Koljagin, Jurij Mihajlovics
Jurij Mihajlovics Koljagin |
---|
|
Születési dátum |
1927. április 25( 1927-04-25 ) |
Születési hely |
|
Halál dátuma |
2016. november 7.( 2016-11-07 ) (89 évesen) |
A halál helye |
|
Jurij Mihajlovics Koljagin ( 1927. április 25., Krasznojarszk - 2016. november 7. , Moszkva ) - orosz matematikus és tanár, a Szovjetunió Pedagógiai Tudományok Akadémiájának levelező tagja (1985), az Orosz Oktatási Akadémia akadémikusa (1993), kitüntetett tanár (1987), kitüntetett tudományos munkás RF (2002). Megkapta a K. D. Ushinsky kitüntetést, az RSFSR Kiváló Közoktatási Dolgozója, a Szovjetunió Kiváló Közoktatási Dolgozója jelvényét, a „Moszkva 850. évfordulója emlékére” kitüntetést.
Életrajz
Yu. M. Kolyagin Krasznojarszkban született. Diplomáját a Moszkvai Regionális Pedagógiai Intézet Fizikai és Matematikai Karán szerezte, a MOPI posztgraduális tanulmányait (1959). Prof. I. K. Andronova a következő témában védte meg szakdolgozatát: "A matematikai oktatás reformjáról és a középiskolai számtantanítás új megfogalmazásáról." 1977-ben védte meg doktori disszertációját "A feladatok szerepe és helye a matematika tanításában és az iskolások gondolkodásának fejlesztésében" témában. 1980 óta professzor. Moszkvai középiskolákban és a Moszkvai Regionális Pedagógiai Intézetben dolgozott, 1971 óta az RSFSR Oktatási Minisztériumának Iskolák Kutatóintézetében dolgozik (1975-től tudományos munkáért felelős igazgatóhelyettes). A főbb munkák a középiskolai matematikatanítás során felmerülő problémák megfogalmazására irányulnak. Középiskolai, technikumi és pedagógiai egyetemi hallgatók számára készült matematikai tankönyvek és oktatási segédanyagok szerzője és társszerzője, valamint oktatási módszerei.
1953-tól 1959-ig — matematikatanár egy középiskolában Borisovo faluban (Moszkvai régió). 1960-tól 1970-ig a moszkvai 352. számú középiskola matematikatanára és egyidejűleg a MOPI felső algebra, elemi matematika és matematikai módszerek tanszékének docense. 1971 óta - az RSFSR Iskolai Kutatóintézetének képviselője, vezetője. a matematikatanítás ágazata; 1975-1990 - tudományos munkáért felelős igazgatóhelyettes; 1990 óta - az OO MO Kutatóintézetének (jelenleg az Oktatási és Tudományos Minisztérium FIRO-jának) vezető kutatója.
Yu. M. Kolyagin matematikaprogramok és tankönyvek egyik szerzője középiskolák és technikumi tanulók, pedagógiai intézetek diákjai és tanárok számára. Yu. M. Kolyagin módszertani munkái különféle módszereket mutatnak be a vezető matematikai fogalmak iskolai tanulmányozására, kiemelik az orosz és a külföldi tapasztalatokat; kidolgozták a matematika "feladatok" alapján történő tanításának módszertanát, beleértve az oktatási feladatok destandardizálásának eredeti módszertani modelljét, amely lehetővé teszi a tanár számára, hogy önállóan megalkothassa analógját, amely keresési vagy probléma jellegű, bármilyen szempont alapján. feladat. Az orosz középiskolákban 1978-tól napjainkig működnek az ő közreműködésével készült iskolai matematika tankönyvek a 7-11. osztály számára. 2003-tól valósul meg az a koncepció, hogy számítógépes támogatással hozzon létre oktatási és módszertani komplexumokat egy középfokú általános oktatási iskola számára (az Elektronikus Matematika Oktatási Komplexum példájával az 5-6. osztályok számára).
Yu. M. Kolyagin több mint 30 diákot, jelöltet és doktorát képezett ki.
