A mentális állapot az emberi élettevékenység egyik lehetséges módja, amelyet fiziológiai szinten bizonyos energiajellemzők, pszichológiai szinten pedig pszichológiai szűrők rendszere különböztet meg, amelyek a környező világ sajátos észlelését biztosítják (Shcherbatykh Yu. V., Mosina A.N., 2008). N. D. Levitov [1] szerint a mentális állapot „a mentális tevékenység holisztikus jellemzője egy bizonyos ideig, amely a mentális folyamatok lefolyásának sajátosságait mutatja a valóság tükröződő tárgyaitól és jelenségeitől, az előző állapottól és személyiségtől függően. vonások” [2] . N. D. Levitov határvonalat húzott az ember mentális állapotai és a test funkcionális állapotai között. Az ember mentális állapotai, a test funkcionális állapotaival ellentétben, bizonyos mértékig tükrözik a valós élet- és munkahelyi helyzetet , valamint az alany attitűdjét , és a mentális folyamatokat és a személyes tulajdonságokat is bevonják a folyamatba. problémás élet- (vagy munkahelyi) helyzet megoldása - a motivációs és érzelmi-akarati szféra , jellemvonások [2] .
A mentális folyamatok és a személyiségjegyek mellett az állapotok a mentális jelenségek fő osztályai, amelyeket a pszichológia tudománya vizsgál. A mentális állapotok befolyásolják a mentális folyamatok lefolyását, és gyakran ismétlődően, stabilitást szerezve bekerülhetnek a személyiségstruktúrába, mint annak sajátos tulajdonsága. Mivel minden mentális állapot pszichológiai, fiziológiai és viselkedési összetevőket tartalmaz, az állapotok természetének leírásaiban különböző tudományok (általános pszichológia, fiziológia, orvostudomány, munkapszichológia stb.) fogalmaival találkozhatunk, ami további nehézségeket okoz az érintett kutatóknak. ebben a problémában. Jelenleg nincs egységes álláspont az állapotok problémájáról, hiszen az egyén állapotait két aspektusban lehet vizsgálni. Egyszerre szeletei a személyiség dinamikájának, kapcsolatai, viselkedési szükségletei , tevékenységi céljai és alkalmazkodóképessége a környezetben és helyzetben.
Mivel a mentális állapotok rendszerjelenségek, osztályozásuk előtt meg kell határozni a rendszer fő összetevőit. Az állapot szerkezete a következő elemekből áll: (1. ábra): Az állapotok rendszeralkotó tényezője tényleges szükségletnek tekinthető, amely egy adott pszichológiai állapotot indít el. Ha a külső környezet körülményei hozzájárulnak a szükséglet gyors és könnyű kielégítéséhez, akkor ez hozzájárul egy pozitív állapot - öröm , lelkesedés , gyönyör stb. , akkor az állapot érzelmi előjel szempontjából negatív lesz. A. O. Prokhorov úgy véli, hogy kezdetben sok pszichológiai állapot nem egyensúlyi, és csak a hiányzó információk vagy a szükséges erőforrások megszerzése után válik statikussá. Az állapot kialakulásának kezdeti időszakában keletkeznek a legerősebb érzelmek - mint egy személy szubjektív reakciói, akik kifejezik a sürgős szükséglet megvalósításának folyamatához való hozzáállását. Az új egyensúlyi állapot természetében fontos szerepet játszik a „célkitűzési blokk”, amely meghatározza mind a szükséglet kielégítésének valószínűségét, mind a jövőbeni cselekvések jellegét. A memóriában tárolt információktól függően kialakul az állapot pszichológiai összetevője, beleértve az érzelmeket, elvárásokat, attitűdöket , érzéseket és „ érzékelési szűrőket ”. Az utolsó komponens nagyon fontos az állam természetének megértéséhez, hiszen ezen keresztül érzékeli az ember a világot és értékeli azt. A megfelelő „szűrők” felszerelése után a külső világ objektív