| Grigorij Dlugacs | |
|---|---|
| Grigorij Jakovlevics Dlugacs.1979. | |
| Születési dátum | 1907. április 9 |
| Születési hely | Daugavpils |
| Halál dátuma | 1988. február 12. (80 évesen) |
| A halál helye | Leningrád |
| Polgárság |
Orosz Birodalom Szovjetunió |
| Műfaj | tájkép, portré, elemző másolat, elemző kompozíció, absztrakció |
| Tanulmányok | Leningrádi Művészeti Akadémia |
Grigorij Jakovlevics Dlugacs ( 1908. április 9., Dvinszk , Vitebszk tartomány , Orosz Birodalom - 1988. február 12. , Leningrád , Szovjetunió) - szovjet festő, tanár, az "Ermitázs" alkotói egyesület ("Ermitázs iskola") alapítója és vezetője . ] . Az analitikus festészet iskolájának megalapítója.
Grigorij Jakovlevics Dlugacs 1908. április 9-én született Dvinszkben (Daugavpils) egy szegény nagy zsidó családban, amely később Vologdába költözött . Apa - Yankel-Zelik Faivishevich Dlugach, dvinszki származású, anyja - Mikhlya Vulfovna Bik, eredetileg Braszlávból , 1906. június 19-én házasodtak össze Dvinszkben. 1925-ben az Északi Unió raktáraiban dolgozott munkásként, majd festőként az építőművészetben. 1929-től a Művészeti Dolgozói Kar hallgatója volt, majd 1932-ben felvételt nyert a Művészeti Akadémia első évfolyamára a festőkarra. K. S. Petrov-Vodkin erős hatását tapasztalta , akire töretlen hálával emlékezett. Ugyanezeket a diákéveket P. N. Filonov és iskolája iránti érdeklődés jellemezte. Nem végzett az Akadémián, „formalizmusért” kizárták. Az 1930-as évek végén az Úttörők Háza művészeti stúdiójában kezdett tanítani . A háború egész évében a fronton volt. Az 1950-es évek közepén elkezdte másolni a régi mestereket az Ermitázsban , fokozatosan kidolgozva az eredeti elveket a képi és plasztikus forma elemzéséhez. Dlugach teljes mértékben a régi mesterek művészetének szentelte magát. Malevics „Fekete négyzetét” a művészet halálának tartotta . A másolás során a „legkisebb atomig” igyekezett eljutni, ennek példáján érthető, hogyan rendeződik a kép teljes kompozíciója. Felfedte a kép belső szerkezetét, intuitív módon talált függőleges vízszintes és átlós vonalakat, amelyek át- és áthatolnak a képen: „Csak a legnagyobb érzékenység, ügyességgel és kreatív temperamentummal párosulva ad integritást a műnek, ahol minden elhangzik, hol van. lehetetlen bármit hozzáadni vagy kivonni. Mindez régi mesterek munkáiban. Ismételtem, és ismétlem: nincsenek impresszionisták, nincsenek realisták, nincsenek kubisták, de vannak klasszikusok” [2] .
Idővel megjelentek a diákok, és már az 1960-as években megalakult Dlugach nem hivatalos "Ermitázs iskolája". A másolás hagyományos akadémiai gyakorlatát felváltotta a kép sajátos elemző értelmezési módja. Dlugach kedvenc mesterei közé tartozik Tizian , Veronese , Rubens , Poussin , Rembrandt , Van Dyck , Hals , Ruisdael . Az Ermitázs mindene lett számára: otthona, műhelye, nézőtere. Az Ermitázsban a munka három évtizeden át folytatódott, amíg az egészség megengedte. Az 1980-as évek végére az „Ermitázs Iskola” [3] erős, önálló művészeti mozgalom jellegére tett szert.
A Dlugach által javasolt kreatív értelmezési módszert művészetkritikusa, S. M. Daniel a következőképpen írja le: „...nem homályosítja el az értelmezett szöveg bizonyosságát, a benne rejlő határokat, hanem éppen ellenkezőleg, élesíti a határok érzetét. , amelyen csak a másik képét és jelentését lehet igazán megtapasztalni, és egyben újra felfedezni a saját . Így egy idegen nyelv tanulása során felfedezünk egy másfajta látásmódot az ismerős dolgokról, a valóság jelzésének más elveit, egy másfajta, „furcsa” világképet, ugyanakkor mélyebben tudatában vagyunk saját struktúránk és szellemünk szellemének. saját nyelven. A művészet megsokszorozza a lehetőségeket egy ilyen helyzetben, és többnyelvűségre szólít fel.”
„G. Ya. Dlugach iskolája az Ermitázs remekeinek analitikus másolásával foglalkozott. Így született meg az Ermitázs csoport. Munkáik paradox módon ötvözik a klasszikusok matematikai harmóniáját és a hatalmas kifejezésmódot” [4] – így jellemezte ezt az irányzatot N. I. Blagodatov műkritikus és gyűjtő .
Az Ermitázs Iskola elmélete két másolási módszer kombinációja. G. Ya. Dlugach egy konstruktív-intuitív módszer szerzője régi mesterek festményeinek másolására és értelmezésére.
Dlugach tanítványainak első generációja (1960-as évek) Viktor Vlaszov , Alekszej Gavricskov, Leonyid Amcsiszlavszkij, Vatszlav Dzemjaskevics, Alekszandr Zaicev, Jaroszlav Lavrentjev , Irina Szokolova. Második generáció - Vadim Filimonov , Mark Tumin , Sergey Daniel, Albert Bakun , Vladimir Kagarlitsky, Jurij Gusev, Borisz Golovacsev, Gennagyij Matyukhin. Később, az 1990-es években, A. P. Zaitsev elhozta G. Ya. Dlugachhoz tanítványait a Jusupov-palota stúdiójából - Rashiid Almametov, Natalya Saprykina, Vera Sokolov-Zaitseva, Vladimir Krainov.
Az évek során a Dlugach által vezetett „Ermitázs” órákon Viktor Burtas (Kanadeikin), Alexander Daniel, Polina Kochubeeva, Vadim Kochubeev, Gafur Mendagaliev , Alexander Nekrasov, Alexander Rokhlin, Andrey Simonov, Leonyid Neifakh vett részt.
Az egyesület művészeinek festményei az Állami Ermitázsban , az Állami Orosz Múzeumban , a Nonkonformista Művészeti Múzeumban , a Carskoje Selo Collection Állami Múzeumban , az Erarta Kortárs Művészeti Múzeumban , az Egyesült Államok múzeumaiban és más hazai regionális és külföldi múzeumi gyűjtemények.