Follett, Mary Parker
| Mary Parker Follett | |
|---|---|
| Mary Parker Follett | |
| Születési dátum | 1868. szeptember 3 |
| Születési hely | Quincy , Massachusetts , USA |
| Halál dátuma | 1933. december 18. (65 évesen) |
| A halál helye | Boston , Massachusetts , USA |
| Ország | |
| Tudományos szféra | szociálpszichológia |
| alma Mater | Radcliffe College |
| Diákok | Chester Barnard , Frederick Herzberg |
| ismert, mint | az ipari pszichológia egyik megalapítója |
| Weboldal | mpfollett.ning.com |
| Médiafájlok a Wikimedia Commons oldalon | |
Mary Parker Follett ( 1868. szeptember 3. – 1933. december 18. ) amerikai szociológus és vezetési tanácsadó, valamint úttörő a szervezetelmélet és a szervezeti viselkedés területén. Számos könyvet és számos esszét , cikket és beszédet írt a demokráciáról, az emberi kapcsolatokról, a politikai filozófiáról, a pszichológiáról, a szervezeti viselkedésről és a konfliktusmegoldásról .
Életrajz
Follett Massachusettsben született, és korai életének nagy részét ott töltötte . 1885 szeptemberében lépett be az Anna Ticknor Társaságba . 1898 -ban diplomázott a Radcliffe College - ban , de megtagadták tőle a doktori címet a Harvardon azzal az indokkal, hogy nő.
Hawthorne Studies
Mary Follett ( Elton Mayo mellett ) a kutatások egyik kezdeményezője volt a Chicago melletti Hawthorne városában ( Massachusetts ). A Western Electric a relé-összeszerelők termelékenységének csökkenését tapasztalta. A hosszú távú kutatások (amíg Mayo meg nem hívták) nem vezettek az okok kielégítő magyarázatához. Aztán 1928-ban meghívták Mayót, aki saját kísérletet állított fel, kezdetben azzal a céllal, hogy tisztázza egy olyan tényező munkatermelékenységre gyakorolt hatását, mint a dolgozószoba megvilágítása. A Hawthorne-i kísérletek összességében 1924 - től 1932 -ig tartottak , a különböző szakaszok egyértelműen meg vannak jelölve bennük, de itt csak a kísérlet fő sémája szerepel . A Mayo által azonosított kísérleti és kontrollcsoportokban különféle munkakörülményeket vezettek be: a kísérleti csoportban a megvilágítás nőtt, és a munkatermelékenység növekedését jelezték, a kontrollcsoportban állandó megvilágítás mellett a munkatermelékenység nem nőtt. A következő szakaszban a kísérleti csoportban a megvilágítás újbóli növekedése a munkatermelékenység új növekedését eredményezte; de hirtelen a kontroll csoportban - állandó megvilágítás mellett - a munkatermelékenység is megnőtt. A harmadik szakaszban a világítás fejlesztését a kísérleti csoportban törölték, és a munkatermelékenység tovább nőtt; ugyanez történt ebben a szakaszban a kontrollcsoportban.
Ezek a váratlan eredmények arra kényszerítették Mayót és Follettet, hogy módosítsák a kísérletet, és több további vizsgálatot végezzenek: most nem csak a világítást változtatták meg, hanem a munkakörülmények sokkal szélesebb körét (hat dolgozó külön helyiségben való elhelyezése, a bérrendszer javítása) , további szünetek bevezetése, napi két szabadnap). hét stb.). Mindezen innovációk bevezetésével a munkatermelékenység nőtt, de amikor a kísérlet körülményei között az innovációkat törölték, az, bár némileg csökkent, de az eredetinél magasabb szinten maradt.
Felvetették, hogy a kísérletben más változó is megnyilvánul, és ilyen változónak tekintették a dolgozók kísérletben való részvételének tényét: a történések fontosságának tudatát, valamilyen eseményben való részvételét. Az önmaga iránti figyelem a termelési folyamatba való nagyobb bevonáshoz és a munka termelékenységének növekedéséhez vezetett még olyan esetekben is, amikor nem történt objektív javulás. Mayo ezt egy speciális szociális érzés megnyilvánulásaként értelmezte – az igényt, hogy egy csoporthoz „tartozónak” érezzék magukat. A második értelmezési vonal a munkabrigádokon belüli speciális informális kapcsolatok meglétének gondolata volt, amely éppen akkor jelent meg, amikor a termelés során figyelmet fordítottak a dolgozók igényeire, személyes „sorsára”. folyamat. Megállapítást nyert nemcsak az, hogy a formális mellett informális struktúra is van a csapatokban, hanem ez utóbbi jelentőségéről is, különös tekintettel annak lehetőségére, hogy a csapatot a csapat érdekeit befolyásoló tényezőként használják fel. a cég. Nem véletlen, hogy ezt követően a Hawthorne-kísérletben kapott ajánlások alapján kialakult az „emberi kapcsolatok” egy speciális doktrínája, amely hivatalos menedzsment programmá alakult, és ma már minden üzleti iskolában akadémiai tudományágként oktatják.
Halál
Mary Parker Follett 1933. december 18-án halt meg .
Follett képviselő hozzájárulása a menedzsmenttudományhoz
Mary Parker Follett felismerte a közösség holisztikus természetét, és előmozdította a „kölcsönös kapcsolat” gondolatát az egyén másokhoz viszonyított dinamikus aspektusainak megértésében. Follett előterjesztette az általa „integrációnak” nevezett elvet, vagyis a hatalom nem kényszerítő megosztását, amely a „hatalom vele”, nem pedig a „fölötti hatalom” fogalmán alapul. A tárgyalásokkal, a hatalommal és a munkavállalói részvétellel kapcsolatos elképzelései nagy hatással voltak a szervezettanulmányok, az alternatív vitarendezés és az érdekképviseleti mozgalom fejlesztésére.
Follett jelentős mértékben hozzájárult a szociálpszichológiához . Konfliktusmegoldásának megközelítése az , hogy azt a sokféleség és a komplex megoldások kidolgozásának lehetőségét szolgáló mechanizmusként értelmezi , nem pedig kompromisszumként . Úttörő volt a közösségi központok létrehozásában is.
Irodalom
- V. R. Vesnin "Management" (tankönyv, 3. kiadás, átdolgozva és bővítve), szerk. "Prospect", 2007 (512 p.) - 51-53. o.;
- NV Grishina "Konfliktuspszichológia". 2. kiadás - Szentpétervár: Péter, 2008. - 544 p.: ill. - ("Masters of Psychology" sorozat);
- Yu. A. Tsypkin, A. N. Lyukshinov, N. D. Eriashvili "menedzsment" UNITI Moszkva, 2001 (366 p.) - 266. o.
Linkek
 Szótárak és enciklopédiák | ||||
|---|---|---|---|---|
| Genealógia és nekropolisz | ||||
| ||||