Asmolov, Alekszandr Grigorjevics

Alekszandr Grigorjevics Asmolov
Születési dátum	1949. február 22.( 1949-02-22 ) (73 évesen)
Születési hely	Moszkva , Szovjetunió
Ország	Szovjetunió  Oroszország
Tudományos szféra	pszichológia , pedagógia , antropológia és neveléstudományok [d]
Munkavégzés helye	Moszkvai Állami Egyetem Pszichológiai Kara
alma Mater	N. K. Krupskaya Moszkvai Regionális Pedagógiai Intézet ( 1968 ) Moszkvai Állami Egyetem Pszichológiai Kara ( 1972 )
Akadémiai fokozat	A pszichológia doktora ( 1996 )
Akadémiai cím	az Orosz Oktatási Akadémia professzora és
tudományos tanácsadója	Alekszej Leontyev
Díjak és díjak	a Szovjetunió Állami Oktatási Hivatalának és az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériumának díszjelvényei, az Orosz Oktatási Akadémia aranyérem, az "Arany Psyche" Nemzeti pszichológiai verseny díjazottja
Weboldal	asmolovpsy.ru
Médiafájlok a Wikimedia Commons oldalon

Alekszandr Grigorjevics Asmolov (született : 1949. február 22., Moszkva , Szovjetunió ) - szovjet és orosz pszichológus , kutató, tanár, publicista; A pszichológia doktora (1996), az Orosz Oktatási Akadémia akadémikusa, a Moszkvai Állami Egyetem M. V. Lomonoszovról elnevezett Pszichológiai Karának Személyiségpszichológiai Tanszékének vezetője, a Nemzeti Kutatóegyetem Felső Közgazdasági Iskola kutatóprofesszora , az Orosz Föderáció Orosz Elnöki Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia Társadalomtudományi Intézetének Jövő Antropológiai Iskolája [~ 1] , a Szakértői Stratégiai Tanács elnöke és a Hozzájárulás a Jövőhöz Jótékonysági Alapítvány tudományos igazgatója, A Moszkvai Egyetem tiszteletbeli professzora [1] , az Orosz Pszichológiai Társaság alelnöke , az Orosz Föderáció Felső Iskolájának tiszteletbeli dolgozója , az RF kormány oktatási díjának kitüntetettje, az Orosz Zsidó Kongresszus elnökségi tagja , az Orosz Föderáció elnöke mellett működő Tanács tagja a civil társadalom és az emberi jogok fejlesztéséért (2018-2022) [2] .

Érdeklődési területek

• Az emberi egyediség evolúciójának kutatása;
• Konstruktivista megismerési módszertan kidolgozása a rendszer-aktivitás megközelítés optikáján és a komplex rendszerek történeti-evolúciós elemzésén keresztül az evolúciós pszichológiában és etológiában, személyiségpszichológiában, kognitív tevékenységlélektanban, szenzoros problémák megoldásának pszichofizikájában, tudatpszichológiában, pszichológiában. attitűd és tudattalan, az interkulturális kommunikáció pszichológiája és kulturális antropológia, a tolerancia és a tárgyalások pszichológiája, a pedagógiai antropológia és az oktatás szociokulturális modernizációja;
• Tudományos iskolák elképzeléseinek fejlődése: kultúrtörténeti pszichológiai és pszichológiai tevékenységelméleti iskolák L. S. Vygotsky , A. R. Luria , A. N. Leontiev ; N. A. Bernshtein „tevékenységfiziológiai” iskolája és I. M. Feigenberg a jövő valószínűségi előrejelzésének pszichofiziológiai koncepciója ; az installáció és a tudattalan pszichológiai iskolái D. N. Uznadze ;
• Az interdiszciplináris humántudomány gondolataihoz kapcsolódó oktatáspolitika a humanisztikus variánsoktatás és a méltóságpedagógia antropológiai gyakorlatában [3] .

Életrajz

1949. február 22-én született Moszkvában. 1966-ban Moszkvában végzett a 273-as iskolában. Az iskola elvégzése után belépett a N. K. Krupskaya nevét viselő Moszkvai Regionális Pedagógiai Intézet Biológiai és Földrajzi Karára (1966-1968). 1968-ban laboratóriumi asszisztensként kezdett dolgozni a Moszkvai Állami Egyetem Pszichológiai Karának M. V. Lomonoszovról elnevezett pszichofizikai laboratóriumában (vezető és első tanár - M. B. Mihalevszkaja docens [~ 2] ), és átköltözött az esti tanszékre. a Moszkvai Állami Egyetem Pszichológiai Karán. 1972-ben diplomázott a Moszkvai Állami Egyetem Pszichológiai Karán . Vezető laboráns, az Általános Pszichológiai Tanszék asszisztense (1972-1981), a Moszkvai Állami Egyetem Pszichológiai Karának Általános Pszichológiai Tanszékének docense és professzora (1981-1988). A pszichológiai tudományok kandidátusa (1976), a pszichológiai tudományok doktora (1996), 1996-tól egyetemi tanár , 1998-tól a Személyiségpszichológiai Tanszék vezetője [4] .