Kolyagin Yu. M. (az iskolai tankönyvek kivételével) több mint 300 tudományos és módszertani munkát publikált, köztük: "A matematika iskolai kurzusának alapfogalmai" (1975), "Matematikatanítási feladatok" (1977), "A tanítás módszerei" matematika” (1977, 1980), „Matematika. Algebra és elemi függvények. 1. rész” (1999), „Algebra és az elemzés kezdetei. 10-11 évfolyam” (1999, 2002), „Matematika. Tankönyv a középiskola 10-11. osztályos bölcsészek számára" (2001), „Orosz iskola és matematikai oktatás" (2001), „Matematika a műszaki iskoláknak" (3. kiadás, 2005). Számos munkáját lefordították idegen nyelvekre. Bulgária módszertanával közösen kiadták a bolgár tanárok matematikatanításának módszertanát (1993, 1995), egy dél-koreai módszertanossal közösen a "Teaching Problem Solving" (2003) kézikönyvet adták ki.
Publikációk
- Kolyagin Yu. M. A funkcionális egyenletekről // Matematika az iskolában. - 1959.- 5. sz.
- Kolyagin Yu. M. A periodicitás általánosítása és alkalmazásai // Matematika az iskolában. - 1960. - 5. sz.
- Kolyagin Yu. M. Az aritmetikai feladatok gyűjteményéről // Matematika az iskolában. - 1963. - 1. sz.
- Kolyagin Yu. M. Az elmélet szerepének növeléséről a középiskolai aritmetika tanításában. N. K. Krupskaya. 1963. T. CXXXII.
- Kolyagin Yu. M. Francia számtankönyvek 2. szintű iskolák számára. N. K. Krupskaya. 1963. T. CXXXII
- Kolyagin Yu. M. A számtan tanításának átalakításáról a 4. osztályban // Általános iskola. - 1963. - 9. sz.
- Kolyagin Yu. M. Számtani feladatok megoldása diagramok segítségével // Matematika az iskolában. - 1964. - 1. sz.
- Andronov I. K., Kolyagin Yu. M. Mozgalom a matematikai oktatás reformjáért, Narodnoe obrazovanie. - 1967. - 2. sz.
- Kolyagin Yu. M. Természetes számok és műveletek rajtuk // Általános iskola. - 1969. - 3. sz.
- Kolyagin Yu. M. A feladatok funkciói a matematika tanításában és az iskolások gondolkodásának fejlesztésében // Szovjet pedagógia. - 1974. - 6. sz.
- Kolyagin Yu. M. Feladatok a matematika tanításában. M.: Oktatás, 1977.
- Kolyagin Yu. M., Oganesyan VA Tanulj meg problémákat megoldani. Moszkva: Oktatás, 1980.
- Kolyagin Yu. M., Pikan VV A matematika tanításának alkalmazott és gyakorlati orientációjáról // Matematika az iskolában. - 1985. - 6. sz.
- Kolyagin Yu. M. Reflexiók az iskola néhány pedagógiai és módszertani problémájáról // Matematika az iskolában. - 1988. - 5. sz.
- Lukankin G. L., Kolyagin Yu. M., Korotkova L. M. A matematika tanításának alkalmazott és gyakorlati orientációjáról // Nemzeti nevelés. - 1988. - 12. sz.
- Kolyagin Yu. M. Ismerje meg a japán iskolát // Általános iskola. - 1989. - 6. sz.
- Kolyagin Yu. M., Tkacheva M. V., Fedorova N. E. A matematika tanításának profildifferenciálása // Matematika az iskolában. - 1990. - 4. sz. - S.21-27.
- Kolyagin Yu. M., Tarasova O.V. A leendő általános iskolai tanár matematikaképzésének tartalmáról. // Általános Iskola. - 1995. - 7. sz. - S. 60-63.
- Kolyagin Yu. M., Tarasova O. V. Vizuális geometria az általános osztályokban. // Általános Iskola. - 1996. - 9. sz. - S.70-73.
- Kolyagin Yu. M., Tarasova O. V. Vizuális geometria: szerepe és helye, eredettörténete. // Általános Iskola. - 2000. - 4. sz. - P. 104-110.
