Vaszilij Jakovlevics Szinenko | |
---|---|
Születési dátum | 1943. június 3. (79 éves) |
Születési hely | Val vel. Polovinnoye, Krasnozersky kerület, Novoszibirszki régió |
Ország |
Szovjetunió , Oroszország |
Tudományos szféra | pedagógia |
Munkavégzés helye |
Novoszibirszki Állami Pedagógiai Egyetem ; Novoszibirszk Oktatási Dolgozók Fejlett Tanulmányok és Átképzési Intézete |
Akadémiai fokozat | a pedagógiai tudományok doktora |
Akadémiai cím | professzor , az Orosz Oktatási Akadémia akadémikusa |
Díjak és díjak | |
Weboldal | nipkipro.ru |
Vaszilij Jakovlevics Szinenko (született : 1943. június 3., Polovinnoye falu, Krasznozerszkij körzet, Novoszibirszk régió) - az Orosz Oktatási Akadémia akadémikusa (2016), a pedagógiai tudományok doktora (1995), professzor (1997), az Orosz Föderáció tiszteletbeli tanára .
1965-től 1977-ig - fizikatanár egy középiskolában.
1977-től 1985-ig a Novoszibirszk Pedagógusképző Intézet fizikai kabinetjének módszertana volt . Ugyanakkor 1968 és 1985 között fizikával foglalkozó oktató televíziós műsorokat vezetett diákok és tanárok számára Novoszibirszkben és a régióban. 1984-ben védte meg PhD disszertációját.
1985-1995 között a Fizikai Kar dékánja, a Novoszibirszki Állami Pedagógiai Intézet oktatási rektorhelyettese . 1995 és 2019 között a Novoszibirszki Oktatási Dolgozók Felsőfokú Tanulmányok és Átképzési Intézetének rektora .
1995-ben védte meg doktori disszertációját; 1997-ben professzori címet kapott.
2001-ben az Orosz Oktatási Akadémia Állami Tudományos Akadémia levelező tagjává választották.
2005 óta a Szibériai Szövetségi Körzet "Pedagógusok továbbképzési intézményeinek szövetsége" regionális non-profit szervezet vezetője. 2011 áprilisa óta a szibériai régiók társadalmi-gazdasági fejlesztésével foglalkozó szakértői tanácsadó testület tagja. Az Orosz Filozófiai Társaság tagja. A „Krasznozerszkij Kerület Ösztöndíja” közéleti szervezet képviselője.
2016-ban az Orosz Oktatási Akadémia akadémikusává választották.
Több mint 400 tudományos közlemény (monográfiák, tankönyvek, cikkek stb.) szerzője. A fizika oktatásának modern elméletének és módszereinek egyik vezető fejlesztője, valamint a pedagógusok továbbképzési és átképzési rendszere. Aktívan közreműködik a szakirányú oktatás ötleteinek, az egészségmegőrző technológiák rendszerének (egészségdidaktika), az oktatás informatizálásának didaktikai megalapozásában, a lelki és erkölcsi nevelésben, az általános műveltség fejlesztési irányzataiban. A "Siberian Teacher" tudományos és módszertani folyóirat főszerkesztője, számos tudományos és pedagógiai folyóirat szerkesztőbizottságának tagja.
Tudományos irányításával több mint 50 kandidátusi és doktori disszertációt védtek meg.