Filatov, Vaszilij Sztyepanovics | |
---|---|
Születési dátum | 1900 |
Születési hely | Promzino falu |
Halál dátuma | 1974 |
A halál helye | Jaroszlavl |
Vaszilij Sztyepanovics Filatov 1900. október 14-én született a faluban
Promzino, Alatyrsky kerület, Szimbirszk tartomány. 1918 májusában ő
kiállta egy csökkentett próbát a Promzinsky Pedagógiai Tanácsában
felső tagozatos általános iskola, és általános iskolai tanári címet kapott
kétosztályos vidéki iskolákban tanítási joggal rendelkező iskolák. Után
Ezután egy vidéki iskolában kezdett tanítani.
A forradalom utáni első években V. S. Filatov volt
propagandista, az élelmezési különítmény biztos-helyettese.
V. S. Filatov életének következő szakasza az egyetemen tanult,
Pedagógiai Főiskola tanítása, posztgraduális tanulmányok.
Az érettségi után 1930-ban Krasznodarba küldték
Pedagógiai Intézet tanszékvezetői és dékáni munkakör betöltésére
pszichológiai kar. Egy idő után kapott egy újat
kinevezés - a Sztavropol igazgatóhelyettesi pozíciója
pedagógiai intézet.
1946 óta V. S. Filatov élete és szakmai tevékenysége
felveszi a kapcsolatot a Jaroszlavli Állami Pedagógiai Intézettel. Alatt
Hat évig az intézet oktatási és oktatási igazgatóhelyetteseként dolgozott
tudományos munka. Ezekben az években rengeteg kutatómunkát végzett.
Tudományos érdeklődése „a pszichológia legfontosabb területe” volt
– A személyiség pszichológiája, az akaratnevelés kérdéseinek kialakításában,
jellem, egy személy kommunista vonásai egy szocialista társadalomban.
Ezeket a tanulmányokat doktori értekezésben foglalta össze, sikeresen
1952-ben védték meg. 1952-1959-ben. 1954-ben a YaGPI igazgatója volt.
1956 a Kínai Népköztársaság Oktatási Minisztériumának tanácsadójaként dolgozott felsőfokon
pedagógiai oktatás. 1959 végétől töltötte be ezt a posztot
A YaGPI Pszichológiai Tanszékének vezetője.
Lenin-renddel és K. D. Ushinsky-éremmel tüntették ki.
Többször beválasztották a városi tanácsba, tagja volt
Az SZKP Regionális Bizottsága. Az SZKP XIX. kongresszusának küldötte volt.
1956 V. S. Filatov megkezdte céltudatos munkáját
a jaroszlavli iskola létrehozása. Okkal feltételezhetjük, hogy a jaroszlavli
az iskolát a feje hozta létre, nem volt spontán
folyamat. G. A. Murasev megjegyzi: „Vaszilij Sztepanovics tehetséges volt
szervező. Mint már említettük, létrehozása
a pedagógiai intézet stabil modern pszichológiai tanszéke. Előtte
önálló fennállásának rövid időszakai voltak
részmunkaidőben dolgozó pszichológusok látogatóihoz kapcsolódik. És
bár voltak köztük komoly tudósok is, a jaroszlavli pszichológia történetében
nyomuk e tanárok leterheltsége miatt összehasonlíthatatlan Filatovéval
a fő munkahely és a jaroszlavli időszakos tartózkodás szerint" [23,
Val vel. 34]. V. S. Filatov kezdeményezésére posztgraduális tanulmányok indulnak a tanszéken
(1949). G. A. Murashov szerint (a cikk az 1990-es évek elején készült),
„Az évek során több mint 50 ember ment át rajta. túlnyomó
a végzettek többsége megvédte Ph.D. disszertációját, és sokan
majd a tudományok doktora és professzora, tanszékvezető lett,
karok dékánjai, egyetemek rektorai.
1967-től 1974-ig az Intézet Akadémiai Tanácsa kapta meg a felvételi jogot
pszichológiai Ph.D. értekezések megvédése. Ezen a tanácson keresztül ment át
kétszáz végzős hallgató és jelentkező az ország számos egyeteméről” [23, p. 34-35]. Ugyanaz
G. A. Murashov megjegyzi, hogy Filatov osztályán generációváltás zajlik
„az optimális változatban” zajlik: „Az 50-es évek közepétől fokozatosan
a forradalom éveit túlélő generáció pszichológusai egymás után távoznak
és a polgárháború, a 30-as évek kollektivizálása és elnyomásai, vég nélkül
a Honvédő Háború húzós évei, a barbár beavatkozás
pszichológiai tudomány. Az első a háború utáni pszichológusgenerációból
osztály 1958-ban jelent meg M. M. Rybakova. Érte jöttek: 1963-ban - V.V.
Karpov, 1964-ben - G. A. Murashov, 1965-ben - A. V. Filippov, 1966-ban - N. P.
Erastov, 1967-ben - V. V. Novikov, 1968-ban - V. D. Shadrikov, 1969-ben - Yu.K.
Kornyilov"
Anélkül, hogy belemennénk a részletekbe, figyeljünk oda, hogy mi történik
osztály változásai:
— Fiatal és energikus munkavállalók beáramlása;
— Sikeres posztgraduális munka;
– Az értekezési tanács megnyitása;
– Aktív publikációs tevékenység, tudományos közlemények gyűjteményeinek kiadása;
— Aktív kapcsolattartás más egyetemekkel és részvétel tudományos konferenciákon.
„A tanszék a pszichológia egyetemek közötti központjává válik, és megszerzi
jól megérdemelt tekintély ezen a területen ... 1963 óta minden
a következő két-három évben egyetemközi találkozók zajlottak itt, de lényegében
Uniós, sőt nemzetközi konferenciák a problémákról
munkapszichológia, munkaügyi képzés és oktatás. Időről időre ezeket
a konferenciák egyre reprezentatívabbak és népszerűbbek lettek. NÁL NÉL
Az ország számos vezető pszichológusa vett részt ezeken: B.F. Lomov, N.F.
Dobrynin, K. K. Platonov, E. A. Klimov, D. A. Oshanin, E. I. Ignatiev, N. F.
Talyzina, A. V. Petrovsky, E. V. Shorokhova és még sokan mások. más tudósok, pszichológusok
Magyarország és Csehszlovákia. Ahogy az események szemtanúja és résztvevője ír róla
G. A. Murashov: „Emlékszem a munka iránti általános lelkesedés légkörére. Már
reggel 7-8 órakor megkezdődött a munka a tanszék laboratóriumaiban és műhelyeiben,
késő estig folytatódott. Kísérleti
állványok és eszközök, folyamatosan érkeztek az új végzős hallgatók, évente
szakdolgozatokat védték meg. Vitathatatlan vezetők a szervezetben
szerződéses tanulmányait A. V. Filippov és V. D. Shadrikov végezte. Mögöttük
más fiatal alkalmazottak megkeresték"
1. Archívum YAGPU. 1291-P számú személyi akta. L. 12.
2. Ermakov A. M. A YAGPU rektorai (1908-2013). Jaroszlavl: YaGPU, 2013. 128
3. Karpov A. V. Az iskola megalakítása (előszó helyett) // Általános és alkalmazott
pszichológia: olvasó. M.-Jaroszlavl: RPO, 2001. S. 3-14.