A Szovjetunió Állami Oktatási Főpszichológusa ( 1988-1992); Oroszország oktatási miniszterének helyettese és első helyettese (1992-1998); a Szovjetunió Tudományos Akadémia mellett működő Szovjetunió Pszichológusai Társaságának alelnöke (1989 óta); Az Orosz Pszichológusok Társaságának alelnöke (2000-től), az Orosz Pedagógiai Akadémia levelező tagja (1995-től), az Orosz Pedagógiai Akadémia akadémikusa (2008-tól), a Pszichológiai és Pedagógiai Szakértői Tanács alelnöke Felsőfokú tanúsítási bizottság (VAK); 2018 júliusáig az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma Szövetségi Oktatásfejlesztési Intézetének igazgatója [5] ; a Laboratórium vezetője, Tolerancia Pszichológiai és Pedagógiai Központ, Oktatási Stratégiai Tanulmányok Intézete, Orosz Oktatási Akadémia [6] ; a " Pedology " (1999-2004), a "Tolerancia évszázada " és az " Oktatáspolitika " folyóiratok főszerkesztője (2010-től), öt szerkesztőbizottság és két szakértői bizottság tagja, tagja a Nemzetközi Társaságnak Kulturális és Tevékenységkutatásért (ISCAR), az Állami Költségvetési Szakmai Felsőoktatási Intézmény tudományos igazgatója, az MO „ Szociális Menedzsment Akadémia ”.

1988-tól a Szovjetunió Állami Oktatási Hivatalának főpszichológusaként részt vett a gyakorlati neveléslélektan fejlesztésében [~ 3] ; a tehetséges, a fejlődési fogyatékos és a szociálisan deviáns gyermekek problémáinak szentelt célprogramok; kezdeményezője volt a „Csernobil gyermekei” szociálpszichológiai programoknak; pályaválasztási tanácsadás és pszichológiai támogatás (1988-1992). V. A. Petrovsky -val együtt a VNIKE "School"-ban (vezető E. D. Dneprov ) kidolgozta az óvodai nevelés koncepcióját. 1992-ben, az Orosz Föderáció oktatási miniszterének, E. D. Dnyeprovnak a meghívására az Orosz Föderáció oktatási miniszterhelyetteseként kezdett dolgozni, és innovatív stratégiát kezdeményezett a változatos oktatásra, mint a személyes fejlődés lehetőségeinek bővítésére, az elképzelésekre. amelynek fejlesztését a mai napig folytatja [~ 4] . A. G. Asmolov figyelmet szentelt az 1936-ban elfojtott pedológia rehabilitációjának, mint a gyermeki személyiség integrált fejlődésének tudományának. 1992-ben E. D. Dnyeprovval és A. V. Petrovszkijjal együtt részt vett az Orosz Oktatási Akadémia (RAO) megszervezésében. 1993-ban János apát (Ekonomcev) kezdeményezésére megállapodást írt alá II. Alekszij pátriárkával az első „karácsonyi felolvasások” megtartásáról. 1994-ben A. G. Asmolovot a Csecsen Köztársasággal  folytatott tárgyalások munkabizottságának elnökhelyettesévé nevezték ki V. A. Mihajlov [7] vezetésével , amelynek célja a Csecsenfölddel való katonai konfliktus megelőzése volt. 1997-ben Mihail Dmitrijevvel, Tatyana Klyachkoval, Jaroszlav Kuzminovval, Alekszandr Tikhonovval és Alekszandr Kondakovval közösen kidolgozott egy projektet az oktatás szervezeti és gazdasági korszerűsítésére. 2001-ben A. G. Asmolov a "Toleráns tudat attitűdjének kialakítása és a szélsőségek megelőzése az orosz társadalomban" szövetségi célprogram egyik kezdeményezője és tudományos igazgatója lett [8] . A 2009-től 2018-ig tartó időszakban a FIRO igazgatójaként [9] szociokulturális stratégiát dolgozott ki az oktatás modernizálására [~ 5] ; szövetségi általános oktatási szabványok (FGOS) ; GEF óvodai nevelés (2013) [10] ; a gyermekek és serdülők kiegészítő oktatásának koncepciója (2014) [11] . Az 1992-től 2018-ig tartó tevékenységi időszak fő tartalmát az Orosz Föderáció kormányának az általános és óvodai oktatás normáiról, valamint a gyermekek és serdülők kiegészítő oktatásának koncepciójáról szóló szabályozó dokumentumai tükrözik. 2018-tól napjainkig A. G. Asmolov részt vesz az Állami Duma Oktatási és Tudományos Bizottsága alatt működő oktatási szakértői tanács munkájában (2018) [12] ; az általános oktatási rendszer fejlesztésével foglalkozó tárcaközi munkacsoport az Orosz Föderáció elnöke mellett (2020) [13] ; Az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériumának szakértői tanácsa a gyermekek és felnőttek kiegészítő oktatásáról, neveléséről és a gyermekek szabadidős tevékenységéről (2021) [14] ; 2018 óta az Orosz Föderáció elnöke mellett működő Civil Társadalom és Emberi Jogok Fejlesztési Tanácsa [15] . 2022 márciusának elején lemondott az Orosz Föderáció elnökének vezetése alatt álló Tanácsból a civil társadalom és az emberi jogok fejlesztéséért , „az emberi jogok körüli történések közötti következetlenség” miatt [16] .

