Borisz Alekszandrovics Romanov | |
---|---|
Születési dátum | 1889. január 29. ( február 12. ) . |
Születési hely | Szentpétervár , Orosz Birodalom |
Halál dátuma | 1957. július 18. (68 évesen) |
A halál helye | Leningrád , Orosz SFSR , Szovjetunió |
Ország | Orosz Birodalom , Szovjetunió |
Tudományos szféra | sztori |
Munkavégzés helye | Tsentraarchiv , Leningrádi Állami Egyetem , LO IIMK AS USSR , LOII AS USSR |
alma Mater |
|
Akadémiai fokozat | dr ist. Tudományok |
tudományos tanácsadója | A. E. Presznyakov |
Diákok | B. V. Ananyics , R. Sh. Ganelin , V. M. Paneyakh , R. G. Skrynnikov , A. A. Fursenko és N. E. Nosov |
Ismert, mint | történész , levéltáros |
A Wikiforrásnál dolgozik |
Borisz Alekszandrovics Romanov ( 1889. január 29. [ február 10. ] , Szentpétervár – Leningrád, 1957. július 18. ) - szovjet történész, a Leningrádi Állami Egyetem professzora . a történelemtudományok doktora.
Apa - Alexander Dementievich Romanov, mérnök, a Vasútmérnöki Intézet professzora . Tudott nyugat-európai és keleti (köztük kínai ) nyelveket.
Anya - Maria Vasziljevna, nee Shatova, iskolaorvos.
1912- ben szerzett diplomát a Szentpétervári Egyetem Történelem- és Filológiai Karán . A történelemtudományok doktora (1941, disszertáció témája: "Esszék az orosz-japán háború diplomáciai történetéről"), egyetemi tanár ( 1947 ). A történészek „pétervári iskolájához” tartozott, A. E. Presnyakovot tartotta tanárának .
Az egyetemen az ókori Rusz történetére specializálódott. Az egyetemen hagyták, hogy professzori állásra készüljön, ugyanakkor középiskolákban tanított, cikkeket írt F. A. Brockhaus és I. A. Efron szótárába és az Orosz enciklopédiába.
1918-1929-ben a Központi Levéltár munkatársa: főlevéltáros, gazdasági osztályvezető. Vezetése alatt a pénzügyminisztérium, a kereskedelmi és ipari minisztérium, a bankok és a részvénytársaságok pénzeszközeit gyűjtötték össze. Ez meghatározta érdeklődését Oroszország távol-keleti gazdaságpolitikájának története iránt , ami számos cikk megírásához, majd az Oroszország Mandzsúriában című nagybetűs mű megjelenéséhez vezetett. Arra a következtetésre jutott, hogy az orosz távol-keleti terjeszkedés mozgatórugója a S. Yu. Witte által vezetett Pénzügyminisztérium volt . A releváns témaválasztást alapos forráselemzéssel ötvözte, ami szokatlan volt abban az időben, amikor az ideologizált sémák divatosak voltak, gyakran tényekkel kevéssé alátámasztva. Ez a megközelítés félreértésbe ütközött mind a "hivatalos" Pokrovszkij -iskola, mind a "pétervári iskola" hagyományos képviselői részéről (utóbbiak úgy vélték, hogy a történésznek nem szabad az akkori témával foglalkoznia).
Ugyanakkor 1919-1927-ben a petrográdi (leningrádi) egyetemen tanított.
1930. január 13-án letartóztatták az „ akadémiai ügyben ”, öt év börtönre ítélték. Több mint egy évet töltött előzetes letartóztatásban, majd a Fehér-tenger-Balti-csatorna építésén töltött időt (1931-1933). A „munkanapok beszámítása” szerint másfél évvel csökkent a határidő. Letartóztatása során elkobozták tőle az évek során összegyűjtött tudományos anyagokat, amelyeket később nem adtak vissza.
