Feladat n-vissza

Az n-back feladat egy jól  ismert folyamatos teljesítményfeladat , amelyet V. K. Kirchner pszichológus dolgozott ki 1958 -ban [ 1] . A neurofiziológiai kutatásokban az agy egyes területeinek aktivitásának serkentésére , valamint a pszichológiában a munkamemória , a logikus gondolkodás , a koncentrációs képesség és általában a folyadékintelligencia felmérésére és fejlesztésére használják ( angolul fluid intelligence , Gf; a logikus gondolkodás képessége, az új észlelése és memorizálása, új szokatlan problémák megoldása).   

A probléma lényege

Az embert egymás után képsorok mutatják be (vizuális, hangos, ritkábban más). Ebben az esetben a személynek meg kell határoznia és jeleznie kell, hogy a bemutatott képpel 1 pozícióval ezelőtt találkozott-e (1. feladat hátra), vagy 2 pozícióval ezelőtt (2. feladat hátra), vagy 3 pozícióval ezelőtt (3. feladat hátra), stb. tovább.

Például itt van egy sor latin betű , sorban bemutatva egy személynek, amelyek közül meg kell határoznia azokat, amelyek 3 pozícióval ezelőtt megfeleltek (3-as feladat):

TLHCHS C CQL C K L HCQTRHKC H R

A feladatnak van egy módosítása, az úgynevezett double n-back , ahol egy személynek egyszerre két sor kép jelenik meg. Használható egy tripla n-back probléma is, amelyben 3 sor kép jelenik meg stb. A képsorok különböző érzékelési szerveket foglalhatnak magukban, például: az első képsor - hangosan kimondott betűk, a második sor - különböző színű kártyák, a harmadik sor - a fekete körök helye a kártyákon. A szakmai készségek fejlesztésére különböző frekvenciájú hangszerek hangjai, a figurák sakktáblán elfoglalt helyzete , emberek fényképei stb.

A fluid intelligencia fejlődése

Susanna Yeggi és kollégái 2008 -as tanulmánya kimutatta [2] , hogy az ebben a feladatban végzett rendszeres edzés jelentősen fejleszti a folyadék intelligenciáját, bővíti az ember munkamemóriáját, javítja a logikus gondolkodást és a koncentrációs képességet rövid időn belül. A vizsgálat eredményeinek kiértékelésének helyességét David Moody tudós bírálta , aki úgy vélte, hogy a végső méréseket rosszul végezték. De Yeggi vitatta a Moody's kritikáját, és 2010-ben a tanulmányt néhány módosítással újra lefuttatták, megerősítve az eredeti eredményeket [3] . Később azonban születtek olyan tanulmányok, amelyek felhívták a figyelmet a Yeggi-kísérletek eredményeinek értékelési módszertanának hiányosságaira, valamint különféle tanulmányokra, amelyek során az n-back feladatoknak az intelligencia fejlődésére gyakorolt ​​​​hatását nem erősítették meg [4] .

A legtöbb ember 5-9 elemet tud tárolni a munkamemóriájában, átlagosan 7-et .

Szoftver implementációk

A dupla n-back feladat különböző platformokon valósul meg.

Jegyzetek

  1. ↑ Kirchner, WK (1958), Életkori különbségek a gyorsan változó információk rövid távú megőrzésében. Journal of Experimental Psychology, 55(4), 352-358
  2. ↑ Jaeggi, SM, Buschkuehl, M., Jonides, J., Perrig, WJ (2008), Folyékony intelligencia javítása a munkamemória képzésével Archiválva : 2010. február 16., a Wayback Machine , Proceedings of the National Academy of Sciences , vol. 105 sz. 19
  3. ↑ Jaeggi, Susanne M.; Studer-Luethi, Barbara; Buschkuehl, Martin; Su, Yi-Fen; Jonides, János; Perrig, Walter J. Az n-back teljesítmény és a mátrixos gondolkodás közötti kapcsolat -- implikációk a képzéshez és az átvitelhez  //  Intelligence : Journal. - 2010. - 20. évf. 38 , sz. 6 . - P. 625-635 . — ISSN 0160-2896 . - doi : 10.1016/j.intell.2010.09.001 .
  4. ↑ Dual N-Back GYIK . Hozzáférés dátuma: 2015. december 21. Az eredetiből archiválva : 2015. december 13.
  Ugrás a Wikidata elemre  Szótárak és enciklopédiák