A nyelvi kognitív kategorizálás a környezetből nyert tudás verbalizált rendezésének folyamata, amely a világ nyelvi képének minden változatára (változatára) jellemző [1] .
A nyelvi kognitív kategorizálás eredménye egy olyan kategóriarendszer, amely az ember nyelvi tudatában alakul ki. Ugyanakkor egy kategória alatt az emberi tudat nyelvi-mentális jelenségét értjük, amely egy nyelvi-kognitív sejt az ember világról és önmagáról alkotott tudás- és elképzelésrendszerében, izomorf módon megjelenítve egy töredékét a valós ill. /vagy képzeletbeli valóság az emberi tudatban. Az izomorf itt nem „ugyanaz”, hanem „hasonló”, abszolút nem azonos, és a linguokognitív sejt fogalmát nagyon feltételesnek tekintjük abban az értelemben, hogy nem merev, hanem rugalmas határokat foglal magában [1] .
Azok a kategóriák, amelyek az ember nyelvi tudatában a valóság egy bizonyos töredékét tükrözik, világos (kemény) és homályos (homályos) határokkal rendelkezhetnek, a nyelvi-kognitív kategorizálás típusától függően megváltoztathatják szerkezeti és tartalmi szerveződésüket, ami előre meghatározza egy, ill. a nyelvi világkép másik változata (hogy van tudományos, szakmai, naiv világkép) [1] .