A prekoncepció egy J. Piaget által bevezetett kifejezés , amely a gyermek által a kognitív fejlődés operáció előtti szakaszában használt primitív fogalmakra utal .
A fogalmak figuratívak és konkrétak; ne utaljanak egyedi tárgyakra vagy dolgok osztályaira. Egy prekoncepció nem jelöl ki egy tárgyat, függetlenül attól a térbeli és időbeli kontextustól, amelyben adott; egy objektum új kontextusban elveszítheti a rá utaló nevet (prekoncepciót). Ugyanakkor az osztály hasonló tagjait nem tekintjük annak, a gyermek egy és ugyanazon dologként kezelheti őket, „félig egyéni, félig általános tulajdonságokkal rendelkeznek” [1] .
A fogalmak a transzduktív érvelés révén kapcsolódnak egymáshoz , ami átmenetet jelent a partikulárisból a partikulárisba (szemben a dedukcióval és az indukcióval). Az ilyen érvelés során az érvelési lánc láncszemei között asszociatív kapcsolatok jönnek létre, és nem logikai vagy fizikai (oksági) kapcsolatok.