Thorndike, Edward Lee

Edward Lee Thorndike
angol  Edward Lee Thorndike
Születési dátum 1874. augusztus 31.( 1874-08-31 ) [1] [2] [3]
Születési hely
Halál dátuma 1949. augusztus 9.( 1949-08-09 ) [4] [3] (74 évesen)
A halál helye
Ország
Tudományos szféra pszichológia , pedagógia
Munkavégzés helye az Amerikai Pszichológiai Társaság elnöke (1912)
alma Mater
Akadémiai fokozat Master of Arts [5] ( 1897 ), a filozófia doktora [5] ( 1898 ) és a Bachelor of Arts ( 1895 )
tudományos tanácsadója James McKean Cattell [5]
Díjak és díjak Butler-érem [d] ( 1925 ) Messenger Lectures ( 1928 ) az Amerikai Statisztikai Szövetség tagja [d]
 Médiafájlok a Wikimedia Commons oldalon

Edward Lee Thorndike ( született:  Edward Lee Thorndike ; 1874. augusztus 31., Williamsburg, Massachusetts  – 1949. augusztus 9. , Montrose , New York ) amerikai pszichológus és oktató. 1912-ben az Amerikai Pszichológiai Társaság elnöke .

Kutatásokat végzett az állatok viselkedésével kapcsolatban. Azért küldték őket, hogy kikerüljenek a „problémadobozból”. Thorndike ezen a kifejezésen egy kísérleti eszközt értett, amelyben kísérleti állatokat helyeztek el. Ha kijöttek a dobozból, akkor a reflex erősítését kapták. A kutatás eredményeit bizonyos grafikonokon jelenítették meg, amelyeket "tanulási görbéknek" nevezett. Így kutatásának célja az állatok motoros reakcióinak vizsgálata volt. Ezekből a kísérletekből Thorndike arra a következtetésre jutott, hogy az állatok "próba és hiba és véletlenszerű siker alapján" működnek. Ezek a munkák vezették el a konnektivizmus elméletéhez .

Életrajz

Edward Thorndike Williamsburgban, Massachusettsben született . Apja metodista lelkész volt. A család szigorú szabályokat és viselkedési normákat tartott be. A munka szokását és az igazságos ügy iránti teljes odaadást már kiskoruktól kezdve nevelték a gyerekekben. Talán ezért került mindhárom fia az egyetemre, és értek el nagyszerű eredményeket a tudományos munkában.

Edward Thorndike a Wesleyan Egyetemre járt . Még diákként kezdett érdeklődni a pszichológia iránt, miután elolvasta W. James "A pszichológia alapjai" című könyvét. Annyira érdekelte, hogy Thorndike úgy döntött, találkozik a szerzővel, és a Harvard Egyetemre ment.

1898-ban doktorált a Columbia Egyetemen James Cattell vezetésével . 1904-től a Columbia Egyetem professzora lett.

Az "Állati intelligencia" című disszertációjának megírása után Thorndike felhagyott az állatokon végzett kísérletekkel, és emberekre váltott. 1899-ben lépett be pszichológia tanári posztra a Teachers College of Columbia University-n, ahol pszichológiai kutatásokat folytat az emberi tanulás problémájával kapcsolatban, és érdeklődik a tudományos tevékenység olyan területe iránt is, mint az intelligenciateszt.

1912-ben Thorndike az Amerikai Pszichológiai Társaság elnöke lett . 1939-ben nyugdíjba vonult, de 1949-ben bekövetkezett haláláig aktívan folytatta tudományos tevékenységét. Tudományhoz való hozzájárulását számos tudós és kutató értékelte, például a behaviorizmus megalapítója, John Watson és I. P. Pavlov orosz tudós . Tudományos kutatása és tanuláselméleti munkája nagy érdeklődést váltott ki az amerikai tudomány iránt ezen a területen. Az objektivitás és a precizitás klasszikussá tette Thorndike munkáját. Munkásságával Thorndike megmutatta, hogy a pszichológia mint tudomány messze túlmutat a puszta mechanikán és biológián. Teljesen más elveken alapul, és a kutatások hatóköre túlmutat magán a szervezeten és a külső környezettel való kölcsönhatás területére.

