Kadétiskolában végzett; tüzér ezredes. 1876-ban a szerb hadsereg önkénteseként harcolt Szerbia és Montenegró függetlenségéért az Oszmán (Oszmán) Birodalomtól, amiért a többi orosz önkénteshez hasonlóan lemondott a hadsereg szolgálatáról, helyébe később „külföldi szabadság” lépett. Az 1880-as években részt vett egy katonai tudományos expedíción Kínába, Mongóliába és Közép-Ázsiába Szvistunov tábornok parancsnoksága alatt. D. F. Rudnev magaskultúra embere volt, szerette a zenét - csellózott, házi kamara vonósegyüttest szervezett.

Apja halála után Stenya-t édesanyja, Varvara Dmitrievna (született von Derviz ; 1858-1943) nevelte fel, aki tehetséges és energikus nő volt. V. D. Rudneva volt a legidősebb lánya egy nagy családban, ahol rajta kívül még 7 fia volt. Otthon tanult – apja tanárokat fogadott fel neki. Folyékonyan beszélte a főbb európai nyelveket. 1877-ben Varvara Dmitrievna feleségül vette D. F. Rudnev tüzértisztet, aki Augustowban (Lengyel Királyság) szolgált. Férje halála után a gyermeknevelésnek szentelte magát - Andrei és Dmitrij fiai, valamint Stephanida lánya.

S. D. Rudneva nevelésében nagy szerepet vállalt anyai nagyapja, Dmitrij Grigorjevics von Derviz (1829-1916), jeles jogász és államférfi, aki a szentpétervári jogi egyetemen végzett. Ő volt a Szenátus Semmációs Osztályának első főügyésze, az Államtanács tagja, részt vett II. Sándor császár igazságügyi reformjának kidolgozásában. D. G. von Derviz szeretett festeni, Fontanka-i házában orosz és olasz mesterek alkotásait gyűjtötte össze.

Stefanida Dmitrievna 1908-ban aranyéremmel érettségizett a szentpétervári Öntödei Női Gimnáziumban, 1915 májusában pedig a Petrográdi Felsőfokú Női (Bestuzsev) Tanfolyamok történeti és filológiai szakán (általános történelem szakon). 1917 szeptemberében, a Petrográdi Egyetem történeti és filológiai vizsgabizottságának sikeres vizsgája után elsőfokú oklevelet kapott. A szakterület (az „ókori művészet története és régészete”) szerint S. D. Rudneva először szabadúszóként dolgozott, majd 1917 végétől (egyetemi diploma megszerzése után) 1922-ig. - Az Orosz Tudományos Akadémia Régészeti Bizottságának kutatója, amelyet 1918-ban Anyagi Kultúratörténeti Akadémiává (Akmakult) alakítottak át.

A táncművészet azonban S. D. Rudneva élete üzletévé vált. Komoly szenvedély az ókori kultúra iránt (a Petrográdi Egyetem professzorai, F. F. Zelinsky és B. V. Farmakovsky előadásai a Bestuzsevi kurzusokon) és Isadora Duncan innovatív művészete , akinek 1907-1908-as és 1913-as szentpétervári turnéi során adott koncerteket. többször is meglátogatta (1908 telén Duncan beszélt berlini iskolájának diákjaival), lendületet adott Rudneva és hasonló gondolkodású „bestuzsevok” csoportjának (N. A. Enman, E. V. Tsinzerling, E. V. Yu. F. Tikhomirova, I. V. és K. V. Trever nővérek, N. V. Pedkova) a zenei mozgás módszerének megalkotásáról .

1918 tavaszán a "Geptakhor" (a görög "hét tánca" szóból) nevet kapott fiatal csapat jelentősen bővült - a hallgatók teljes jogú és aktív tagjaivá váltak, a stúdió diákjai óvodákban tanítottak. , klubok, árvaházak, 1919 óta pedig felnőttekkel az Élő Szó Intézetben, amely akkor még Petrográdban működött, és magában a kollektívában, amely 1927-ben megkapta a Heptakhor Musical Movement Állami Stúdiója státuszt .