jellemzői már sokkal gyengébb hatást gyakorolhatnak a tudatra, és a főszerep az attitűdöké, a hiedelmeké, elképzeléseké. Például a szeretet állapotában a vonzalom tárgya ideálisnak és hibáktól mentesnek tűnik, harag állapotában pedig a másik személyt kizárólag fekete színben érzékelik, és a logikus érvek nagyon csekély hatással vannak ezekre az állapotokra. Ha egy társadalmi tárgy részt vesz egy szükséglet megvalósításában, akkor az érzelmeket általában érzéseknek nevezik. Ha az érzelmekben az észlelés alanya játssza a főszerepet, akkor az alany és a tárgy is szorosan összefonódik érzésekben, és erős érzésekkel a második személy még több helyet foglalhat el az elmében, mint maga az egyén (féltékenység érzése, bosszú, szerelem). Miután bizonyos műveleteket végrehajtott külső tárgyakkal vagy társadalmi tárgyakkal, az ember valamilyen eredményre jut. Ez az eredmény vagy lehetővé teszi, hogy felismerje azt a szükségletet, amely ezt az állapotot okozta (és akkor semmivé válik), vagy az eredmény negatív. Ebben az esetben egy új állapot jön létre - frusztráció , agresszió , irritáció stb., amelyben az ember új erőforrásokat kap, ami új esélyeket jelent e szükséglet kielégítésére. Ha az eredmény továbbra is negatív, akkor olyan pszichológiai védekezési mechanizmusok aktiválódnak , amelyek csökkentik a mentális állapotok feszültségét és csökkentik a krónikus stressz valószínűségét .
A mentális állapotok osztályozásának nehézsége az, hogy gyakran olyan szorosan metszik egymást, vagy akár egybe is esnek egymással, hogy meglehetősen nehéz „elválasztani” őket – például a fáradtság , monoton állapotok hátterében gyakran megjelenik valamilyen feszültség állapota. agresszió és számos egyéb körülmény. Az osztályozásuknak azonban számos változata létezik. Leggyakrabban érzelmire, kognitívra, motivációsra, akaratira osztják őket. Összefoglalva a psziché fő integrálóinak ( személyiség , értelem, tudat) működésének jelenlegi jellemzőit, a személyiségállapot, az értelem állapota, a tudatállapot kifejezések használatosak. Az állapotok más osztályait is leírták és továbbra is tanulmányozzák: funkcionális, pszichofiziológiai, aszténikus, határeset, válságos, hipnotikus és egyéb állapotok. Yu. V. Shcherbatykh felajánlja a mentális állapotok saját osztályozását, amely hét állandó és egy szituációs komponensből áll (2. ábra). Ennek az osztályozásnak a részletesebb magyarázata a (3. ábra). Ezen osztályozás alapján nyolc komponensből álló mentális állapotképlet származtatható. Egy ilyen képletnek két változata lesz - általános formában és egy adott típus minden egyes állapotához. Például a félelem állapotának általános képlete a következő lenne:
0,1 / 1,2 / 2,3 / 3,2 / 4,2 / 5,1 / 6.? / 7.2
Ez azt jelenti, hogy a félelmet általában egy adott helyzet okozza (0,1), mélyen érinti az emberi pszichét (1,2), közepes időtartamú negatív érzelem (2,3) (3,2), és egy személy teljes mértékben megvalósítja (4,2). ). Ebben az állapotban az érzelmek felülkerekednek az értelemmel szemben (5,1), de a test aktiválásának mértéke eltérő lehet: a félelemnek lehet aktivizáló értéke, vagy megfoszthatja az embert az erőtől (6.?). Így egy adott emberi állapot leírásakor a 6.1 vagy a 6.2 lehetőség lehetséges. A képlet utolsó összetevője - 7,2 azt jelenti, hogy ez az állapot pszichológiai és fiziológiai szinten egyaránt megvalósul. E koncepció keretein belül néhány más mentális állapot képlete a következőképpen írható le:
Riasztás : 0.2/ 1.? / 2.3 / 3.3 / 4.1 / 5.1 / 6.1 / 7.?
