Funkcionális rögzítettség

Az oldal jelenlegi verzióját még nem ellenőrizték tapasztalt közreműködők, és jelentősen eltérhet a 2021. december 31-én felülvizsgált verziótól ; az ellenőrzések 2 szerkesztést igényelnek .

A funkcionális rögzítés ( funkcionális rögzítés ) Karl Duncker által felfedezett és leírt pszichológiai jelenség .

A funkcionális rögzítés jelenségének lényege, hogy egy tárgy egy minőségben történő használata megakadályozza annak későbbi felhasználását más minőségben, ugyanabban az aktuális helyzetben. A fixitást teremtő előzetes tudás megnehezíti a megoldást azáltal, hogy a probléma egyes aspektusaira fókuszál, és így hátráltatja a probléma sikeres megoldását.

Itt van Duncker egyik problémája, amely bemutatja a kérdéses hatást. Az alanyok egy fehér kartonlapot és négy fekete négyzetet találtak az asztalon; az asztalon lévő sok idegen tárgy között gemkapcsok is voltak. A fekete négyzeteket kartonra kellett rögzíteni, majd a kartont valahogy fel kellett függeszteni a mennyezetről függő hurokra. Az alanyok egy részének a fekete négyzeteket a kartonra kellett ragasztani, a másikat pedig gemkapcsokkal kellett rögzíteni. A kísérlet azt mutatta, hogy az első csoport alanyai könnyebben kitalálták, hogy ezután ki kell hajlítaniuk az asztalon maradt gemkapcsokat, és ezzel rögzíteni kell a kartont a hurokhoz.

Dunker más kísérletei azt mutatták, hogy ha a tárgyat különböző, akár egymást követő helyzetekben használják, a funkcionális rögzítés szinte vagy teljesen megszűnik.

Megjegyzendő, hogy Dunker problémáiban az első funkció, amelyben a szituációban lévő tárgyat használták, egyben a fő, ennél a tárgynál szokásos funkció volt (például gemkapcsoknál - rögzítőlapok, fogók - szögek kihúzása stb.). Ezért a funkcionális rögzítés jelenségét abban az értelemben is értelmezzük, hogy a tárgy hagyományos használata megakadályozza annak más minőségben való felhasználását.

Okok

A rögzítésnek többféle módja van, ezek egyike a sorozatmechanizmus ( mentális halmaz [1] ). Sőt, mind a rövid sorozatok - a kontrollt megelőző minták, mind a hosszú sorozatok - a hosszú ideig fennmaradó minták sorozata sorozatnak tekinthető [2] . A mentális halmaz növeli egy bizonyos döntési stratégia megválasztásának valószínűségét, mivel ez a stratégia a múltban sikeres volt ( Helson rövid sorozata ). Az előzetes tudás a kiválasztási eljárás kezdeti valószínűségére vonatkozik, és így független a beállított hatástól ( Helson long runs ).

Azt is meg kell jegyezni, hogy a rövid távú rögzítés nemcsak előzetes döntések sorozata ( mentális halmaz ) eredményeként jöhet létre, hanem egyetlen esemény elsőbbsége ( prím ) eredményeként is. Itt különösen jellemző lesz a szemantikai priming [3] hatása .

A kísérlet [4] eredményeként H. G. Birch és H. S. Rabinovich arra a következtetésre jutott, hogy az előzetes tudás a feladat kontextusának hatására válhat attitűddé egy bizonyos tevékenységhez.

I. Yu. Vladimirov, O. V. Pavlischak azt javasolják [5] , hogy a hosszú sorozat eredményeként funkcionális rögzülést okozó tudás a tapasztalat struktúrája, a hosszú távú memória . Véleményük szerint ezt J. Wylie [6] munkája is megerősíti . Az előző megállapításhoz hasonlóan azt sugallták, hogy a rövid távból adódó gátlások és korlátozások tárolási helye valószínűleg modálisan specifikus munkamemória -tárolók . Példaként egy korábbi művüket említik. Szintén véleményük szerint mind a hosszú távú előzetes tudás, mind a rövid távú mentális halmaz fixációhoz vezet, és ennek következtében megnehezíti a standard megoldási sémák alkalmazását, és csak áttörés, a rögzítés leküzdése formájában oldható meg. , amelyet betekintésként élünk meg .

Lásd még

Jegyzetek

  1. ↑ Öllinger M., Jones G., Knoblich G. A mentális halmaz hatásának vizsgálata a belátási problémamegoldásra. - Journal of Experimental Psychology .. - 2008. - S. V. 4. P. 269-282.
  2. ↑ Helson H., Nash MC Anchor, kontraszt és paradox távolsághatások // Journal of experimental psychology. - 1960. - T. 59 . - S. 113-121 .
  3. ↑ Falikman M. V., Koifman A. Ya. A priming típusai az észlelés és az észlelési figyelem tanulmányozásában. 1. rész // Vestnik Mosk. un-ta .. - 2005. - T. Sorozat 14. Pszichológia. , 3. sz . - S. 86-97 .
  4. ↑ Birch HG, Rabinowitz HS A korábbi tapasztalatok negatív hatása a produktív gondolkodásra // Journal of Experimental Psychology. - 1951. - T. 41 . - S. 121-125 .
  5. ↑ I. Yu. Vladimirov, O. V. Pavlischak. A rögzítettség leküzdése, mint a belátó megoldások lehetséges mechanizmusa // M.: Az Orosz Tudományos Akadémia Pszichológiai Intézete: AZ INTELLIGENCIA ÉS A KREATIVITÁS MODERN KUTATÁSA. - 2015. - S. 48-64 .
  6. ↑ Wiley J. A szakértelem mint mentális halmaz: A tartományi tudás hatásai a kreatív problémamegoldásban // Memória és megismerés. - 1998. - T. 26 . - S. 716-730 .

Irodalom

  Ugrás a Wikidata elemre  Szótárak és enciklopédiák