Meleg és heteroszexuális szövetségek

A meleg-egyenes szövetségek , GSA -k ,  „ gay hetero szövetségek”) az államtól és az iskolaigazgatástól független diákszervezetek, amelyek gyakoriak egyes iskolákban, főiskolákon és egyetemeken az Egyesült Államokban és Kanadában . Kinyilvánított céljuk, hogy biztonságos, barátságos és toleráns környezetet biztosítsanak leszbikusok , melegek , biszexuálisok és transz emberek , valamint heteroszexuális barátaik és szövetségeseik számára .

Klein szerint 2001 és 2007 között az ilyen szervezetek száma körülbelül megkétszereződött, és meghaladta a 3000- et [1] [2] .

Ideológiai platform

A Meleg and Straight Alliances célja, hogy biztonságos és barátságos légkört teremtsen az iskolákban, főiskolákon, egyetemeken és más egyetemeken minden diák számára, szexuális irányultságától vagy nemi identitásától függetlenül . Ezeknek a szövetségeknek az ideológiája eltér az LMBT mozgalom más szervezeteinek ideológiájától – a legtöbb LMBT szervezet az LMBT-személyek egyenlő polgári jogaiért , a diszkrimináció elleni küzdelemre , bizonyos jogszabály-módosításokra, különös tekintettel a törvények elfogadására összpontosít . azonos neműek házassága. Ezzel szemben a meleg-egyenes szövetségek valami másra összpontosítanak – minden ember jogára, függetlenül szexuális irányultságától vagy identitásától, a szeretethez és a szeretethez; a kölcsönös megértésről, a toleranciáról [3] , a kölcsönös tiszteletről és annak elismeréséről, hogy az emberek különböző preferenciákkal rendelkezhetnek, beleértve a szexuális preferenciákat is [4] ; valamint biztonságos környezet megteremtése az LMBT-fiatalok előtt álló kérdések megvitatásához [5] .

Befolyás

Az iskolai homofóbia és a kapcsolódó homofób zaklatás komoly problémát jelent az LMBT fiatalok számára. Az Egyesült Államokban az LGB-s diákok 34%-át és a transznemű diákok 35%-át zaklatták, szemben a heteroszexuális diákok 19%-ával. A kutatások összefüggést találnak a zaklatás és a mentális egészség romlása, valamint a kockázatos viselkedés növekedése között, és korlátozott a bizalom a zaklatás és a tanulási problémák közötti kapcsolat létezésében [6] . A Human Rights Campaign jelentése szerint az amerikai LMBT fiatalok majdnem kétszer kevésbé boldogok, mint a cisz-hetero fiatalok [7] . A Trevor Project által az Egyesült Államokban élő LMBT fiatalok körében végzett felmérés kimutatta, hogy 40%-uk komolyan fontolgatta az öngyilkosságot [8] .

A meleg és heteroszexuális szövetségek hatékonyan csökkentették a zaklatást [6] [9] . Ezen túlmenően egy tanulmány megállapította, hogy az LMBT emberek nem csak a homofób zaklatásra, hanem más típusú zaklatásra is hajlamosak: vallási, súlyú, fogyatékossági stb. zaklatás [10] . Ez az LMBT-hallgatók kockázatos viselkedésének jelentős csökkenéséhez, mentális és fizikai egészségének javulásához vezet [6] [9] [10] .

Kritika

Népszerű az a felfogás, hogy a meleg-egyenes szövetségek csak egy randevúzási szolgáltatás, vagy egy olyan hely, ahol melegek és leszbikusok találkozhatnak és megismerhetik egymást, és ez a fő céljuk [11] .

Számos, a hagyományos erkölcs és családi értékek szemszögéből tevékenykedő szervezet és egyén, különösen a Családtanulmányok Tanácsa , Fókuszban a család , határozottan ellenzi az ilyen szövetségek létezését az iskolák és egyetemek falain belül [12] , hisz hogy a szövetségek tevékenysége hozzájárul a fiatalok erkölcsi hanyatlásához, aláásva a társadalom hagyományos alapjait, „ a homoszexualitás propagandája ” [4] , és ellentétes az iskolai és egyetemi oktatás és nevelés céljaival.

Tevékenységi űrlapok

Sok meleg és heteroszexuális szövetség vesz részt a tolerancia és a megértés oktatását és előmozdítását célzó helyi és országos kampányokban, mint például a csend napja [13] , a nemzeti kijövetel napja [13] és a bűncselekménymentes hét . Számos szövetség működik együtt helyi LMBT-szervezetekkel [14] .