Thorndike akadémiai írásai

Úgy döntött, hogy az első pszichológiai kísérletet gyerekekkel végzi el . Az ember gondolt egy szóra, és megpróbálta gondolatban elképzelni. A gyerekeknek meg kellett próbálniuk kitalálni, mit terveznek, majd édességet kaptak. Ez az élmény a kor pszichológiai irányzatait tükrözte. Gondolat és szó kapcsolatát már mindenki felismerte. Thorndike azt javasolta, hogy amikor az ember gondolkodik valamin, vagy kiejt egy szót "önmaga számára", a beszédkészülék izmai öntudatlanul alig látható mozgásokat produkálnak, amelyeket általában mások észre sem vesznek. Thorndike édességet használt jutalomként az érzékenység növelésére, hogy megragadja a mikromozgásokat és kitalálja a gondolatokat. A kísérlet során azt is feltételezték, hogy ez az érzékenység növekedni fog. Az egyetem adminisztrációja betiltotta kísérleteit, és a munka befejezetlen maradt. Ezek az első kísérleti próbálkozások azonban alapvetően meghatározták Thorndike további kutatásának irányát. Kísérleteiben elkezdett állatokat használni. Először csirkék, majd macskák és kutyák, valamint majmok. Minden kísérletet három fő szempont jellemez :

  1. az ésszerűségre való hivatkozást kizárták;
  2. megvizsgáltuk a kísérleti állat tanulási hajlandóságát;
  3. pozitív megerősítő faktort használtak jutalomként.

Thorndike kísérleteinek lényege a következő volt: az állatokat egy speciális, különféle eszközökkel felszerelt apparátusba helyezték. Kint az etetést úgy helyezték el, hogy a kísérleti állat tudatában legyen a jelenlétének. Csak akkor tudott kimenni és megkapni a kívánt darabot, ha kiváltott egy bizonyos eszközt. Thorndike gondosan figyelte az állat mozgását, és feljegyezte a kísérlet kezdetétől az állat elengedésének pillanatáig eltelt időt. Miután hagytuk jóllakni, az állatot ismét visszahelyeztük a készülékbe, és a kísérletet folytattuk. Kísérletek kimutatták, hogy az állat fogságba kerülve mindig igyekszik kiszabadítani magát, és elégedetlenséget tapasztal a jelenlegi helyzettel. Kétségbeesett kiszabadulási kísérletében akaratlanul is kilépési akciót hajt végre. Ez a mozgás veleszületett reakcióira utal. A kísérlet ismételt megismétlésével az állat viselkedése megváltozik; a szabadsághoz nem vezető cselekvések száma fokozatosan csökken és nullára csökken, miközben a sikerhez vezető cselekvések egyre pontosabbakká válnak. Mindez hozzájárult ahhoz, hogy idővel az állat gyorsabban szabadult ki.

Edward Thorndike részletezte a kísérletek eredményeit és saját következtetéseit „Animal Intelligence. Az asszociációs folyamatok kísérleti vizsgálata állatokban” (1898). Az állatok reakciós mozgásainak vizsgálata során a kiindulópont a próba, tévedés és a véletlen siker elve volt, melynek eredményeként az állat fejlődésének minden szintjén különböző viselkedési formákat sajátít el. Minden cselekvés egy helyzetre adott reakció, nem pedig külső impulzusra. Így Thorndike arra a következtetésre jut, hogy bármely élőlény viselkedését három összetevő határozza meg:

  1. olyan helyzet, amely magában foglalja az egyént érintő külső és belső folyamatokat is,
  2. reakció vagy belső folyamatok e hatás eredményeként;
  3. finom kapcsolat a helyzet és a reakció, vagyis az asszociáció között. Kísérleteiben Thorndike megmutatta, hogy az értelem mint olyan és tevékenysége az észhez folyamodás nélkül is tanulmányozható. A hangsúlyt a belső kapcsolatok kialakításáról a külső helyzet és a mozgalmak közötti kapcsolatok kialakítására helyezte át, ami új irányzatokat vezetett be az asszociatív pszichológiában. Thorndike elméletében a mechanikus determinizmust a biológiaival, majd a biopszichikussal kombinálta, jelentősen kibővítve a pszichológia korábban a tudat határai által behatárolt területét.