Szerelem : 0,1 / 1,2 / 2,1 / 3,3 / 4,2 / 5,2 / 6,2 / 7,3
Fáradtság : 0,1 / 1.? / 2.3 / 3.2 / 4.2 / 5.- / 6.1 / 7.2
Csodálat : 0.1 / 1.2 / 2.1 / 3.2 / 4.2 / 5.2 / 6.2 / 7.3
A kérdőjel (?) azt jelenti, hogy az állam a helyzettől függően mindkét tulajdonságot felveheti. A kötőjel (-) azt jelenti, hogy ez az állapot nem tartalmazza a felsorolt jelek egyikét sem (például a fáradtság nem utal sem okra, sem érzelmekre).
A munkapszichológiában és az ergonómiában a „ gyakorlati állapotok” fogalmát (a latin praxis - munka) széles körben használják. Ezek olyan mentális állapotok , amelyek időszakosan fellépnek a vajúdás folyamatában , és annak sajátos jellemzőiből adódnak, amelyek a célzott és anyagi és információs támogatás jelenlétéhez kapcsolódnak (olyan kifejezésekkel, amelyek leírják a tevékenység legfontosabb feltételeit háromkomponensű szerkezetében: „cél - jelentése - eredmény”) [3] .
A tevékenység ezen elemeinek arányától függően (a " cél - jelenti - eredmény" szerkezetben ) a vajúdás folyamatában lévő személy különféle gyakorlati állapotokkal rendelkezik. Csak egy lehetőség esetén beszélhetünk funkcionális kényelemről , mint kedvező mentális állapotról , ha az ember rendelkezik a tevékenységhez szükséges összes feltétellel ( a cél tudatossága, az eszközök elegendősége , az eredmény elérése). De a valóságban az ember kénytelen :
Az egyéni feltételek (a, b, c) teljesítésének nehézségei (a, b, c) vagy ezek kombinációja a következő mentális (gyakorlati) állapotok egyikét idézi elő [4] : mentális fáradtság; mentális feszültség; egyhangúság; szorongás; pszichológiai (érzelmi) stressz; motiváció hiánya; közömbös állapot.
A vajúdó személy mentális állapotainak sokfélesége ( gyakorlati állapotok) két csoportra osztható: a tevékenység szempontjából kedvező (mozgósító, szervező) és kedvezőtlen (dezorganizáló, romboló) csoportra . A szülés legkedvezőbb (optimális) mentális állapota L. G. Dikaya és V. I. Shchedrov szerint a funkcionális kényelem és a mentális feszültség állapota ( produktív - a súlyosság szempontjából). A kedvezőtlen állapotok közé tartozik az érzelmi izgalom , a mentális feszültség ( fokozott ), a mentális fáradtság , az érzelmi stressz [5] . S. A. Druzhilov a kedvezőtlen állapotok számára utal a monotónia , a szorongás , a motiváció hiánya , valamint a közömbös állapotokra is [4] .
A munkavégzés során a személy kedvezőtlen (negatív) mentális állapotai, amelyek az elvégzett munka jellemzőinek és meghatározott körülmények között történő megszervezésének következményei, jelzik az ember nem megfelelő alkalmazkodását a munkatevékenységéhez. Ezek vagy a munkavállaló tulajdonságai és a szakmai tevékenység követelményei közötti eltérésre utalnak (például elégtelen felkészületlenségére), vagy a munkakörülmények és az emberi képességek közötti eltérésre (alacsony munkaszervezési szint) [6] .
A hónapokig, sőt évekig nap mint nap kialakuló és fenntartott kedvezőtlen körülmények negatívan befolyásolják a dolgozó ember közérzetét . Az ilyen állapotok jelenléte az ember szakmai problémáit jelzi, és kockázati tényező a szomatikus betegségek kialakulásában .