Szövetségi tagság

A szövetségek összetétele iskolánként és egyetemenként jelentősen eltér. Egyes szövetségek elsősorban heteroszexuális meleg és leszbikus barátokból állnak, és maguk is viszonylag kevés szexuális kisebbséghez tartoznak. Egyes szervezetekben éppen ellenkezőleg, a melegek és általában az LMBT emberek túlsúlyban vannak. Sok szövetség megváltoztatta a nevét, hogy kevesebb hangsúlyt kapjon a "meleg" szóra, és nagyobb hangsúlyt fektessen a heteroszexuálisok mozgalmának és a sokszínűségnek a támogatására. Ezt a vágyat olyan elnevezésekben fejezték ki, mint a "Project Rainbow", "Alliance of Equals", "Pride Alliance", "Common Ground", "Spectrum" vagy "Straight Gay Alliance" (fordított "gay hetero szövetség"). Az egyik iskola, mivel a „Gay Straight Alliance” nevet nem találta vonzónak, és nem jól írja le a különböző emberek tolerancia és társadalmi befogadás iránti vágyát, létrehozta a BAGLT-t, ami a „biszexuális, aszexuális , meleg, leszbikus és transznemű” rövidítése. .

Attitűd a társadalomban

Az iskolai és egyetemi adminisztráció hozzáállása a szövetségek tevékenységéhez az Egyesült Államok különböző iskoláiban és egyetemein eltérő. Egyes iskolákban, egyetemeken az adminisztráció kedvezően kezeli a szövetségek tevékenységét, segíti, sőt kezdeményezi is ilyen szervezetek létrehozását, helyiségeket biztosít számukra találkozókhoz, finanszírozza tevékenységüket, lehetővé teszi a szövetség képviselőinek, hogy a diákönkormányzati szervezetekben is részt vegyenek. egyenlő alapon más körök és diákegyesületek képviselőivel. A legtöbb iskolában és egyetemen az adminisztráció hozzáállása toleránsnak vagy közömbösnek mondható - nem segítik, de nem is zavarják a tevékenységeket.

Egyes hallgatók és hallgatók a közigazgatás, a felsőoktatási hatóságok, a hallgatói vagy diákönkormányzati szervezetek vagy a helyi közösség ellenállásába ütköznek, amikor meleg és heteroszexuális iskolai vagy egyetemi szövetséget próbálnak létrehozni. Például 1999-ben a kaliforniai Orange County School Board egyhangúlag megszavazta a GSA létrehozásának betiltását az El Modena College-ban. A főiskolai hallgatók beperelték az iskolaszéket, azt állítva, hogy megsértették az Egyesült Államok alkotmányának első kiegészítése által biztosított szólásszabadsághoz, gyülekezési szabadsághoz és szakszervezeti szabadsághoz való jogukat , valamint a polgári egyenlőséghez való jogukat, amelyet az Equal Civil Rights Act 1984. egy ilyen tiltással. Az ilyen ügyben hozott első döntésben David O. Carter körzeti bíró előzetesen úgy határozott, hogy az iskolának lehetővé kell tennie a GSA tagjai számára, hogy az iskola területén találkozhassanak, és helyet kell biztosítaniuk számukra. A felsőbb bíróság, amely ellen a szülők és az iskolaszék fellebbezett, szigorította az elsőfokú bíróság ítéletét, és arra kötelezte az iskolaszéket, hogy ismerje el a GSA létezését, és vegye fel képviselőit tagságába. Számos más iskola, egyetem és főiskola diákjai hasonló jogi taktikát alkalmaztak, hogy megvédjék a GSA létjogosultságát iskoláik falain belül.

Bár a bírósági precedensek lehetővé tették a szövetségek legális létezését az iskolák és egyetemek falain belül, sok csoport az iskolaszék vagy adminisztráció döntése alapján megkapja az iskola vagy egyetem által nem finanszírozott státuszt. Például az észak-karolinai Winston-Salem és Forsyth megyék iskoláiban a szövetségek helyszíni találkozóknak adnak otthont, de ezeket az iskola nem finanszírozza. Ennek eredményeként a GSA-k nem élvezhetik a hivatalos iskolai szervezetek számára biztosított bizonyos kiváltságokat, például az iskolarádió (intercom) használatát bejelentésekre, pénzeszközeik iskolai számlákon történő megőrzését és így tovább. A Winston-Salem és Forsyth megyékben a "diák által kezdeményezett és nem iskolai szponzorált" klubokra és körökre vonatkozó iskolai szabályok nem egyediek, hanem jellemzőek más hasonló szabályokra, amelyek az Egyesült Államok különböző régióiban és államaiban általánosak. ( Winston-Salem és Forsyth School Board 6146. számú határozata (lefelé mutató 2013-09-05 [3336 nap] - előzmények ,  másolat ) ).  

Történelem

Történelmileg az első GSA-t a massachusettsi Concordban alapította Kevin Jennings diák, a GLSEN alapítója és vezetője [ 15] . Kevin Jennings szintén az észak-karolinai Winston-Salemből származik. Az első állami iskolai GSA-t a Massachusetts állambeli Newtonban, a South Newton High Schoolban hozta létre Robert Perlin tanár.

