Verslovszkij, Szemjon Grigorjevics
| Szemjon Grigorjevics Verslovszkij | |
|---|---|
| Szemjon Grigorjevics Verslovszkij | |
| Születési dátum | 1931. január 27 |
| Születési hely | Leningrád , Orosz SFSR , Szovjetunió |
| Halál dátuma | 2015. október 10. (84 éves) |
| A halál helye | Szentpétervár , Oroszország |
| Ország | |
| Tudományos szféra | pedagógia |
| alma Mater | LGPI őket. A. I. Herzen |
| Akadémiai fokozat | a pedagógiai tudományok doktora |
| Akadémiai cím | Egyetemi tanár |
| Ismert, mint | tudós-tanár és andragógus |
| Díjak és díjak |
 jelvény "A szentpétervári iskola humanizálásáért" (2000) |
Szemjon Grigorjevics Verslovszkij ( 1931. január 27. Leningrád - 2015. október 10., Szentpétervár ) - szovjet és orosz tanár, a pedagógiai tudományok doktora, professzor, az andragógia és a továbbképzés szakterülete .
Életrajz
Leningrádban született. A Központi Kerület ( Petrisule ) 222. számú középiskolájában és (1952-ben) a Leningrádi Állami Pedagógiai Intézet Történettudományi Karán szerzett diplomát. A. I. Herzen . 1952-1955-ben történelemtanárként, majd a karéliai Pitkäranta középiskola vezető tanáraként, 1955-1963-ban történelemtanárként és a 151-es számú dolgozó ifjúsági iskola vezető tanáraként dolgozott Leningrádban a szkorokhodi üzemben.
1963-1999 között a Szovjetunió Pedagógiai Tudományos Akadémia Felnőttképzési Kutatóintézetében (a továbbiakban - az Orosz Oktatási Akadémia Felnőttképzési Intézete) dolgozott kutatóként, majd laboratóriumvezetőként. szociológiai problémákról. 1965-ben védte meg Ph.D.-jét, 1986-ban doktori disszertációját („Az általános felnőttképzés elősegítése társadalmi és pedagógiai problémaként”). 1999-ben létrehozta a Szentpétervári Állami Pedagógiai Kiválósági Egyetem (ma Szentpétervári Posztgraduális Pedagógiai Oktatási Egyetem) Pedagógia és Andragógia Tanszékét , amelyet 2009-ig vezetett, majd ennek a tanszéknek a tanára maradt.
A korai munkák a dolgozó ifjúság nevelésének és az esti iskolák munkájának problémáival foglalkoznak. A legfontosabb munkákat az andragógia módszertanának és a felnőttképzés elméletének, a pedagógus szakmai és pedagógiai fejlesztésének kérdésköreinek és általában a posztgraduális pedagógiai képzés rendszerének, valamint a szentpétervári oktatási rendszer hatékony fejlesztésének szentelik. A munka jelentős részét szentpétervári iskolák-laboratóriumok kutatási tevékenységének szentelik. Ideológus és a pétervári iskola végzősének szociológiai portréjának elkészítésével foglalkozó kutatás vezetője.
Jelentősen hozzájárult az orosz, különösen a szentpétervári iskola fejlődéséhez. Az általa létrehozott egyesülethez tartozó laboratóriumi iskolák száma elérte a 60-at. Nagy jelentőséggel bírtak a pétervári iskolák végzőseinek és tanárainak hosszú távú sorozattanulmányai, amelyeket az ő vezetésével végeztek. A humanisztikus pedagógia kiemelkedő képviselője volt. A pedagógiai tudomány fáradhatatlan népszerűsítője.
Kiváló előadó és kiváló témavezető volt. Irányítása alatt 32 kandidátusi és 7 doktori disszertációt védtek meg. Több mint 200 tudományos tanulmány, köztük több mint 30 monográfia és több mint 20 tankönyv szerzője.
Bibliográfia
- Tanár önmagáról és hivatásáról: Segíteni az előadót [nyomtatott szöveg] / Vershlovsky, Semyon Grigorievich, Author; Nikolaeva, V. V., szerkesztő; Panova, N. V., a kérdésért felelős; Kazakina, M. G., bíráló; Sukhobskaya, G. S., bíráló. - Leningrád: Tudás, 1988. - 31, [1] p.; 21 cm. - (RSFSR Tudástársadalom. Leningrádi Szervezet) .- Bibliográfiai lista: p. 32.- Bibliográfia lábjegyzetekben.- 33.000 példány.
Jegyzetek
Linkek
- Dedikáció a tudósnak (Szemjon Grigorjevics Verslovszkij évfordulójára) . „Ember és nevelés”, 2011. 5. szám, 163. o.
- Szemjon Grigorjevics Verslovszkij elhunyt . ANEKS "Kiegészítő szakmai képzési központ".
- Szabványosítás, egységesítés, gondolkodás egyszerűsítése… . Interjú S. G. Vershlovskyval. „Szeptember elseje”, 2014, 11. sz.
- A fiatal tanárok problémáiról . Interjú. „Informatizálás. Oktatás. Minőség". Elektronikus oktatási almanach. 2014.11.16
- S. G. VERSHLOVSZKIJ. A felnőttkor mint az andragógia kategóriája . Az oktatás kérdései. 2013. 2. szám, 285-298.
- S. G. Vershlovsky, M. D. Matyushkina. Változások a pétervári iskolát végzett diák társadalmi és pedagógiai arcképében . Az oktatás kérdései. 2011, 1. sz. S. 99-113.