Sandbox

A homokozó a játszóterek  egyike : egy speciális hely, ahol a kisgyermekek homokkal játszhatnak [1] játékok segítségével . Általában a homokozót oldalakkal kerítik, leggyakrabban fából: rönkből vagy deszkából [1] . Sőt, az oldalak gyakran sima felületűek, így húsvéti süteményeket lehet ráfaragni . Gyakran van egy "gomba" a homokozó közepén , amely megvédi a játszó gyerekeket az esőtől és a napsütéstől.

A homokozó a gyerekek közötti interakció legfontosabb érzelmi központja [2] [3] . A homokozóban játszva a gyerekek értékszemléletet alakítanak ki a játékok világához és a kapcsolatok világához [2] [4] . A homokozóban való játék a gyerekek kreatív képzelőerejének, finommotorikájának és gondolkodásának fejlesztéséhez is hozzájárul [2] .

A szerkezetet a fáktól távol helyezzük el, ellenkező esetben a lehulló levelek eltömítik a homokozót, az eső után árnyékban lévő homok pedig tovább szárad [1] .

Sandbox játékok:

• húsvéti sütemények modellezése
• homokvárakat építeni és "barlangokat" ásni
• játékok autókkal (garázsokat ásnak a homokba és utakat rajzolnak)
• játékok a boltban (a sütemények univerzális termék, a rudakat és a leveleket gyakran fizetőeszközként és egyéb termékekként használják)
• játékok a "Vendégekben" (a babát húsvéti süteményekkel kezelik) [5] .
• játékok homokkal és vízzel [6] .

Jegyzetek

1. ↑ 1 2 3 Zhmakin M. Játszótér // Utak és játszóterek, járdaszegélyek, kő csúszdák, falak, kőből készült lépcsők, csempék, kavicsok, kavicsok az Ön webhelyén. - 2013. - (Saját kezemmel).
2. ↑ 1 2 3 Narkevich V. V. Óvodáskorú gyermekek játékaihoz való hozzáállása érzelmi fejlettségüktől és anyához való kötődésük típusától függően Archív példány 2015. április 2-án a Wayback Machine -n // Pszichológiai tudomány és nevelés. - 2008. - nem. 3. - S. 81-90.
3. ↑ Milovanova M.V. A homokozóban végzett munkaformák fejlesztő értéke kisgyermekekkel és fogyatékkal élő gyerekekkel  (hozzáférhetetlen link) . // Gyermekek kiegészítő oktatása Moszkvában A-tól Z-ig. 2013. Vol. 2. No. 2.
4. ↑ Berezhnaya N.F. A homokozó használata a korai és fiatalabb óvodáskorú gyermekek érzelmi-akarati és szociális szférájának korrekciójában // Óvodai pedagógia. - 2007. - nem. 1. - S. 50-52.
5. ↑ Tanulmányozzuk a homok tulajdonságait és „sütjük a húsvéti süteményeket” . Letöltve: 2010. május 15. Az eredetiből archiválva : 2011. január 18.. (határozatlan)
6. ↑ Merry Friends (játék homokkal és vízzel) . Letöltve: 2010. május 15. Az eredetiből archiválva : 2011. március 3.. (határozatlan)

Irodalom

• Abramenkova V. A homokozó visszatérése, avagy hogyan alakítsunk ki játékteret // Tanári újság . – 2000.
• Kuzub N.V., Osipuk E.I. Látogatás a homoktündérnél. "Pedagógiai homokozó" és homokos játékok szervezése óvodás korú gyermekek számára Gyakorlati Neveléslélektani Értesítő. - 2006. - nem. 1. - S. 66-74.