| művészeti Iskola | |
| Szverdlovszki Művészeti Főiskola | |
|---|---|
| 56°50′06″ s. SH. 60°36′39″ K e. | |
| Ország | Oroszország |
| Város | Jekatyerinburg , Malysev utca , 68a ház |
| Állapot | Az Orosz Föderáció népeinek regionális jelentőségű kulturális örökségének tárgya. Reg. 661710769270005 ( EGROKN ) sz. Cikkszám: 6600061000 (Wikigid adatbázis) |
| Weboldal | cxyshadr.ru |
| Médiafájlok a Wikimedia Commons oldalon | |
Az I. D. Shadrról elnevezett Szverdlovszki Művészeti Iskola a legrégebbi művészeti iskola az urál-szibériai régióban, és az egyik legrégebbi művészeti iskola Oroszországban .
A jekatyerinburgi művészeti iskola létrehozásának ötlete még 1887 -ben , a szibériai-uráli tudományos és ipari kiállításon született . Nem sokkal a kiállítás vége után a zemsztvo, a kézműves és a kispolgári tanácsok közös erőfeszítésével vasárnapi rajz- és rajzórák nyílnak a jekatyerinburgi városi reáliskolában.
1897- ben a jekatyerinburgi városi duma kérvényt nyújtott be egy speciális rajziskola megnyitására a városban (ilyen iskola akkoriban csak Szentpéterváron , Moszkvában , Odesszában , Kazanyban és Penzában létezett ). Az iskola megnyitására az uráli kereskedők és iparosok jótékonysági adományokat adtak.
1899 -ben az összegyűjtött pénzből megvásároltak egy telket egy házzal a Voznesenskaya Gorkán, amely a kereskedő özvegye, Zlokazova volt, és megkezdődött az iskola építése (jelenleg a Karl Liebknecht utca 42. szám alatt található épület). A leendő oktatási intézmény kuratóriumának tagja volt az állami bank jekatyerinburgi fiókjának vezetője, A. I. Kozhevnikov , G. G. Kazantsev polgármester , az Ural Stones üzlet és A. Yu. Dyutel építész. Dutel építész felügyelte az épület újjáépítését, stílusát klasszikusról szecessziósra változtatva . Tervei szerint az udvaron felhúzták az iskola további két épületét - szállót és műhelyeket (stukkó, vágás, ékszer, asztalos és faragás, gravírozás és hajszoló és művészlakatos).
Az Orosz Birodalom Oktatási Minisztériuma az új művészeti iskolát Stieglitz báró Szentpétervári Központi Műszaki Rajziskolájának tulajdonította . Az iskola több tanára érkezett Szentpétervárról Jekatyerinburgba, valamint Mihail Fedorovics Kamenszkij festő , aki az iskola első igazgatója lett.
1902. november 7-én jóváhagyták a művészeti és ipariskola alapító okiratát. A Charta szerint 5 éves tanulmányi időszakot biztosítottak. A képzésre mindkét nemtől 12 éves kortól, osztálykülönbség nélkül, rajzból vizsgázott gyerekeket vettek fel. Az első készlet 30 emberből állt, 13 és 22 év közöttiek. A második készlet 20 tanulóból áll. 1906-ban több mint 100-an tanultak az iskolában, öt osztályban egyszerre.
Az oktatási intézmény a Jekatyerinburgi Iparművészeti Iskola nevet kapta , és 1902. december 6-án (az új stílus szerint - december 19-én ) ünnepélyesen megnyitották .
Az iskolában kézműves foglalkozásokat tanítottak - kőfaragás, ékszer, vágás. 1914 óta, amikor a művészeti-ipari iskolában bevezették a pedagógiai és módszertani tanfolyamot, itt kezdték meg a rajztanárok képzését.
Az iskola művészetpedagógiai hagyományai a Szentpétervári Akadémiai Iskola hatására alakultak ki, amely nagy jelentőséget tulajdonított a világkultúra klasszikus örökségének tanulmányozásának [1] . Ahogy Ernst Neizvestny írta , az iskola nagyapja, iparos és emberbarát anyagi támogatásával jött létre. Ide hívta tanítani a Stieglitz báró művészeti iskolájában végzett , később ismert szovjet szobrászt, Teodor Zalkalnt [2] is .
Az iskola termékei többször nyertek magas kitüntetéseket és okleveleket orosz és nemzetközi iparművészeti kiállításokon: 1909-ben - Jekatyerinoslavban , Torinóban ; 1912-ben - Szentpéterváron ; 1913-ban - Kijevben ; 1914-ben - Lyonban .
