Ivan Ogorodnyikov | |
---|---|
Születési dátum | 1900. április 23 |
Születési hely | Ogorodniki falu, Kotelnichsky uyezd , Vjatka kormányzóság , Orosz Birodalom |
Halál dátuma | 1978 |
A halál helye | Moszkva , Szovjetunió |
Ország | Oroszország → Szovjetunió |
Tudományos szféra | Pedagógia |
Munkavégzés helye | V. I. Leninről elnevezett Moszkvai Pedagógiai Intézet |
alma Mater | Vjatka Pedagógiai Intézet |
Akadémiai fokozat | a pedagógiai tudományok doktora |
Akadémiai cím | Egyetemi tanár |
Ismert, mint | A szovjet iskola történetének, az oktatási rendszernek, a pedagógia elméletének szakembere |
Díjak és díjak |
![]() ![]() ![]() |
Ivan Trofimovich Ogorodnikov ( 1900-1978 ) - szovjet tanár, a pedagógiai tudományok doktora, professzor, az RSFSR APS és a Szovjetunió APS levelező tagja, az RSFSR tiszteletbeli tudósa [1] .
1900. április 11-én (23-án) született Ogorodniki faluban, Vjatka tartomány Kotelnics kerületében.
1919 - ben belépett a Vjatkai Pedagógiai Intézet fizikai és kémiai osztályára . 1922-ben pedagógiai kurzusokon tanított Nolinsk városában. 1923-tól 1928-ig tanfelügyelőként és tanárként dolgozott Vjatka város pedagógiai főiskoláján.
1930-ban fejezte be pedagógiai posztgraduális tanulmányait. 1930 óta tanít a Moszkvai Felsőfokú Mérnöki és Pedagógiai Intézetben , a Moszkvai Állami Egyetemen , a Moszkvai Regionális Pedagógiai Intézetben . 1935-ben professzorrá választották.
1944-1947 között az RSFSR Oktatási Minisztériuma Felsőoktatási Intézmények Főigazgatóságának helyettes vezetője volt.
1949-től a V. I. Leninről elnevezett Moszkvai Pedagógiai Intézetben tanít . 1952-től a Szovjet Pedagógia című folyóirat szerkesztőbizottságának tagja.
1955-ben az RSFSR Pedagógiai Tudományok Akadémiájának levelező tagjává választották. 1966-ban védte meg doktori disszertációját. 1968-ban a Szovjetunió Pedagógiai Tudományok Akadémiájának levelező tagja lett.
1978-ban halt meg Moszkvában.
Tudományos munkáját a pedagógiában 1924-ben kezdte. Tanulmányozta a szovjet iskola történetét, a közoktatás rendszerét, a pedagógia elméletét és a tanítási módszereket közép- és felsőfokú iskolákban. Számos pedagógiai tankönyvet és kézikönyvet írt pedagógiai intézetek számára. Kidolgozott egy módszertant a felsőoktatási oktatás folyamatának tanulmányozására. Részt vett oktatási programok kidolgozásában.