Az Oryol Művészeti Iskola G.G. A Myasoedov (OKhU) egy középfokú szakirányú oktatást nyújtó oktatási intézmény , az egyik legrégebbi Oroszországban, és 1919 óta vezeti a történelmet.
Az Orel Művészeti Iskola története 1919-ben kezdődött, amikor Orelben megnyíltak a rajzórák , amelyek alapján létrehozták a Tartományi Művészeti Iskolát [1] .
Az Oryol Művészeti Iskolát , mint középfokú szakoktatási intézményt 1933-ban nyitották meg, összegyűjtve a művészeti oktatásban felhalmozott tapasztalatokat . A Nagy Honvédő Háború előtt az iskolát Jelec városába helyezték át, majd 1957-ben, a város Lipecki régióba való távozásával, bezárták [1] .
1971 szeptemberében az iskola az Oryol Regionális Munkáshelyettesek Végrehajtó Bizottsága Kulturális Osztályának 1971. június 16-án kelt rendeletének megfelelően folytatta a munkát. M.K.-t nevezték ki az iskola igazgatójává. Nyikiforov [2] . Így háromlépcsős művészeti oktatási rendszer jött létre Orelben: az iskola a középső kapocs lett az Oryol Pedagógiai Intézet (1959-ben megnyílt) művészeti és grafikai kara, valamint az 1. (1964) és 1. számú gyermekművészeti iskola között. 2, valamint a körzeti iskolák a régióban [3] .
Az iskola helyreállításának egyik kezdeményezője a végzett Andrej Iljics Kurnakov [4] volt .
Kezdetben a képzés három tanszéken folyt: „dekoráció”, „szobrászat”, „színházi és dekoratív”. 1976-ban megnyílt a rajz- és rajztanárképző tanszék, 1992-től festészeti tanszéknek nevezték el [1] .
1984-ben az iskola megnyitotta a művészeti és kézműves szakterületet, a "Művészi fémmegmunkálás" [1] szakterületével .
1995-ben a tervező részleget tervező részleggé alakították [1] .
Az iskola részt vett a moszkvai Oryol régió Kulturális Napjai rendezvényen (1996), és Orelben (2001) megszervezte az összoroszországi módszertani szemináriumot a tervezési oktatásról [5] .
2003-ban a diákok bemutatták munkáikat az orel-i művészeti iskolák és művészeti iskolák művészeti osztályainak diplomaterveinek összoroszországi kiállításán, valamint egy olaszországi fesztiválon a fiatal kulturális és művészeti dolgozók össz-oroszországi delegációja keretében . 5] .
2005-ben az OCU diákmunkákból rendezett kiállítást Selen városában [5] .
2006 óta a kézműves tanszéken textilszakembereket képeztek [1] .
2007-ben jubileumi kiállítást rendeztek az OCU [3] tanárai és végzettjei munkáiból .
2008 áprilisában az iskola a Csendes tartomány projekt tagja lett Moszkvában a Művészek Központi Házában : „Oryol Art School. O.A. Sorokina és diákjai" a Moszkvai Nemzetközi Szalonban „CHA-2008" [3] .
Az évek során az iskola több mint 2000 fiatal szakembert képezett ki, akik közül sokan mesterségük megbecsült mestereivé váltak, akik a kultúra és a művészet különböző területein, valamint a tanítási területen dolgoznak [1] .
Az iskola igazgatója 1985 óta Szergej Nyikolajevics Kozlov, az Orosz Föderáció Kulturális Tiszteletbeli Dolgozója [4] [5] .
Az iskola különböző évfolyamainak egykori diákjai híres művészek lettek: A. I. Kurnakov Oroszország népművésze, I. A. Krugly, Oroszország tiszteletbeli művésze, Orel M. A. Rokhlin város legrégebbi színházi művésze, N. I. Polunin portréfestő, a Művészek Szövetségének tagjai Yu. A. Kozlenkov, N. G. Tyurin, V. I. Karev, az Orosz Formatervezők Uniójának tagja E. V. Earenkova, az Orosz Fotográfusok Szövetségének egyik alapítója (1990. december) , A. V. Shirobokov.
Sok diplomás lett az iskola tanára. A pedagógusok létszáma összesen 40 fő. Közülük hét tagja az Orosz Föderáció Művészei Szövetségének ; 5 fő tagja az Orosz Föderáció Tervezői Szövetségének . Köztük: N. I. Rymshin, az Orosz Föderáció Kulturális Kulturális Munkássága, Yu. M. Timonichev Oroszországi Művészek Szövetsége Orel szervezetének elnöke, V. V. Pankov Oroszországi Tervezők Szövetsége Oryol szervezetének elnöke.