Az iskola végzősei a Faberge műhelyekbe kerültek, amelyek a császári udvart látták el termékeikkel.
1919-ben, Kolcsak csapatainak visszavonulásakor az iskola szinte teljes vagyonát kivonták, amit csak 1921 januárjában adták vissza a Munkás-, Paraszt- és Katonaküldöttek Tanácsa Jekatyerinburg Tartományi Végrehajtó Bizottságának közvetítésével. személyesen pedig az iskola diákjai, A. M. Tumbasov és P. M. Zsuravlev , akiket Chitába vezényeltek, ahol a vonatok ingatlanokkal elakadtak [3] .
1919 -ben a Jekatyerinburgi Iparművészeti Iskola átalakult a Jekatyerinburgi Szabad Felső Állami Művészeti Műhelyekké. Tevékenységük a tanítás szabadságának elvén, "az úgynevezett munkaelvön, szabad szakválasztáson, vezetők a munkarendben és az önfegyelemen" alapult. A műhelynek bizonyos autonómiája volt: a műhelyek professzorait a hallgatók választják, és minden művésznek joga van jelöltet tenni, függetlenül attól, hogy melyik művészcsoporthoz tartozik, mivel "minden művészeti mozgalom biztosított. hely a műhelyekben." A műhely saját belső szabályzatot és képzési programot is kidolgozott. A szabad szakmaválasztás lehetővé tette, hogy a tanulók műhelyről műhelyre költözzenek (évente legfeljebb kétszer). A műhelybe tizenhat évnél fiatalabbak és végzettségtől függetlenül mindenki osztályonkénti felvétele történt: elsősorban azoké, akiknek a közoktatási osztályok, pártbizottságok, szakszervezetek vagy a termelés javaslata volt. szervezetek felvételére került sor, de egyúttal felvételi tesztek alapján is [4] .
A jekatyerinburgi ingyenes művészeti műhelyt „magasan képzett munkások képzésére rendelték el a művészeti munka különböző területein, mint például: magasan képzett festők, jelfestők, dekoratőrök, elméleti művészek, művészoktatók, szobrászok, építészek, fém-, fa- és kőfaragók. , grafikusok stb. E feladatok alapján kezdetben két festőműhelyt szerveztek Jekatyerinburgban, az egyiket L. V. Turzhansky , a másikat P. E. Sokolov irányította, valamint egy dekorációs műhelyt, amelyet A. N. Paramonov vezetett, egy rézkarcműhelyt Schmidt és egy szobrászat , vezetője S. D. Erzey [5] . Azonban már 1921 őszén, S. D. Erzya jelentős forgácsolóüzemi foglalkoztatása miatt, Zaharov szobrászművész lett a szoborműhely vezetője.
Az 1920-as I. Összoroszországi Szabad Műhelyek Konferenciájának eredményeit követően Jekatyerinburgban megszűntek az egyéni műhelyek: jelenleg az egyik műhelyt A. N. Paramonov, Matskevich, A. A. Labas , Citkovszkij, a másikat A. F. Boeva és P. E. Szokolov vezeti. [6] .
A művészeti oktatás termelési igényekre való átirányítása kapcsán 1922 decemberében a Szabad Művészeti Műhelyek az Uráli Állami Művészeti Gyakorlati Intézetté alakultak. Az intézetben drámaian változik a profil: ha a Szabad Műhelyekben a festészeti irány érvényesült, most a szobrászati irányvonal vált meghatározóvá [7] .
Nem sokkal azonban A. V. Lunacharsky oktatási népbiztos látogatása után a helyi köz-, párt- és szovjet szervezetek képviselőiből, valamint a központi intézmények képviselőiből bizottságot hoztak létre az intézet tevékenységének értékelésére, amely súlyos hiányosságokat tárt fel az intézet munkájában. A bizottság döntései között szerepelt a Művészeti Intézet művészeti és termelő technikummá alakítása, 4 éves képzési idővel, amely 1923-ban megtörtént. A technikumnak "képzett művészeket, mesterszobrászokat kellett volna képeznie, akik jól ismerik az uráli ipar főbb anyagainak - fa, kő, fém - mindenféle feldolgozását". A technikum egy szobrászati tanszakkal rendelkezett, és munkáját két fő csatorna mentén irányította: a monumentális szobrászat és az alkalmazott, ipari szobrászat. A kitűzött feladatok sikeres megoldásához a technikumban márvány-, kőfaragó- és fafaragó műhely működött a főosztály részeként. Konkrét feladatok alapján a képzés az Ural Art College-ban a következőképpen épült fel: kezdetben a tesztelő és előkészítő osztályon vettek részt a hallgatók egy tanfolyamon, ahol általános jellegű ismereteket adtak át, és pszichológiailag felkészítették a hallgatókat a teljes kurzus érzékelésére. speciális tudományterületeken tanulni [8] . A felkészítő tagozat anyagának elsajátítása után a hallgatók kétéves képzési idővel továbbjutottak az első évfolyamra. A tanfolyam célja az volt, hogy elsajátítsák a rajz, a térfogat, a tér elemi készségeit, és ezzel egyidejűleg megismerkedjenek a tárgy képének nagy részének faragásának készségével. A második évben, ami szintén kétéves volt, a hallgatók a formákat egy összetettebb modellen, az emberi alakon tanulták. Különös figyelmet fordítottak a szobrászat oktatására [9] .