Kutatásai alapján Thorndike több tanulási törvényt is levezetett :

  1. A gyakorlat törvénye (arányos kapcsolat a helyzet és az arra adott reakció között az ismétlődésük gyakoriságához képest).
  2. A készenlét törvénye (a test idegimpulzus-vezetési készségében bekövetkező változások az edzéssel járnak).
  3. Az asszociatív eltolódás törvénye (amikor több egyidejűleg ható inger közül egy adott ingerre reagálunk, a szituációban részt vevő többi inger később ugyanazt a reakciót váltja ki).
  4. A hatás törvénye . Az utolsó, negyedik törvény sok vitát váltott ki, mivel motivációs tényezőt (egy tisztán pszichológiai beállítottságú tényezőt) tartalmazott. A hatás törvénye kimondta, hogy minden olyan cselekvés, amely egy adott helyzetben örömet okoz, ehhez társul, és tovább növeli annak valószínűségét, hogy ezt a cselekvést hasonló helyzetben megismételjük, míg a nemtetszés (vagy kellemetlenség) egy bizonyos helyzethez kapcsolódó cselekvés során csökken annak a valószínűsége, hogy hasonló helyzetben elkövetik ezt a cselekményt. Ez azt jelenti, hogy a tanulás a szervezeten belüli bizonyos poláris állapotokon is alapul.

Egy másik, Thorndike által javasolt törvény a mozgások veleszületett halmazára vonatkozott. Ha egy adott helyzetben megtett cselekvések sikeres eredményekhez vezetnek, akkor azokat kielégítőnek nevezhetjük, ellenkező esetben sértő lesz. Thorndike a sikeres eredmény fogalmát adja meg az idegsejtek szintjén. Sikeres akció esetén a éber idegsejtek rendszere ténylegesen működik, és nem tétlen.

Thorndike első munkája, az Állatok elméje (1898) fontos felfedezés volt egy objektív módszer bevezetésében a tanulás tanulmányozásába. A „gyakorlat törvénye”, „hatás törvénye”, „készültség törvénye”, „használati törvény” és „gyakoriság törvénye” megalkotójaként is ismert.

Thorndike nem tartotta magát viselkedéspártinak, bár törvényei és kutatásai gyakran ennek az iránynak a híveként jellemzik.

"The Law of Exercise"

( angol  Law of exercise ) azt mondja, hogy egy bizonyos cselekmény megismétlése hozzájárul a tanuláshoz, és megkönnyíti a jövőbeni végrehajtását, erősítve a szituáció és a reakció kapcsolatát, megismétletlensége pedig gyengíti ezt a kapcsolatot.

Későbbi munkája során kísérletet végzett. A kísérletben az alanynak háromezerszer kellett 4 hüvelykes vonalat húznia csukott szemmel. Az eredmény, amelyet Thorndike kapott, arra a következtetésre vezette, hogy ugyanazon cselekvések megismétlése szinte nem tanítja meg az embert, és csekély hatással van a pszichére.

"Hatás törvénye"

( angol  hatás törvénye ) abban rejlik, hogy az örömet okozó jótékony cselekvés rögzül, és erősíti a kapcsolatot a helyzet és a reakció között, míg a nemtetszését okozó káros cselekvés gyengíti a kapcsolatot és eltűnik.

Meg kell jegyezni, hogy a "tanulás" Thorndike a következőképpen jellemezhető: kapcsolat egy helyzet és egy reakció között, amelynek erősségét az ingerre adott reakció valószínűségével becsülik meg.

Főbb munkái

Thorndike fő művei:

Orosz nyelvű fordítások

Thorndike következő művei jelentek meg Oroszországban:

Lásd még

Jegyzetek

  1. ↑ Edward Lee Thorndike // Brockhaus Encyclopedia  (német) / Hrsg.: Bibliographisches Institut & FA Brockhaus , Wissen Media Verlag
  2. ↑ Edward Lee Thorndike // Store norske leksikon  (könyv) - 1978. - ISSN 2464-1480
  3. ↑ 1 2 Brozović D. , Ladan T. Edward Lee Thorndike // Hrvatska enciklopedija  (horvát) - LZMK , 1999. - 9272 p. — ISBN 978-953-6036-31-8
  4. ↑ Edward L. Thorndike // Encyclopædia Britannica  (angol) - 2018.
  5. ↑ 1 2 3 4 5 Bell A. Edward L. Thorndike // Encyclopædia Britannica  (brit angol) - Encyclopædia Britannica, Inc. , 2018.

Források

  Ugrás a Wikidata elemre  Tematikus oldalak
Szótárak és enciklopédiák
Genealógia és nekropolisz