A táborból való szabadulása után szerződéses alapon akadémiai tudományos intézményekkel működött együtt, műszaki munkát végzett: bibliográfiai mutatókat állított össze, kártyákat írt az óorosz szótárhoz. Belső áttekintéseket készített történelmi monográfiákról, antológiát állított össze "Az 1905-ös forradalom és a nyugat-európai sajtó" címmel, tankönyvet készített az "Orosz Pravdáról".
1941-1944 között a Szovjetunió Tudományos Akadémia Anyagi Kultúratörténeti Intézetében dolgozott . 1944-1950 között a Leningrádi Állami Egyetem Történettudományi Karának tanára volt. 1944 óta a Szovjetunió Tudományos Akadémia Történettudományi Intézete (LOII) leningrádi részlegének kutatója. A Nagy Honvédő Háború alatt Taskentbe menekítették . A háború után három jelentős művet jelentetett meg: két jelentős monográfiát ("Az ókori Rusz népe és szokásai" és "Esszék az orosz-japán háború diplomáciai történetéről"), valamint a Russzkaja Pravda kommentárjait.
A "People and Mores of Ancient Russia" című könyv egyfajta kollektív portré az emberekről és képek a premongol Oroszország erkölcseiről . A 11. századtól a 13. század elejéig korunkba jutott kisszámú írott forrás szigorú elemzésén alapul.
1949 -ben Romanov kutatásait élesen kritizálták „mizantróp”, komor természete, a szexuális, intim pillanatokra való túlzott figyelem miatt. Azzal vádolták, hogy "objektíven hamis pozícióba találta magát", "egyenes ellentmondásban" állt azzal a feladattal, hogy "a nemzeti büszkeség érzését nagy Szülőföldünkre, a szovjet hazafiság érzését" keltse. Ennek eredményeként visszavonták a szakértői bizottságnak a Sztálin-díj odaítélésére vonatkozó ajánlását „Esszék az orosz-japán háború diplomáciai történetéről” című könyvének (és „objektivista hibákat” találtak ebben a munkában). Romanovot elbocsátották a Leningrádi Egyetemről. Megtagadták tőle a hozzáférést az Orosz Külpolitikai Archívum anyagaihoz. Jelenleg a "Az ókori Rusz népe és szokásai" című könyv klasszikusnak számít.
Az 1950-es évek elején a tudós az orosz jogi gondolkodás emlékművének számító 1550-es Sudebnik kiadásával foglalkozott. 1953- ban felszámolták a Történettudományi Intézet leningrádi fiókját , ahol Romanov dolgozott, de a történész továbbra is az ókori kéziratok és cselekmények osztályán dolgozott. Két évvel később a LOII-t helyreállították. Élete utolsó éveiben az Essays on the Diplomatic History of the Orosz-Japán háború új, jelentősen bővített kiadásán dolgozott.
Romanov híres tanítványai közül: B. V. Ananyics , R. S. Ganelin , N. E. Nosov , V. M. Paneyakh , R. G. Skrynnikov , A. A. Fursenko .
Diák B.A. Romanova, a történelemtudományok doktora, V. M. Paneyakh professzor : „ Romanov nemcsak hivatásos történészként, hanem gondolkodóként, állampolgárként, személyiségként is megelőzte korát. Nem szenvedett a nemzeti aggodalom szindrómájában, nem a vallásban és a múltban kereste Oroszország megmentésének receptjét, nem idealizálta a múltat, nem zárkózott be, szavai szerint a keretek közé. a nemzeti tréfából. Az objektivizmus jellemezte, mint a vulgarizált marxista-leninista-sztálinista doktrínával való szembenézés eszközét. Tiltakozott az apparatcsik hatalma ellen a tudományban, önkényük ellen, megvetette az akadémiai sznobizmust, harcolt a tudományos iskolák hegemónizmusa, a tudomány monopóliuma ellen .
Szótárak és enciklopédiák | ||||
---|---|---|---|---|
|