Az iskola fennállásának évei alatt sokat tettek az oktatási és módszertani alap fejlesztéséért, többek között a diákok és a tanárok erőfeszítéseivel. Az iskola új oktatási eszközökkel bővült, új tantermeket, műhelyeket alakítottak ki, díszítettek fel. Számos speciális tantárgyat az iskola oktatói által kidolgozott eredeti programok és módszerek szerint vezetnek. A Kulturális Minisztérium és az Orosz Tervezők Szövetsége által 1995 decemberében az Oryol Művészeti Iskola alapján közösen tartott 3. összoroszországi szemináriumon jóváhagyták az iskola tapasztalatait a tervezési osztály szakterületein.
Az oroszországi kulturális minisztérium utasítására a Brjanszki, Voronyezsi, Zseleznogorszki Művészeti Iskolákat és Belgorod művészeti részlegeit a Jelec Művészeti Iskolák az Orjol Művészeti Iskolához kerültek alapként, a módszertani segítségnyújtás és a legjobb terjesztés érdekében. gyakorlatok.
Jelenleg az oktatói gárda az oktatási folyamat további fejlesztésén dolgozik, a programokat folyamatosan alakítják, hogy erősítsék a kapcsolatot az élet modern követelményeivel.
Az oktatói gárda felhalmozott tapasztalata szükség esetén lehetővé teszi új szakok nyitását és az iskola profiljába tartozó szakemberek képzését, amelyek jelenleg régiónk gazdasága, a kultúra és általában a művészet szempontjából szükségesek.
Az Orosz Föderáció Kulturális Minisztériuma rendeletére az OCU megkapta a Brjanszki, Voronyezsi és Zseleznogorszki művészeti iskolák, valamint a Belgorod és a Jelec művészeti iskolák művészeti osztályainak bázis státuszát [5] .
1. "Festészet- pedagógiai " tagozat, képzőművészeti tanárok képzése gyermekművészeti iskolák, művészeti iskolák, műtermek stb. számára (4 év tanulás) nappali tagozatos oktatás
2. " Dizájn " Tanszék (4 év tanulmányi), nappali tagozatos képzési forma - " Reklám építészeti és térbeli környezetben" szakirány - " Ipari grafika és reklám" szak A tanszék széles profilú művész-tervezőket készít fel alapismeretekkel. oktatás a különböző iparágakban, kultúrában és művészetben való munkára.
3. "Dekoratív és alkalmazott" osztály. (4 év tanulmányi) nappali tagozatos képzési forma - "Fém művészi feldolgozása" szakirány, fém díszítőmunkára képzett szakembereket.
4. "Textil" osztály. (4 év tanulmányi) nappali tagozatos képzési forma
5. " Szobrászati " tagozat (4 év tanulás), nappali tagozatos képzés
A Design Tanszék az iskolában központi helyet foglal el .
Az iskolai oktatási folyamat és az iskolán kívüli tevékenységek megszervezése elválaszthatatlanul kapcsolódik az élethez. A hallgatók 1971 óta aktívan részt vesznek a segítő munkában, elsősorban Orel városának és a régió kerületeinek esztétikai kialakításában.
Minden gyakorlati feladat, mindenekelőtt a "Design" osztályon, konkrétan Orel város és a régió objektumaira vonatkozik. Számos kurzus- és diplomaprojektet nem csak papíron dolgoznak ki a hallgatók . Ingyenesen feldíszítették a zeneiskola, az építőipari főiskola, Orel város számos iskolájának előtereit, a Naryshkino állambeli Verhovye falu kultúrházát, Livny városában, valamint a hallássérült gyermekek internátusát. fiatal művészek kezei, dekoratív és alkalmazott alkotások segítségével díszítve a Városháza gyermek anyagában, a Regionális Családok és Gyermekek Szociális Segítő Központja és még sokan mások. Nem véletlen, hogy 1981-ben egy köztársasági ülésen az RSFSR Kulturális Minisztériuma jóváhagyta az iskola személyzetének tapasztalatait az oktatási folyamat és az élet közötti kapcsolat erősítésében, és javasolta azt más iskolák közötti terjesztésre.
Az iskola falain belül is vannak kiállítások (tanárok, diákok (nem csak az OCU hallgatói), rendezvények (sportbemutató, dedikálás , Halloween ), plakátversenyek és egyebek. Az OCU épületén kívül a diákok részt vesznek a terepfutásban , tourslet, küldjék el munkáikat városi és nemzetközi versenyekre .