Tudományos és pedagógiai tevékenység

A pszichológia klasszikusainak A. N. Leontiev és A. R. Luria tanítványa . Kutatásai során L. S. Vygotsky kultúrtörténeti pszichológiájának és N. A. Bernstein nem klasszikus tevékenységbiológiájának gondolatait fejleszti . Megalapítója a rendszer-aktivitás szemléletmód és a személyiségfejlődés történeti-evolúciós elemzésének módszertanának ; megvalósításuk az oktatás személyre szabásának és szociokulturális korszerűsítésének stratégiájában, valamint a változó nevelés kulturális gyakorlataiban; a tevékenység kognitív pszichológiája .

1976-ban védte meg Ph.D. disszertációját „A telepítés helyéről a tevékenység szerkezetében” [17] témában A. N. Leontiev irányításával . A doktori disszertáció megvédésének ellenfelei voltak A. V. Zaporozhets , a Szovjetunió Tudományos Akadémia akadémikusa és a tudattalan pszichológiájának egyik vezető szakembere, az orvostudományok doktora, F. V. Basin . A disszertáció vitájában LM Vekker , MG Yaroshevsky , Sh. A. Nadirashvili és AE Sheroziya professzorok vettek részt . Szakdolgozatának megvédése után részt vett a "The Unconscious: Nature, Functions, Research Methods" ( Tbiliszi , 1978) nemzetközi szimpózium megszervezésében, ahol a tudattalan jelenségek osztályozásáról tartott előadást. 1979-ben megjelent az „Aktivitás és attitűd” [18] című monográfia, amelyet A. N. Leontiev tevékenységelméleti iskolája és D. N. Uznadze attitűdjének pszichológiai iskolája közötti párbeszédnek szenteltek . Az attitűdök hierarchikus jellegének, mint a személyiség viselkedésének stabilizátorainak hipotézise, ​​valamint a tevékenységlélektan V. A. Petrovszkijjal [19] közösen kidolgozott dinamikus megközelítése a kutatások egyik vezető irányvonalává vált, amely egy rendszer kidolgozásához vezetett. -aktivitás megközelítés a pszichológiában [20] . Egy másik irányvonal a személyiség szemantikai formációinak tanulmányozásának kilátásaihoz kapcsolódik B. V. Zeigarnikkal , L. S. Cvetkovával , B. S. Bratusszal , V. A. Petrovszkijjal , E. V. Subbotskyval és A. U. Kharash - kal . 1979-ben közös cikk jelent meg A személyiség jelentésformáinak tanulmányozásának néhány perspektívájáról címmel . Ezt a kutatási irányt folytatta „A személyiség pszichológiájának történeti-evolúciós megközelítése” (1996) doktori értekezésében. Az 1984-től napjainkig tartó időszakban A. G. Asmolov előadásokat tartott a Pszichológiai Karon a „Személyiségpszichológia” [21] és „A pszichológia módszertani alapjai” [22] kurzusokon . 1998-ban A. G. Asmolov kezdeményezésére megszervezték az első orosz Személyiségpszichológiai Tanszéket [4] . 2018-ban a Személyiségpszichológiai Tanszék [24] jubileumának szentelték a „Személyiség a változások korszakában: Mobilis in Mobili” [23] című nemzetközi konferenciát . Jelenleg A. G. Asmolov a Moszkvai Állami Egyetem disszertációs tanácsának elnöke általános pszichológiából, személyiségpszichológiából és pszichológiatörténetből . 2021 júniusa óta – a RANEPA Akadémiai Tanácsának tagja [25] .

A Moszkvai Írószövetség tagja , az Orosz Újságírók Szövetségének tagja , az Oktatáspolitika című folyóirat főszerkesztője, a Pszichológiai Kérdések , Köznevelési folyóiratok szerkesztőbizottságának és szerkesztőbizottságának tagja [26] , Pszichológia világa, Pszichológiai kutatások, Kulturális és történeti pszichológia ”, „A nevelés problémái”, „Tanárújság”.

Több mint 500, Oroszországban és külföldön megjelent mű szerzője [27] a komplex rendszerek evolúciójának módszertanáról és elméletéről, kultúrtörténeti pszichológiáról, pszichohistóriáról, politikai pszichológiáról, etológiáról, pszichofizikáról, neurokognitív tudományról, személyiségpszichológiáról, tárgyalások pszichológiájáról. és konfliktusokról, gyakorlati pszichológiai oktatásról, valamint a kultúrák közötti párbeszéd, a tolerancia és az agresszív viselkedés megelőzésének problémáiról. Nagy figyelmet fordítanak a humántudomány eszméinek népszerűsítésére, a méltóság kultúrájára, az emberi önfejlődés motivációjára, a bolondok és a "csúnya kiskacsák" adaptív természetére a változás folyamaiban, az evolúciós futurológiára a különböző szerzők. sugárzott ciklusok a rádióban és a televízióban, a médiában és az interneten megjelenő kiadványokban.

