Spitsberg, Igor Leonidovics

Igor Leonidovics Spitsberg  orosz javítóintézeti tanár , pszichológus és közéleti személyiség, az autizmussal élők rehabilitációjának szakértője, a Napfényes Világunk Fogyatékos Gyermekek Rehabilitációs Központjának alapítója és vezetője.

Életrajz

1989 óta hivatásszerűen foglalkozik ASD-vel élők rehabilitációjával. Ő állt a fogyatékkal élő gyermekek rehabilitációs központja, a „Mi Napsütéses Világunk” kiindulópontja, amely Oroszország első szervezete a terápiás lovaglás , valamint az autizmussal élők átfogó habilitációja, rehabilitációja és szociális adaptációja [1] .

Alapfogalmak

Auto-szerű adaptáció

Spitzberg az autizmus ismertetőjegyeit – a kommunikáció elkerülését, az ismétlődő ingerek iránti vágyat és az önstimulációt – a megnövekedett szenzoros érzékenység által okozott túlingerléshez való alkalmazkodás  megnyilvánulásainak tekinti [2] . Mivel ez az alkalmazkodás kora gyermekkorban következik be, hatással van a tanulási és észlelési mechanizmusok kialakulására, felváltva a világ iránti érdeklődést a tőle való elszigetelés vágyával [3] .

Ökoszisztéma rehabilitáció

Mivel az autizmus megnyilvánulásait az érzékszervi észlelés sajátosságaihoz való alkalmazkodásnak tekintik, a rehabilitációnak nem ezen mechanizmusok leküzdésére kell törekednie, hanem a gyermek közös tevékenységbe, szociális és kommunikációs interakcióba való bevonására kell használnia őket. Ez akkor lehetséges, ha olyan kedvező környezetet alakítunk ki, amely kíméli a gyermek észlelését és serkenti a tevékenységet [4] . Egy ilyen környezetnek különféle korrekciós módszereket kell tartalmaznia, amelyeket a gyermek igényei szerint választanak ki.

Társadalmi tevékenységek

Számos olyan szervezet tagja, amely védi az autizmussal élők jogait, felhívja a nyilvánosság figyelmét problémáikra. Az autizmus spektrumzavarral és más mentális zavarokkal küzdő emberek folyamatos tárcaközi támogatásának koncepciójának szerzője [5] , az első ilyen rendszer bevezetésére irányuló oroszországi projekt tudományos tanácsadója [6] . Az Autism-Europe [7] igazgatótanácsának tagja .

