Pszichológiai nevelés

A pszichológiai nevelés  a szakpszichológus prevenciós tevékenységének egy része, amelynek célja a lakosság ( tanárok , pedagógusok , iskolások , szülők , nagyközönség) pozitív attitűdjének kialakítása a pszichológiai segítségnyújtás , a gyakorló pszichológus tevékenysége iránt, valamint látókörük szélesítése. a pszichológiai ismeretek területe .

A pszichológiai oktatás a pszichológusi pszichoprofilaktikus munka feladatainak megvalósításának fő módja és egyben aktív formája , függetlenül attól, hogy a társadalmi tevékenység mely területei ( oktatás , egészségügy , ipar , cég , rendvédelmi szervek stb.) .) dolgozik.

A pszichológiai oktatás a következő négy feladatot látja el:

1. a pszichológiai tudományról és a gyakorlati pszichológiáról szóló tudományos attitűdök és elképzelések kialakítása (a társadalom pszichologizálása);
2. a lakosság tájékoztatása a pszichológiai ismeretek kérdéseiről;
3. stabil igény kialakítása a pszichológiai ismeretek alkalmazására és felhasználására a fiatalabb generáció hatékony szocializációja és saját fejlesztési céljai érdekében;
4. didaktogén ( iatrogén ) megelőzése , mint az érzelmi kiégés (vagy kiégés) szindróma egyik megnyilvánulása.

A pszichológiai oktatás tartalmát az intézmény sajátosságai, típusa és profilja alapján határozzák meg.

Űrlapok

Egyéni, csoportos, varieté előadások, nyilvános előadások stb.

Azt jelenti,

Verbális (beszélgetés, előadás, tematikus KVN, előadás a rádióban, televízióban), újságírás (nyomtatott és elektronikus média), vizuális (plakát, füzet, feljegyzés), interaktív stb. Szinte határtalan, de ma már kevéssé megvalósult, pszichológiai lehetőségek oktatás biztosítja az internetet (tematikus információk elhelyezése honlapokon stb.).

Pszichológiai nevelés az óvodában

A pszichológiai nevelés fő célja a pedagógusok és a szülők megismertetése a gyermek kedvező mentális fejlődésének alapvető mintázataival, feltételeivel, a pszichológiai kutatások eredményeinek népszerűsítése, magyarázata, a pszichológiai ismeretek iránti igény és felhasználási kedv kialakítása. a gyermekkel való munkavégzésben vagy a saját személyiség fejlesztése érdekében, valamint a gyakorlati pszichológia és a pszichológusi munka szükségességének megértése érdekében az óvodai és más oktatási intézményekben.

Források

• Dubrovina I. V. Pszichológiai oktatás // Dubrovina I. V. Iskolalélektani szolgálat: elmélet és gyakorlat kérdései. - M .: Pedagógia, 1991. - P. 138-139.
• Egy iskolapszichológus munkakönyve / I. V. Dubrovina, M. K. Akimova, E. M. Borisova és mások; Szerk. I. V. Dubrovina. - M .: Nevelés, 1991. - 303 p.: ill. - (Pszichológiai tudomány - iskola) [1]
• Chuprov L. F. Pszichológiai oktatás a gyakorlati pszichológus pszichoprofilaktikus munkájának rendszerében: Az elmélet és módszertan alapjai (kézikönyv) / / Oktatás: kutatva a világban [Electron. forrás] / Az Orosz Oktatási Akadémia, a GNPB védnöksége alatt. K. D. Ushinsky. - M .: OIM.RU, 2003. - 3.53 auth. l.; tab., ábra; https://web.archive.org/web/20091220204831/http://www.oim.ru/reader.asp?nomer=379 (a webhely jelenleg nem működik, lásd a mentett verziót: window.edu.ru vagy leo- chuprov.narod.ru )
• Chuprov L. F. "Pszichológiai oktatás a gyakorlati pszichológus munkájában" // A tudomány és az oktatás modern problémái / Pedagógiai tudományok, ISSN 1817-6321 , Orosz Természettudományi Akadémia - No. 6.   (Hozzáférés: 2008. július 14.)
• Chuprov L. F. Pszichológiai oktatás: a montenegrói pszichológiai szolgálat általános rendelkezései és tapasztalatai a médiában megjelenő szülői kérelmekkel // A „Szülőség a médiatükörben” konferencia gyűjteménye - 2009. január 1-február 28. [2]

Lásd még:

• Obukhova E. Yu. Gyakorlati pszichológus az óvodában [3]
• Pszichológia: bevezetés a szakmába. A gyakorlati pszichológusok fő tevékenységei - P.73. [négy]
• Pszichológiai oktatás // Dél-Szibéria Pedagógiai és Pszichológiai Értesítője . Tudományos archívum 2012. 1. szám [5] .