1926-ban az oktatási intézmény az Uráli Művészeti és Ipari Főiskola nevet kapta, melynek két tanszéke volt: szobrászati és kőmegmunkáló, valamint öt műhelye volt: kőfaragó és -vágó, finom installációjú ékszer, márvány-, fa-, ill. fröccsöntés és stukkó. Változások történtek nemcsak a technikum szerkezetében, hanem fókuszában is. Ha korábban a tág tervű "formamesterek" képzésére helyezték a hangsúlyt, mára "a művészeti és ipari technikumok egészének célként kell kitűznie, hogy magasan képzett, szűk szakterületű technikusokat képezzenek az ipar azon ágaira, ill. egyéni műhelyek, ahol ez a produkció a művészethez kapcsolódik." Különös figyelmet fordítottak a műhelyek munkájára, ahol nemcsak az anyagok feldolgozásának módszereit sajátították el, hanem a hazai piacra és az exportra szánt haszonelvű dolgok létrehozását is feladatul tűzték ki. A közvetlenül az iskola műhelyeiben folyó gyakorlati képzés mellett nagy helyet foglalt el a folyamatos termelési gyakorlat, mint a képzés és a gyártás közötti kapocs [10] .
Az 1920-as években az iskola elhagyta a kórháznak otthont adó épületet. A művészeti iskola egy ideig a jelenlegi Szverdlovszki Filharmónia épületében működött , miközben csak egy termet foglalt el. Szektorokra volt osztva, melyek határai mentén köteleket feszítettek ki, és lepedőket akasztottak rájuk [11] .
1929-ben az Uráli Iparművészeti Főiskolát átnevezték Uráli Iparművészeti Főiskolára. Továbbra is működik benne a kőmegmunkáló részleg, pontosítják a favágó műhely irányát, a bútorgyártásban dolgozó szakemberek képzésére helyezi a hangsúlyt. A legkomolyabb változások az építészeti és építőipari szakmá váló szobrászati szakon mennek végbe, melynek fő profilja a díszítőszobrász mesterképzés.
1930-ban az Uráli Ipari és Művészeti Főiskolát átnevezték Szverdlovszki Építészeti Főiskolára, amelynek két tanszéke volt: építőipari és kőfeldolgozás [12] .
Tanítványa , Sadri Akhun így emlékezett vissza az iskolai tanulmányaira: „ Pneumatikus kalapáccsal a kezemben, zuhanyozott márvány szikráiban fürödve, alvó követ életre ébresztve örökké és visszavonhatatlanul a szobrászatnak szenteltem magam ” [13] .
Az oktatási intézmény többször változtatta nevét:
1935 -ben az oktatási intézményt 2 részre osztották, a képzést a következő területeken határozták meg:
1) Művészeti , ezen belül képzőművészet, grafika és szobrászat, építészet és építőművészet (1940-ig) és iparművészet (kőfaragás, ékszer stb.). ). Megalakult egy megfelelő oktatási intézmény, amely a következő neveket viseli:
1941. szeptember 1- től a művészeti iskola a háború idejére bezárt, de P. P. Khozhatelev igazgatónak köszönhetően 1942 októberében ismét meghirdették a tanulók felvételét.
1968 óta a művészeti iskola egy utcai épületben működik. Malysheva, 68a (volt amerikai szálloda).
1988. január 15- én az RSFSR Minisztertanácsának 1987. december 30-án kelt 1736-r számú rendelete alapján az iskolát Ivan Dmitrievich Shadrról nevezték el [15] .
2006. február 16. óta az oktatási intézmény neve Sverdlovsk Art College. I. D. Shadra.
2) Építészeti és építési , amely egy másik oktatási intézményben kezdett fejlődni, amely a következő neveket viselte:
…
…