Heptahor előadásai a nyilvánosság előtt sok barátot szereztek neki a leningrádi tudományos és kreatív értelmiség köreiben. Köztük van A. E. Presznyakov orosz történelemprofesszor, Isadora Duncan szenvedélyes tisztelője. D. D. Sosztakovics Geptakhornak autogramot adott át „A pult dala” című művéhez, amely anyagul szolgált az egyik táncelőadáshoz, és egy dedikáló feliratot kapott a stúdióhallgatók számára (1932. november). A testkultúra és sportmozgalom propagandistája és teoretikusa, az Orosz Nemzeti Olimpiai Bizottság titkára a forradalom előtti években aktívan együttműködött Geptakhorral. a Leningrádi Pedagógiai Intézet professzora A. I. Herzen és egyben az Állami Népkönyvtár főkönyvtárosa . M. E. Saltykov-Shchedrin George (George-Victor-Wilhelm) Alekszandrovics Duperron (1877-1934) , ma az orosz futball megalapítója. A stúdió nagy barátai M. A. Kuzmin költő, a Szovjetunió Tudományos Akadémia Ásványtani Múzeumának kurátora voltak, a Tudományos Akadémia V. I. évfordulója. 1929 januárjában A. P. Karpinsky akadémikus, a Szovjetunió Tudományos Akadémia első elnöke meglátogatta a csoport előadásait, és a vetítés után üdvözlő levelet küldött Heptahor munkásságáról.

SD Rudneva, aki 1922-ben otthagyta a régészetet, teljes mértékben a zenei mozgás módszerének kidolgozásának szentelte magát. Ő volt a stúdió állandó vezetője, a csapat többi tagjával és a Geptakhor barátaival - zenészekkel, sportolókkal, fiziológusokkal - zenei és motoros munkával kapcsolatos kézikönyveket dolgozott ki, a legtöbb táncszám és musical szerzője vagy társszerzője volt. előadások, amelyeket a stúdió adott elő.

Heptahor életében fontos esemény volt Isadora Duncan Szovjet-Oroszországba érkezése 1921 nyarán . S. D. Rudneva és a stúdió más tagjai többször is találkoztak a táncosnővel: a Szent Izsák téri Angleterre Hotelben, nem sokkal 1921 júliusában, a moszkvai Duncan Iskolában, a Prechistenkán , utoljára a Leningrád művészeti termében. Filharmónia 1924 nyarán, a táncos Szovjetunióból való távozásának előestéjén. Részt vettek Duncan és iskolája diákjainak moszkvai és leningrádi koncertjein, köztük 1921. november 7-én a Bolsoj Színházban bemutatott „bemutató produkciójában”, ahol Duncan Csajkovszkij Hatodik szimfóniáját és Az Internacionáléját táncolta.

A Geptakhor stúdió 1935-ig létezett. A csapaton belül felhalmozódtak a nézeteltérések, és a Kirov meggyilkolása utáni leningrádi helyzet nem kedvezett egy ilyen szokatlan stúdió létezésének. Bezárása után S. D. Rudneva és három alkalmazottja meghívást kapott a Moszkvai Regionális Gyermekoktatási Háztól Moszkvába, hogy zenei és motoros munkát szervezzenek iskolásokkal. A háború alatt és után, valamint 1956-os nyugdíjba vonulása után Stefanida Dmitrievna folytatta oktatói tevékenységét, vezette és tanácsolta a moszkvai és leningrádi esztétikai nevelési szakkörök munkáját, valamint módszertani kézikönyveken dolgozott. 1941 őszén és telén, amikor Moszkva ostrom alatt állt, S. D. Rudneva seprőként dolgozott a Moszkvai Városi Utcatisztítási Trösztben.