Aktív támogatója a holokauszt eszméinek népszerűsítésének az orosz oktatási rendszerben. Úgy véli, hogy „a holokauszt tragédiájáról oktatási rendszerünk különféle kurzusaiban – irodalomtanfolyamokon, történelemtanfolyamokon – kell foglalkozni és szerepeltetni, ezek nélkül lehetetlen” [28] .

2022 augusztusában számos orosz emberi jogi aktivistával és tudóssal együtt nyílt levelet írt alá Oroszország elnökéhez, amelyben felkérte, hogy járuljon hozzá a halálbüntetés eltörléséhez a DPR -ben [29] [30] .

Család

• Grigorij Lvovics Aszmolov atya (Asmolovsky, 1907-1984) [~ 6] , 1926-1928-ban a Fekete-tengeri Flottánál szolgált a Chervona Ukraine cirkálón , a Szovjetunió energiaiparának egyik szervezője [~ 6] , Honored Power A Szovjetunió mérnöke [~ 6] .
• Anya - Maria Samoilovna Asmolova (szül. Yogman, 1909-1983), eredetileg Dvinszkből [~ 6] , 1920-ban a Komszomol Harkov városi bizottságának titkára volt .
• Nővér - Natalja Grigorjevna Asmolova-Tendryakova (született 1933), újságíró és műfordító [~ 6] , feleségül vette Vlagyimir Tendrjakov írót .
• Testvér - Vlagyimir Grigorjevics Asmolov [~ 6] (született 1946), hőfizikus, az atomenergia biztonságának vezető szakértője, a műszaki tudományok doktora.
• Feleség - Evgenia Iosifovna Feigenberg (született 1951), neuropszichológus, a helyreállító oktatás szakértője; I. M. Feigenberg pszichofiziológus lánya .
  • Fia - Grigorij Alekszandrovics Asmolov (született 1980), a londoni King's College docense , az internet, a közösségi hálózatok és a válságkommunikáció fejlesztésének szakértője, a Runet-díj nyertese (2010), a média és kommunikáció doktora [31] .
  • Fia - Timofej Alekszandrovics Asmolov (született 1982), a műszaki tudományok kandidátusa, az információbiztonság szervezési és technológiai szakértője, a gyermekek és serdülők kiegészítő oktatásának szakértője, az Orosz Föderáció oktatási díjának kitüntetettje (2015) [32] .

Médiamegjelenések

A hetvenes évek közepétől napjainkig a sajtó, a rádió és a televízió legjelentősebb megjelenései: a Mi? Ahol? Mikor? " V. Vorosilov meghívására (1977); kiadványok "Pszichológus, mint a Cheshire macska mosolya" (" Moskovsky Komsomolets "); fellépések a „ Peresztrojka kivetítője ” programban T. Chernyajevával (1988-1990); előadások a " Vzglyad " programban A. Liszenko meghívására ; a "Férfi és nő" programban K. Proshutinskaya közreműködésével ; a " Vesti " című műsorban S. Svanidze - vel ; " Nyilvánvaló - hihetetlen " ( S. P. Kapitsa ); a Csecsenfölddel folytatott tárgyalások menetéről (Vremya; Majak; 1993); " Fekete lyukak. Fehér foltok " (" Kultúra " TV-csatorna); K. Larina [33] és N. Boltyanskaya [34] " Echo of Moscow " rádióműsoraiban ; a "From the First Person" [35] című műsorban N. Bekhtinával , " Radio Russia "; " Line of Life " ("Culture" tévécsatorna, 2017) [36] ; sorozat „Great Hoaxes” („Culture” tévécsatorna; 2018) [37] ; „RTVI” (2020); a szerzői tévéműsorok sorozata játékfilmekről „Ismétlődő ülés” (40 epizód; „Pszichológia” csatorna; 2010-2011); szerzői műsorok „Ádámtól az atomig” [38] és „Asmolov. A változás pszichológiája" ("Culture" tévécsatorna; 2010-2020) [39] ; „Vendég” Pozner V. műsorában (2020) [40] ; "Engels" ("Culture" tévécsatorna, 2020) [41] .

Az 1990-es évektől publikációk és előadások: " Ma "; " Spark "; " Nezavisimaya Gazeta "; " Új újság "; "Tanári újság" [~ 7] ; " Rosbalt "; " RBC "; "Pszichológiai újság" [~ 8] ; "Vesti obrazovaniya" [42] , valamint a " Echo of Moscow ", " Majak ", " Radio Liberty ", " BBC " és mások rádióállomásaiban.