Bibliográfia

• Öko-rendszer rehabilitáció lovasterápia alapján integrációs nyári táborokban. / I. Shpitsberg, I. Terentieva, P. Gourvitch. - Kilencedik Nemzetközi Terápiás Lovaglás Kongresszus - Denver (USA), 1997.
• Ökoszisztéma-rehabilitáció a terápiás lovaglás alapján / 3 Europäischer kongress fűr therapeutisches reiten.- München (Németország), 1998.
• Terápiás lovaglásra épülő ökoszisztéma rehabilitáció nyári integrációs táborokban / Generatív egészségügyi és szociális garanciák. 3. rész / Szerk. Az Orosz Orvostudományi Akadémia tudósítója I. V. Sanodsky.- M., 1998. (társszerző: Terentyeva I. Yu., Gurvich P. T., Samorodsky A. A.)
• Mentális egészségügyi zavarokkal küzdő gyermekek és serdülők szociális adaptációja és rehabilitációja a terápiás lovaglás módszere alapján / Az oroszországi gyermekorvosok IV kongresszusának anyaga. - M., 1998.
• Terápiás lovaglás – új lehetőségek testorientált pszichoterápia / 10. Nemzetközi Kongresszus "Cheval et Differences" Anger (FRANCIAORSZÁG) 2000.
• A művészetterápia és hatása az emberre. In Medical Riding / 10. Nemzetközi Kongresszus "Cheval et Differences" Anger (Franciaország) 2000. (társszerző I. Karpenkovával)
• „Ki fog megcsókolni? Játékterápiás élmény. "Iskolapszichológus" - M., 2001. (társszerző: Karpenkova I.V.; Elkina L.V.)
• Hippoterápia: cerebrális bénulásos gyermekek rehabilitációjának lehetőségei és kilátásai. Eszközkészlet. M., 2002. (társszerző: A. Denisenkov, N. Robert)
• "Az érzékszervi rendszerek fejlődési jellemzőinek korrekciója korai gyermekkori autista szindrómában szenvedő gyermekeknél". Almanach IKP RAO - M., 2005.
• Galitsky B., Spitsberg I. Hogyan tanulhatunk programozni, miközben érvelést tanítunk autista gyerekeknek AAAI tavaszi szimpózium, Stanford CA 2006
• "Terápiás lovaglás – új lehetőségek a testorientált pszichoterápiában." Az interregionális konferencia anyagai. - SPb., 2010.
• „Szórakoztató tréning (csoportmunka fejlesztésének tapasztalata nyári táborban)”. Fejlődési zavarokkal küzdő gyermekek oktatása, képzése - M., 2010. (társszerző: Kostin I. A.)
• – Folyosó átlátszó falakkal. Iskola pszichológus (20-2010. sz.) - M., 2010.
• Spitsberg I. L. Az érzékelőrendszerek fejlődési rendellenességeinek korrekciója autizmus spektrumzavarral küzdő gyermekeknél // Autizmus és fejlődési rendellenességek. 2013. 2. szám - C. 33-45
• Igor Spitsberg: „Az autizmus legfontosabb feladata a korai diagnózis”, Med-Info, 2014. január, http://med-info.ru/content/view/4849#1
• I. L. Spitsberg "Közvetlen beszéd" // Óvodai nevelés. 2014. 2. sz
• Galitsky B., Shpitsberg I. Hibák keresése az autista és a szoftveres aktív induktív tanulásban. AAAI tavaszi szimpózium, Stanford CA (USA). 2014.
• I. Spitsberg „Autizmus spektrumzavarral (ASD) élő gyermekek és serdülők átfogó rehabilitációjának és szociális adaptációjának programja: Alapelvek, módszerek, technológiák. Az „Adaptációs és rehabilitációs technológiák a fogyatékkal élő gyermekeket nevelő családokkal való munkavégzéshez” című összorosz tudományos és gyakorlati konferencia anyagai - M .: Az Imageológiai Akadémia kiadója, 2015.
• Galitsky B., Shpitsberg I. Az autizmussal élő egyéneknek nyújtott segítség értékelése a mentális világról való okoskodásban. A segítő technológiákban és intelligens környezetekben alkalmazott mesterséges intelligencia: A 2015-ös AAAI Workshop tanulmányai.
• Spitsberg I. L. "Auto-szerű" típusú alkalmazkodás a külvilághoz - az észlelési mechanizmusok fejlődésének jellemzői a gyermekkori autizmussal diagnosztizált gyermekeknél, valamint a dysontogenesis más változataiban, az autizmus spektrum fejlődésének jellemzőivel együtt / I. L. Spitsberg // Korai fejlesztés és korrekció: elmélet és gyakorlat: Szo. tudományos Művészet. a tudományos és gyakorlati anyagok alapján. konf., 07-09 ápr. 2016 / Moszkva Oktatási Minisztériuma, Állam. autonóm oktat. felsőfokú intézmény oktatás Moszkvában „Moszk. hegyek ped. un-t, Inst. spec. oktatás és komplex. rehabilitáció; [összeállította: O. G. Prikhodko, V. V. Manuylova, A. A. Guseinova, A. S. Pavlova]. - M., 2016. - S. 318-326. - ISBN 978-5-4214-0049-3.
• Számítógépes autizmus, Borisz Galickij, 7. fejezet "Autista tanulás és megismerés" (Boris Galitsky és Igor Shpitsberg) 245-294. Springer International Publishing Svájc 2016.
• Spitsberg I. L. "A fejlődési fogyatékosok folyamatos támogatásának rendszere a mentális szférában", "Szellemi fogyatékosok osztályközi, interdiszciplináris hosszú távú támogatásának komplex rendszere". NO "Charity Fund Downside Up", Moszkva 2018. 7-30
• Piskunov M. V., Skorokhodov I. V., Varlamov A. A., Spitsberg I. L. Az autizmus spektrumzavarok orvosi szolgáltatásainak minősége a fogyasztói értékelésekben // Russian Psychiatric Journal. 2018. 3. szám S. 10-15.
• Portnova GV, McGlone FP, Tankina OA, Skorokhodov IV, Shpitsberg IL, Varlamov AA EEG Correlates of Tactile Perception Abnormalities in Children with Autism Spectrum Disorder. Modern technológiák kontra orvostudomány 2019; 11(1): 169-176

Díjak

A „Hit és Hűség” Szent András Alapítvány nemzetközi díjának kitüntetettje „A fogyatékossággal élő gyermekeket segítő rendszer létrehozásához nyújtott kiemelkedő hozzájárulásért” (2019) [8]

Elnyerte Jekaterina Romanovna Dashkova hercegnő „A szabadság és a felvilágosodás szolgálatáért” kitüntetést (2017)

2017-ben Moszkva polgármestere, Szergej Szobjanin személyesen jutalmazta a „Moszkva – a lehetőségek városa” verseny győztesének, az „Életmű” jelöléssel.

A „Harmónia” 2. Országos Közéleti Díj kitüntetettje a mentális egészség terén elért kiemelt érdemekért (2018)

A Moscow News díj nyertese - ÚJ INTELLIGENCIA-2013 a Social Solutions kategóriában.

Jegyzetek

1. ↑ Igor Leonidovics Spitzbergák . fap.ru. _ Hozzáférés időpontja: 2020. július 17. (határozatlan)
2. ↑ Igor Spitsberg: Ok és gyógymód nélkül . snob.ru. _ Hozzáférés időpontja: 2020. július 17. (határozatlan)
3. ↑ Igor Spitsberg: Az autizmus mint védekezés a világ ellen . hbr-russia.ru _ Hozzáférés időpontja: 2020. július 17. (Orosz)
4. ↑ Svalbard: Az autista képes „megértő környezetben” fejlődni . RIA Novosti (2012.08.01.). Hozzáférés időpontja: 2020. július 17. (Orosz)
5. ↑ „Az autista gyerekek félnek a világunktól. Szeretik, szeretnének benne lenni, de megégetik magukat emiatt . Az Orosz Föderáció Polgári Kamara (2020.01.24.). Hozzáférés időpontja: 2020. július 17. (határozatlan)
6. ↑ Ugrán bevezetik a fogyatékkal élők átfogó támogatását . ugra-news.ru _ Hozzáférés időpontja: 2020. július 17. (határozatlan)
7. ↑ Igazgatási Tanács –  Autism  Europe . Hozzáférés időpontja: 2020. július 17.  (határozatlan)
8. ↑ 2019. évi Hit- és Hűségdíjasok . fap.ru. _ Hozzáférés időpontja: 2020. július 17. (határozatlan)

Linkek

Spitsberg Igor Leonidovics - Pszichológiai újság