1972-1974-ben. S. D. Rudneva fakultatív szemináriumot vezetett a Moszkvai Állami Egyetem Pszichológiai Karán, órákat és konzultációkat vezetett a gyermekek esztétikai nevelésének körében a Moszkvai Állami Egyetem „Eaglet” Bölcsészettudományi Karának Kultúrházában. Az általa nevelt diákok folytatták a Heptahor hagyományait.

Irodalom

  1. Stefanida Rudneva. Egy boldog ember emlékei. — M.: Glavarhiv, 2007. — 856 p.: ill. ISBN 978-5-7728-0152-9 , ISBN 978-5-8330-0249-0
  2. Rudneva S. D., Fish E. M. Rhythmics. zenei mozgás. Moszkva: Oktatás, 1972.
  3. Rudneva S., Fish E. Zenei mozgás. Módszertani útmutató óvodás és kisiskolás korú gyermekekkel foglalkozó zenei és motoros pedagógusok számára. 2. kiadás, átdolgozva. és további / Szerk. V. Tsarkova. Szentpétervár: "Humanitárius Akadémia" Kiadói Központ, 2000. - 320 p. ISBN 5-93762-003-8
  4. Sirotkina Irina . Szabad mozgás és plasztikus tánc Oroszországban. - M . : Új Irodalmi Szemle , 2011. - 320 p. - ISBN 978-5-86793-924-3 .
  5. Zenés játékok, táncok, gyakorlatok az óvodában. 1. kiadás - Uchpedgiz, 1958.
  6. A gyermekek óvodai zenei nevelése. L.: Muzgiz, 1962.
  7. Kayava E., Kondrashova L., Rudneva S. Zenés játékok és táncok az óvodában. 2. kiadás - Az RSFSR Leningrádi Kirendeltségének Oktatási Minisztériumának állami oktatási és pedagógiai kiadója, 1963.
  8. Generalova L. Mozgás és zene. M .: Zene kiadás, 1966.
  9. Ilyina G. A., Rudneva S. D. A zenei élmény mechanizmusának kérdéséről, "A pszichológia kérdései", 1971.
  10. Iova E., Ioffe A., Golovchiner O. Reggeli gyakorlatok zenére. M.: Oktatás, 1977.
  11. Yashunskaya G. A siket óvodások zenei nevelése. M.: Oktatás, 1977.
  12. Mikhailovskaya N. Zene és gyerekek. korunk gondjait. M .: A szovjet zeneszerző kiadványa, 1977. 50-51.o.
  13. Pasynkova A. V., Rudneva S. D. A motoros komponensek szerepe a zene észlelésében, in: A gyermekek és fiatalok énekhangjának, zenei fülének, észlelésének, valamint zenei és kreatív képességeinek fejlesztéséről szóló ötödik tudományos konferencia absztraktjai, M., 1977 .
  14. Pasynkova A. V., Rudneva S. D. Tapasztalatok az esztétikai tevékenység fejlesztésében a zenei mozgás módszerével, "Pszichológiai folyóirat", 1982.
  15. Zenei-motoros gyakorlatok az óvodában / Összeállítás. E. Raevskaya, S. Rudneva, G. Soboleva, Z. Ushakova, V. Carkova. 3. kiadás M.: Oktatás, 1991.
  16. Tapasztalat az esztétikai tevékenység fejlesztésében a zenei mozgás módszerével. Szerző(k): Rudneva S. D. Pasynkova A. V. Olvasó a testorientált pszichoterápiáról és pszichotechnikáról / Összeállította: V. Yu. Baskakov. Moszkva: NPO "Psikhotekhnika", 1993. S. 132-140.
  17. Ailamazyan A. A zenei mozgalom sorsáról / Balett. 1997. No. 4. S. 20-23.
  18. Andrej Azarievich Katz. S. D. Rudneva // Moszkvai akció (Isadora Duncan első moszkvai előadásának 100. évfordulója alkalmából) / Összeáll. Sirotkina I. E. - M .: Moszkva Kulturális Bizottsága és mások, 2005. S. 73-74.

Linkek

Lásd még