Tudományos közlemények

Monográfiák

• Asmolov A. G. Tevékenység és telepítés . - M . : Moszkvai Állami Egyetem Kiadója , 1979.
• Asmolov A. G. Az emberi emlékezet szervezésének elvei: a kognitív folyamatok tanulmányozásának rendszer-aktivitási megközelítése: oktatási segédlet . — M.: Akadémia, 1985.
• Asmolov A. G. Kultúrtörténeti pszichológia és világok építése . — M.: MPSI ; Voronyezs: NPO "MODEK", 1996.
• Asmolov A. G. Vygotsky ma: A nem-klasszikus pszichológia határán (Horizons Psychology) . – NY, 1999.
• Asmolov A.G. A tudat másik oldalán: a nem klasszikus pszichológia módszertani problémái . — M.: Jelentés, 2002.
• Asmolov A. G., Soldatova G. U. Az osztályfőnök szociális kompetenciája. Közös Akció irányítása . — M.: Jelentés, 2006.
• Asmolov A. G. A személyiség pszichológiája: Az emberi fejlődés kulturális és történelmi megértése . 3. kiadás, rev. és további — M.: Jelentés; IC "Akadémia", 2007.
• Asmolov A. G. Hogyan tervezzünk egyetemes oktatási tevékenységeket az általános iskolában. A cselekvéstől a gondolatig: Tanári útmutató / Szerk. A. G. Asmolov, G. V. Burmenskaya, I. A. Volodarskaya és mások - M .: Oktatás , 2009.
• Asmolov A. G. Az oktatás optikája: szociokulturális perspektívák.  - M .: Oktatás, 2015.
• Asmolov A. G., Shekhter E. D., Chernorizov A. M. Pre-adaptation to uncertainty: Unpredictable evolutionary routes . — M.: Akropolisz, 2018.
• Asmolov A. G. Hogyan lehet megragadni a megfoghatatlan figyelmet (a tevékenység kognitív pszichológiájának küszöbén) / a könyvben. Falikman M. V. A vizuális figyelem paradoxonai: észlelési feladatok hatásai. - M .: Yask Kiadó: A szláv kultúra nyelvei., 2018.
• Asmolov A. G. Nem egy fantasztikus utazás más civilizációkba: a kognitív egocentrizmus leküzdésének művészetéről // Tendryakova M. V. A tipikus változatosság. Esszék a népek kulturális és történelmi pszichológiájáról / tudományos. szerk. — M.: YaSK Kiadó, 2020.
• Asmolov A.G. A kulturális patológia pszichológiája: a technológiai haladás árnyékoldala // Tkhostov A.Sh. Kultúrtörténeti patopszichológia. — M.: Kanon-plus, 2020.
• Asmolov A. G. Az utat a gyalogos fogja elsajátítani: a dinamika nézete a „rugalmasság biodinamikáján” // Latash M. L. Az élő mozgás és észlelés fizikája / tudományos. szerk. — M.: Kogito-Centre, 2020.
• Asmolov A. G. A hatalom politikai perszonológiája // Rubtsova A. V. Narcissus páncélban. A „nagy én” pszichoideológiája a politikában és a hatalomban. — M.: Haladás-Hagyomány , 2020.

