A filmes oktatás ( angolul filmképzés ) a pedagógia egy olyan iránya, amely a filmművészet , a filmművészet tanulmányozásához kapcsolódik , mind a jövőbeli szakemberek képzése során ezen a területen, mind pedig nagyobb léptékben - nem filmművészeti egyetemeken , főiskolákon, iskolákban, iskolán kívüli intézményekben . A filmes oktatás szerves része a pedagógia tágabb irányvonalának, az úgynevezett médiaoktatásnak .
Az oroszországi filmes oktatás hivatalosan a VGIK – az Összoroszországi Állami Filmművészeti Intézet – 1919 -es megjelenésével kezdődött. A szovjet filmművészeti iskola hozzájárulása a montázs elmélete volt, mint a filmművészet eredeti nyelve.
A gyermek- és ifjúsági filmes oktatás virágkora a Szovjetunióban az 1970-es és 1980-as évekre esik: több tucat amatőr film- és rajzfilmstúdió [1] létrejöttében nyilvánult meg, amelyek gyermekfilmes fesztiválokat tartottak. A Szovjetunió összeomlását a „ digitális akadály ” leküzdésének nehézségei okozták . Ezzel egy időben a szovjet filmes oktatás vívmányai kezdtek megjelenni a nemzetközi pedagógiai színtéren (lásd Lina Kurdyukova , Jurij Krasznij ).