| Igor Vladimirovics Arnold | |
|---|---|
| Születési dátum | 1900 |
| Születési hely | |
| Halál dátuma | 1948 |
| A halál helye | |
Igor Vladimirovics Arnold (1900, Harkov - 1948, Moszkva ) - szovjet matematikus és tanár, a pedagógiai tudományok doktora , professzor . Az RSFSR APN-jének megfelelő tagja [1] .
1900-ban született Harkovban, nemesi származású családban. 1908-ban családjával Svájcba költözött , ahol több évig egy zürichi iskolában tanult, 1912-től a család Németországba költözött . 1913-ban visszatért Oroszországba , és Odesszában telepedett le . 1914 és 1918 között a gimnáziumban tanult, majd a Novorosszijszki Egyetem matematika szakára lépett , ahol 3 évig tanult [2] .
Tanulmányai során elsajátította a német, francia, angol, olasz és latin nyelvet.
1922-től 1924-ig az odesszai felsőfokú mezőgazdasági és politechnikai intézetek munkásosztályain dolgozott matematikatanárként .
1924 - ben Moszkvába költözött , és belépett a Moszkvai Egyetem matematikai tanszékének harmadik évébe . 1929-ben érettségizett a középiskolában. 1929 és 1932 között a Moszkvai Állami Egyetem posztgraduális iskolájában tanított. Tudományos munkát végzett a matematika módszertanával kapcsolatban a Kommunista Akadémia természettudományi szekciójában .
1929-től a Moszkvai Állami Egyetemen tanít, ugyanakkor számelméletről és elméleti aritmetikáról tartott előadásokat az A. S. Bubnovról elnevezett Moszkvai Pedagógiai Intézetben és a Moszkvai Városi Tanárképző Intézetben . 1935-ben megkapta a fizikai és matematikai tudományok kandidátusi fokozatát, ugyanebben az évben professzor lett. 1941-ben pedagógiából doktorált.
1941-ig a Moszkvai Állami Egyetemen dolgozott. 1941-ben Magnyitogorszkba költözött , ahol tovább tanított.
1944-ben visszatért Moszkvába, és a Moszkvai Acél- és Ötvözettudományi Intézet felsőbb matematikai tanszékének vezetőjeként kezdett dolgozni , valamint előadásokat tartott a Moszkvai Állami Egyetem Fizikai Karán.
1944-től 1948-ig az RSFSR APS Tanítási Módszerkutató Intézetében dolgozott a matematika-módszertani szektorban, 1947-ben az Akadémia levelező tagjává választották [1] .
A matematikatanítás módszereinek problémái a közép- és felsőoktatásban. Megindokolta a középiskolai számtantanítás céljait, a negatív számok tanulók számára elérhető tanítási módszerét ajánlotta, kidolgozta az exponenciális és logaritmikus függvények tanát, megfogalmazta a számtani feladatok kiválasztásának és összeállításának alapelveit. Tankönyvek, aritmetikai és algebrai kézikönyvek szerzője [3] .