Lorhard, Jacob

Az oldal jelenlegi verzióját még nem nézték át tapasztalt közreműködők, és jelentősen eltérhet a 2018. augusztus 2-án felülvizsgált verziótól ; az ellenőrzések 4 szerkesztést igényelnek .

Jacobus Lorhardus  ( lat.  Jacobus Lorhardus ; 1561 - 1609 . május 19. )   német filozófus és pedagógus , a svájci St. Gallenben élt .

Életrajz

Jacob Lorhard Münsingenben (Svájc) született . 1603-ban a St. Gallen - i gimnázium rektora lett . 1606-ban kiadta a The Scholastic Eight ( Ogdoas scholastica) című művét, amelyben az " ontologia " szó szerepelt , amely először ebben a könyvben jelent meg. A szerző az "Ontologia" szót a "Metaphysica" szó szinonimájaként használta. A következő évben ajánlatot kapott, hogy Marburgban legyen a teológia professzora . Ugyanakkor Marburgban dolgozott a logika, az etika és a matematika professzora, a késő protestáns neoskolasztika képviselője, Philip Melanchthon tanításainak követője,  Rudolf Goklenius (1547-1628). Lorhard és Goclenius láthatóan 1607-ben találkoztak, és véleményt cseréltek egymással. Valamiért Lorhard marburgi tartózkodása rövid volt, és hamarosan visszatért korábbi St. Gallen-i pozíciójába. Lorhard 1609. május 19-én halt meg.

Ontológia

1613-ban jelent meg Lorchard könyvének második kiadása Theatrum philosophicum címmel . Ebben a kiadásban az "ontologia" szó nem szerepelt a borítón, de a könyvben megmaradt. Ugyanebben az évben Goclenius a „Filozófiai szótár” Lexicon philosophicumban a következőképpen írta le a kifejezést: „Ontologia, philosophia de ente” (azaz „ontológia, létfilozófia”).

Lorhard nézeteit Pierre de la Ramé (1515-1572) munkái befolyásolták , aki a dialektikus érvelést a pedagógiai logika egyetlen módszerévé alakította , kiegészítve azokat speciális diagramokkal . Lorhard úgy gondolta, hogy a tanulók mélyebben megértik az ontológiai igazságot az ilyen diagramok megtekintése által. Fokozatosan ezek a tanítási módszerek kezdtek elterjedni Európában , így Jens Kraft dán professzor (1720-1756) alkalmazta őket az iskolában a fiatalok tanítására. Kraft úgy gondolta, hogy az ontológiai sémák mélyebb megértése segíti a tanulókat abban, hogy etikailag jobbak legyenek, és jobban megértsék a világot .

A mai értelemben az ontológia az objektív valóság különféle megnyilvánulásainak összességének doktrínája, a lét tana. Ez a filozófia olyan ága, amely a lét alapelveit, a lét általános lényegeit és kategóriáit tanulmányozza. Az ontológia egy olyan elmélet, amely az objektumok kölcsönös hatását vizsgálja. Az ontológia fő kérdése: „Mi is létezik valójában?” Az ontológia leírja a különböző objektumok (konkrét és absztrakt, létező és nem létező, valós és ideális, független és függő) megkülönböztetésének fő kritériumait, valamint ezek kölcsönös kapcsolatait (kapcsolatok, feltételek és predikációk).

Az ontológia által figyelembe vett fő problémák a következők:

Az ontológiának három szintje van: formális, leíró és formalizált.

Proceedings

Irodalom

Linkek