Cikkek

• Asmolov A. G. Mobilis in mobil: személyiség a változások korszakában / Szerk. szerk. A. Asmolova. - M .: YASK Kiadó, 2018.
• Asmolov A.G. A válság pszichológiája. Perspektívák rekonstrukciója egy pandémiában és az infodémiában / A. G. Asmolov, T. A. Nestik, G. U. Soldatova et al. // Társadalom és világjárvány: A COVID-19 elleni küzdelem tapasztalatai és tanulságai Oroszországban / Szerk. V. Mau és mások - M .: Moszkva, 2020. - S. 515-580.
• Asmolov A. G., Mikhalevskaya M. B. A „tiszta érzetek” pszichofizikájától az „érzéki feladatok” pszichofizikájáig // A pszichofizika problémái és módszerei: olvasó / Szerk.-Összeállítás: A. G. Asmolov , M. B. Mikhalevskaya . - M .: Moszkvai Állami Egyetem Kiadója, 1974.
• Asmolov A. G., Bratus B. S. , Zeigarnik B. V. et al. A személyiség szemantikai formációinak tanulmányozásának néhány kilátásáról // Pszichológiai kérdések . - 1979. - 4. sz.
• Asmolov A. G. A tudattalan jelenségek osztályozása és a tevékenység kategóriája // Pszichológiai kérdések. - 1980. - 3. sz.
• Asmolov A. G., Marilova T. Yu. A társadalmi pozíció szerepe a rákos betegek motivációs és szemantikai szférájának átstrukturálásában // Journal of Neurology and Psychiatry. S. S. Korszakov. - 1985. - 12. sz.
• Asmolov A. G., Feigenberg E. I. A non-verbális kommunikáció néhány aspektusa: a racionalitás küszöbén túl // Pszichológiai folyóirat. - 1989. - T. 10. - 6. sz.
• Asmolov A. G. A meg nem járt út: a hasznosság kultúrájától a méltóság kultúrájáig // A pszichológia kérdései. - 1990. - 5. sz.
• Asmolov A. G., Yagodin G. A. Az oktatás, mint a személyes fejlődési lehetőségek kiterjesztése: a kiválasztási diagnosztikától a fejlődési diagnosztikáig // Pszichológiai kérdések. - 1992. - S. 1-2.
• Asmolov A. G. A bizonytalanság iskolája // Moszkvai klub. - 1993. - 3. sz.
• Asmolov A. G. Gyakorlati pszichológia és variánsoktatás tervezése Oroszországban: a konfliktus paradigmájától a tolerancia paradigmájáig // A pszichológia kérdései. - 2003. - 4. szám - S. 3-15.
• Asmolov A. G. Az oktatás szociokulturális modernizációjának stratégiája: az identitásválság leküzdése és a civil társadalom építése felé vezető úton // Az oktatás kérdései. - 2008. - 1. sz. - S. 65-86.
• Asmolov A. G., Asmolov G. A. A mi-médiától az I-médiáig: Az identitás átalakulása a virtuális világban // Moszkvai Egyetemi Értesítő . 14. sorozat: Pszichológia. - 2010. - 1. sz.
• Asmolov A. G. A tolerancia ideológiája: az élet iskolája különböző emberekkel // Oktatáspolitika. - 2011. - 2. szám (52).
• Asmolov A. G. A jelen pszichológiája: a bizonytalanság, a komplexitás és a sokféleség kihívásai // Pszichológiai kutatás (elektronikus folyóirat). - 2015. - V. 8., 40. sz.
• Asmolov A. G., Shekhter E. D., Chernorizov A. M. Mi az élet a pszichológia szemszögéből: a pszichofizikai probléma történelmi-evolúciós megközelítése // A pszichológia kérdései. - 2016. - 2. szám - S. 3-23.
• Asmolov A. G., Guseltseva M. S. A pszichológia mint a társadalmi változás mestersége: a humanizálás és a dehumanizálás technológiái a társadalomban // A pszichológia világa. - 2016. - 4. sz.
• Asmolov A. G., Asmolov G. A. Az internet mint generatív tér: történelmi és evolúciós perspektíva // Pszichológiai kérdések. - 2019. - 4. szám - S. 1-26.
• Asmolov A. G., Shekhter E. D., Chernorizov A. M. A komplexitás mint az emberi megismerés szimbóluma: a posztulátumtól a kutatás tárgyáig // A pszichológia kérdései. - 2020. - V. 66., 1. sz. - S. 3-18.
• Asmolov A.G. Asmolov AG A mindennapok antropológiája: Az emberi viselkedés átalakulása a technológiai és társadalmi változások során // Lurian Journal. - 2020. - Kt. 1, sz. 3.

Díjak

Szövetségi szint

• A Szovjetunió Állami Oktatási Bizottságának díszjelvényei (1988-2002) [3]
• „Moszkva 850. évfordulója emlékére” kitüntetés
• Az Orosz Föderáció Felsőiskolájának tiszteletbeli munkása (2005)
• Az Orosz Föderáció kormányának oktatási díjának kitüntetettje (2010) [43]
• A Barátság Rendjének Lovagja (2012)

Akadémiai szint

• K. D. Ushinsky-érem (2003)
• Jubileumi jelvény „A Lomonoszov Moszkvai Állami Egyetem 250 éve”] (2004) [44]
• Aranyérem "A tudományban elért eredményekért" RAO (2007) [45]
• A Moszkvai Egyetem tiszteletbeli professzora (2008) [44]
• L. S. Vigotszkij-érem (2012) [44]
• Az "Arany Psyche" Nemzeti pszichológiai verseny díjazottja (2004, 2011, 2019) [46]
• Az év professzora 2018 a „Pszichológiai tudományok” jelölésben (2018) [3]

Jegyzetek

1. ↑ A jövő antropológiai iskolája ION RANEPA . Letöltve: 2020. augusztus 3. Az eredetiből archiválva : 2020. július 29. (határozatlan)
2. ↑ M. B. Mihalevszkaja . Letöltve: 2021. december 17. Az eredetiből archiválva : 2021. december 17. (határozatlan)
3. ↑ A gyakorlati neveléslélektan szervezése | Alekszandr Asmolov. Pszichológia. Oktatás. Élet . asmolovpsy.ru . Letöltve: 2021. augusztus 31. Az eredetiből archiválva : 2021. augusztus 31. (Orosz)
4. ↑ Életrajz | Alekszandr Asmolov. Pszichológia. Oktatás. Élet . asmolovpsy.ru . Letöltve: 2021. augusztus 31. Az eredetiből archiválva : 2021. augusztus 31. (Orosz)
5. ↑ Az oktatás szociokulturális modernizációja | Alekszandr Asmolov. Pszichológia. Oktatás. Élet . asmolovpsy.ru . Letöltve: 2021. augusztus 31. Az eredetiből archiválva : 2021. augusztus 31. (Orosz)
6. ↑ 1 2 3 4 5 6 Asmolov, Grigory Lvovich Archív másolat 2019. november 7-én a Wayback Machine -nél // Alekszandr Grigorjevics Asmolov hivatalos honlapja
7. ↑ Tanári újság . Letöltve: 2022. június 3. Az eredetiből archiválva : 2022. május 30. (határozatlan)
8. ↑ Pszichológiai újság . Letöltve: 2021. január 16. Az eredetiből archiválva : 2021. január 20. (határozatlan)