- Kolyagin Yu. M. Orosz iskola és matematikai oktatás: Büszkeségünk és fájdalmunk. M.: Oktatás, 2001. [1]
- Kolyagin Yu. M., Korotkova L. M., Savintseva N. V. Szerzőik új kézikönyvekről beszélnek [az V. osztály tankönyvéről] // Matematika az iskolában. - 2002. - 4. sz. - S. 75-77.
- Kolyagin Yu. M., Savvina O. A., Tarasova O. V. A közoktatás szervezése a 18. század második felében. //Általános Iskola. - 2003. - 8. sz. - P. 45-48.
- Kolyagin Yu. M., Tarasova OV Rendkívüli jelenség az oktatási irodalom területén. // Matematika az iskolában. - 2004. - 2. sz. - P. 77-78.
- Kolyagin Yu. M., Savvina O. A., Tarasova O. V. A közoktatás szervezése Oroszországban. A XIX. század első fele.//Általános iskola. - 2004. - 4. sz. - P. 120-128.
- Kolyagin Yu. M., Tarasova O. V. Egy folyóirat és egy tudós kettős évfordulója. //Matematika az iskolában. - 2004. - 5. sz. - P.5-7.
- Kolyagin Yu. M. Iskolai matematikai tankönyv: tegnap, ma, holnap // Matematikai oktatás. - 2006. - 3. szám (38). 2-8 . o. [2]
- Kolyagin Yu. M., Savvina O. A., Tarasova O. V. Orosz iskola és matematikai oktatás: Büszkeségünk és fájdalmunk. Orel: LLC "Kartush" nyomdavállalat, 2007. I. rész, II. rész, III. rész.
- Kolyagin Yu. M., Savvina O. A., Malyutin A. A. "Aritmetika" N. V. Bugaeva // Matematika az iskolában. - 2009. - 9. sz. - S. 59-65.
- Kolyagin Yu. M., Savvina OA Dmitrij Fedorovics Egorov: Egy tudós és egy keresztény útja. - M .: PSTGU Kiadó, 2010. - 302 p.
- Kolyagin Yu. M., Savvina O. A. Az Orosz Minisztérium és a Szovjetunió Tudományos Akadémia Matematikai Osztályának lázadása (Anyagok az iskolai matematikai oktatás reformjáról az 1960-as és 1970-es években). I. A. Bunina, 2012. 153. o.
- Kolyagin Yu. M., Savvina O. A. Tankönyv és iskolai tanterv: hogyan kezdődött az egész // Matematika az iskolában. - 2013. - 6. szám - P.58-68
- Savvina O. A., Kolyagin Yu. M. Az orosz tisztek hozzájárulásáról a hazai matematikai oktatás fejlesztéséhez // Matematika az iskolában. - 2016. - 2. szám - P. 48-54. [3]
Oktatóanyagok
- Algebra 7 cellához. oktatási intézmények, 18. sz. (frissítve és felülvizsgálva). M.: Enlightenment, 2011 (társszerző: Sh. A. Alimov és mások)
- Algebra. 8. évfolyam. Tankönyv oktatási intézmények számára. M.: Enlightenment, 2014 (társszerző: Sh. A. Alimov és mások)
- Algebra és a matematikai elemzés kezdete. 10. évfolyam: tankönyv. általános iskolai tanulók számára. intézmények (profilszint) / Yu. M. Kolyagin, Yu. V. Sidorov, M. V. Tkacheva, N. E. Fedorova, M. I. Shabunin. 8. kiadás, ster. - M., 2009.
- Algebra és a matematikai elemzés kezdete. 11. évfolyam: tankönyv. általános műveltségre intézmények: alap és profil. szintek / [Yu. M. Kolyagin, M. V. Tkacheva, N. E. Fedorova, M. I. Shabunin]; szerk. A. B. Zsizscsenko. - 2. kiadás M., 2010.
- Matematika: 5. évfolyam oktatási intézmények tanulói számára. M.: Ventana-Graf, 2014. (társszerző: L. M. Korotkova, N. V. Savintseva)
Irodalom