1. ↑ Igazgatóság 2011. július 6-án kelt archív másolat a Wayback Machine -n // Szövetségi állami intézmény "Szövetségi Oktatásfejlesztési Intézet"
2. ↑ Sokurov igazgató, Shulman politológus, Reznik ügyvéd és további 14 új személy feltöltötte a HRC 2020. augusztus 23-i archív példányát a Wayback Machine -nál // TASS
   , 2018.12.03 . Az Orosz Föderáció elnökének 691. sz. , 12.03.- i rendelete. 2018 „Az Orosz Föderáció elnöke mellett működő, a civil társadalom és az emberi jogok fejlesztésével foglalkozó tanács összetételének jóváhagyásáról” Archiválva : 2020. augusztus 23. a Wayback Machine -nél
3. ↑ 1 2 3 Asmolov Alekszandr Grigorjevics - személyes oldal . psy.msu.ru _ Moszkvai Állami Egyetem M. V. Lomonoszov . Letöltve: 2021. december 15. Az eredetiből archiválva : 2022. január 23. (Orosz)
4. ↑ 1 2 Személyiségpszichológiai Tanszék . Letöltve: 2021. december 17. Az eredetiből archiválva : 2021. november 28.. (határozatlan)
5. ↑ A Szövetségi Állami Intézmény "Szövetségi Oktatásfejlesztési Intézet" igazgatósága . Letöltve: 2018. április 6. Az eredetiből archiválva : 2018. április 6.. (határozatlan)
6. ↑ 2010. október 25-i 1868-r számú rendelet az Orosz Föderáció kormányának 2010. évi díjak odaítéléséről az oktatás területén . Letöltve: 2018. április 6. Az eredetiből archiválva : 2015. február 4.. (határozatlan)
7. ↑ V. A. Mihajlova . Letöltve: 2021. augusztus 31. Az eredetiből archiválva : 2021. augusztus 31. (határozatlan)
8. ↑ "A toleráns tudat attitűdjének kialakítása és a szélsőségek megelőzése az orosz társadalomban" . Letöltve: 2021. augusztus 31. Az eredetiből archiválva : 2021. augusztus 31. (határozatlan)
9. ↑ FIRO . Letöltve: 2021. augusztus 31. Az eredetiből archiválva : 2021. május 14. (határozatlan)
10. ↑ GEF óvodai nevelés (2013) . Letöltve: 2021. augusztus 31. Az eredetiből archiválva : 2021. augusztus 31. (határozatlan)
11. ↑ a gyermekek és serdülők kiegészítő oktatásának koncepciója (2014) . Letöltve: 2021. augusztus 31. Az eredetiből archiválva : 2021. augusztus 31. (határozatlan)
12. ↑ Oktatási Szakértői Tanács az Állami Duma Oktatási és Tudományos Bizottsága alatt (2018) . Letöltve: 2021. augusztus 31. Az eredetiből archiválva : 2021. augusztus 31. (határozatlan)
13. ↑ Az általános oktatási rendszer fejlesztésével foglalkozó tárcaközi munkacsoport az Orosz Föderáció elnöke alatt (2020) . Letöltve: 2021. augusztus 31. Az eredetiből archiválva : 2021. augusztus 31. (határozatlan)
14. ↑ Az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériumának szakértői tanácsa a gyermekek és felnőttek kiegészítő oktatásáról, neveléséről és a gyermekek kikapcsolódásáról (2021) . Letöltve: 2021. augusztus 31. Az eredetiből archiválva : 2021. augusztus 31. (határozatlan)
15. ↑ A civil társadalom és az emberi jogok fejlesztésének tanácsa az Orosz Föderáció elnöke mellett (2018 óta) . Letöltve: 2018. december 3. Az eredetiből archiválva : 2019. december 6.. (határozatlan)
16. ↑ Alekszandr Asmolov bejelentette, hogy kilép a HRC-ből . // "Kommersant", 2022.03.06.
17. ↑ "A telepítés helyéről a tevékenységek szerkezetében" . Letöltve: 2021. augusztus 9. Az eredetiből archiválva : 2021. augusztus 9.. (határozatlan)
18. ↑ "Tevékenységek és telepítés archiválva 2021. augusztus 9. a Wayback Machine -nél " monográfia
19. ↑ dinamikus megközelítés a tevékenység pszichológiájához . Letöltve: 2021. augusztus 9. Az eredetiből archiválva : 2021. augusztus 9.. (határozatlan)
20. ↑ rendszer-aktivitás megközelítés a pszichológiában . Letöltve: 2021. augusztus 9. Az eredetiből archiválva : 2021. augusztus 9.. (határozatlan)
21. ↑ "A személyiség pszichológiája" . Letöltve: 2021. augusztus 9. Az eredetiből archiválva : 2021. augusztus 9.. (határozatlan)
22. ↑ "A pszichológia módszertani alapjai" . Letöltve: 2021. augusztus 9. Az eredetiből archiválva : 2021. augusztus 9.. (határozatlan)
23. ↑ "Személyiség a változások korában: Mobilis in Mobili" . Letöltve: 2021. december 17. Az eredetiből archiválva : 2021. december 17. (határozatlan)
24. ↑ Mobilis in mobil: személyiség a változások korszakában – gyűjtemény . istina.msu.ru _ Rendszer IGAZ . Letöltve: 2021. augusztus 9. Az eredetiből archiválva : 2021. augusztus 9.. (határozatlan)
25. ↑ A RANEPA Akadémiai Tanácsának tagja . Letöltve: 2021. augusztus 9. Az eredetiből archiválva : 2021. október 10. (határozatlan)
26. ↑ A „Népnevelés” folyóirat szerkesztőbizottsága . Letöltve: 2020. december 7. Az eredetiből archiválva : 2020. augusztus 5.. (határozatlan)
27. ↑ Asmolov Alekszandr Grigorjevics . istina.msu.ru _ Rendszer IGAZ . Letöltve: 2021. december 17. Az eredetiből archiválva : 2021. december 16.. (Orosz)
28. ↑ Alekszandr Asmolov: A holokauszt témájának aktívabbnak kell lennie az oktatási rendszerben . Letöltve: 2022. május 2. Az eredetiből archiválva : 2021. március 2. (határozatlan)
29. ↑ Sokurov igazgató arra kérte Putyint, hogy járuljon hozzá a halálbüntetés eltörléséhez a DPR-ben
30. ↑ Petíció Sokurova. Az Orosz Föderáció emberi jogi aktivistái meg akarják menteni a nácikat a kivégzéstől
31. ↑ Dr. Gregory  Asmolov . www.kcl.ac.uk. _ Letöltve: 2021. augusztus 1. Az eredetiből archiválva : 2021. augusztus 1..
32. ↑ Sirius Líceum • Adminisztráció • A Kiegészítő Oktatási Központ vezetője . siriuslyceum.ru . Letöltve: 2021. augusztus 1. Az eredetiből archiválva : 2021. augusztus 1.. (Orosz)
33. ↑ K. Larina . Letöltve: 2021. szeptember 2. Az eredetiből archiválva : 2021. szeptember 27. (határozatlan)
34. ↑ N. Boltyanskaya . Letöltve: 2021. szeptember 2. Az eredetiből archiválva : 2021. október 8.. (határozatlan)
35. ↑ First Person Program archiválva 2021. szeptember 2-án a Wayback Machine -nél
36. ↑ "Életvonal" ("Kultúra" TV-csatorna, 2017) 
37. ↑ "Nagy álhírek" . Letöltve: 2021. szeptember 2. Az eredetiből archiválva : 2021. szeptember 2. (határozatlan)
38. ↑ A szerző "Ádámtól az atomig" című műsora 2021. szeptember 2-i archív példány a Wayback Machine -en
39. ↑ Asmolov. A változás pszichológiája. " Letöltve: 2021. szeptember 2. Az eredetiből archiválva : 2021. szeptember 2. (határozatlan)
40. ↑ "Vendég" V. Pozner műsorában (2020) 
41. ↑ "Engels" ("Culture" tévécsatorna, 2020) 
42. ↑ Oktatási hírek . Letöltve: 2021. augusztus 31. Az eredetiből archiválva : 2021. szeptember 2. (határozatlan)
43. ↑ Az Orosz Föderáció kormányának oktatási díjának kitüntetettje (2010)
44. ↑ 1 2 3 Gratulálunk. A. G. Asmolov évfordulójára . www.msu.ru (2019. február 22.). Letöltve: 2021. december 15. Az eredetiből archiválva : 2021. december 15. (Orosz)
45. ↑ RAO Gold Medal for Achievement in Science archiválva 2019. november 5-én a Wayback Machine -nél (2007)
46. ↑ Az Arany Psyché Országos Pszichológiai Verseny díjazottja , 2021. augusztus 31-én archiválva a Wayback Machine -nél (2004, 2011, 2019)

Linkek

• A. G. Asmolov személyes honlapja
•  Az "Élet vonala" TV-műsor A. G. Asmolovval
• Oldal az EBK honlapján
• Oldal a RANEPA honlapján
• A. G. Asmolova  - " IGAZSÁG " oldal.
• Ki kicsoda az orosz pszichológiában // ipras.ru.
• Információ a „Pszichológiai újság” honlapján.
• Gratulálunk V. T. Kudrjavcevnek
• Gratulálunk A. I. Adamsky-nek
• Kagan V. E. Gratulálunk V. E. Kagannak . www.psy.su. _ "Pszichológiai Újság" (2021. február 22.). Hozzáférés időpontja: 2022. október 10. (Orosz)
• Cikk a " Tanári újságban ".

A közösségi hálózatokon	Facebook Instagram
Tematikus oldalak	ORCID Kutatóazonosító Scopus
Bibliográfiai katalógusokban BIBSYS: 99020941 BNF : 13599304p GND : 1049594215 ISNI : 0000 0000 8128 077X LCCN : n84210099 LNB : 000046689 NKC : mzk2010508473 NTA : 204439183 NUKAT : n95019313 VIAF : 49394460 WorldCat VIAF : 49394460