2006 szeptemberében a kaliforniai Touro-Mary Island Egyetem megkísérelte betiltani az egyetem GSA-ját. [16] [17] Az egyetem hallgatóinak és oktatóinak demonstrációját, valamint az Amerikai Orvostanhallgatók Szövetsége [18] , az Amerikai Meleg és Leszbikus Orvosok Szövetsége [19] és Vallejo városi tanácsa nyilvános támogatását követően a tiltakozást. az egyetem található, az adminisztráció Az egyetem kénytelen volt feloldani a tilalmat. [20] [21] [22] A tilalom feloldását az Amerikai Orvostanhallgatók Szövetsége pozitívan fogadta. [23]

A világ többi részén, az Egyesült Államok és Kanada kivételével, a GSA nem olyan népszerű, de Nyugat-Európában fokozatosan lendületet vesz a mozgalom . Az Egyesült Királyságban hagyományosan a független, iskoláktól és egyetemektől független LMBT ifjúsági csoportokon és szervezeteken van a hangsúly, amelyek egy iskola vagy egyetem falain kívül gyűlnek össze. Néha ezeket a szervezeteket a helyi hatóságok, a helyi egészségügyi vagy oktatási hatóságok finanszírozzák vagy ösztönzik. Az első GSA-t az Egyesült Királyságban Charlotte Lester leszbikus alapította a Putney Girls' High School-ban. A Charlotte Lester által alapított szövetségnek nem tiltották meg, hogy az iskola falai között találkozzanak, de nem tarthatták fenn honlapjukat és nem nyilváníthatták ki kapcsolataikat más meleg és leszbikus ifjúsági csoportokkal, valamint azt sem engedték be, 16 éves kortól, hogy részt vegyenek a szövetségben.

Charlotte Lester erőfeszítéseit David Henry LMBT aktivista Manchesterből támogatta. 1999 -ben közösen megalapították a Queer Youth Alliance -t. Ez a szövetség jelenleg támogatja a GSA és számos más LMBT ifjúsági csoport létrehozását az Egyesült Királyság iskoláiban, főiskoláin és egyetemein.

Szövetségek az Egyesült Államokon kívül

Míg a meleg-egyenes szövetség mozgalma az Egyesült Államokból indult ki, ma is léteznek hasonló szervezetek Kanadában [24] és Hollandiában [25] .

Lásd még

Jegyzetek

  1. ↑ Susan S. Klein, Kézikönyv a nemek közötti egyenlőség eléréséhez oktatáson keresztül, Routledge, 2007, ISBN 978-0-8058-5453-4, 732 pp., p. 562 . Letöltve: 2017. október 4. Az eredetiből archiválva : 2018. június 28..
  2. ↑ A GSA által regisztrált szervezetek. Az eredetiből archiválva : 2012. március 27.
  3. ↑ Clyde E. Willis, „Hallgatói útmutató a mérföldkőnek számító kongresszusi törvényekhez az első módosításról”, Greenwood Publishing Group, 2002, ISBN 978-0-313-31416-2, 232 pp., p. 205 . Letöltve: 2017. október 4. Az eredetiből archiválva : 2018. június 28..
  4. ↑ 1 2 Peter Freiberg, "A bostoni zaklató", The Advocate, 2002. november 26., p. 29. . Letöltve: 2017. október 4. Az eredetiből archiválva : 2018. június 28..
  5. ↑ Michael Bochenek, A. Widney Brown, "Gyűlölet a folyosókon: erőszak és diszkrimináció a leszbikus, meleg, biszexuális és transznemű diákok ellen az amerikai iskolákban", Human Rights Watch, 2001, ISBN 978-1-56432-259-3, 203. o., p. 112 . Letöltve: 2017. október 4. Az eredetiből archiválva : 2018. június 28..
  6. ↑ 1 2 3 Nemzeti Tudományos, Mérnöki és Orvostudományi Akadémia. Az LMBTQI+-populációk jólétének megértése . – 2020-10-21. — S. 231-245. — 436 p. - ISBN 978-0-309-68081-3 . Archiválva : 2021. június 13. a Wayback Machine -nél
  7. ↑ Az LMBT felnőtté válása Amerikában . Emberi Jogi Kampány . Letöltve: 2021. június 13. Az eredetiből archiválva : 2021. június 16.
  8. ↑ Országos felmérés az LMBTQ fiatalok mentális egészségéről 2020 . A Trevor projekt . Letöltve: 2021. június 13. Az eredetiből archiválva : 2021. június 19.
  9. ↑ 1 2 Laura Baams, Stephen T. Russell. Meleg-Straight szövetségek, iskolai működés és mentális egészség: Színes és LMBTQ diákok szövetségei  //  Ifjúság és társadalom. — 2021-03-01. — Vol. 53 , iss. 2 . — P. 211–229 . — ISSN 0044-118X . - doi : 10.1177/0044118X20951045 .
  10. ↑ 1 2 Leah M. Lessard, Rebecca M. Puhl, Ryan J. Watson. Meleg–Straight Alliances: Az egészségügyi kockázat csökkentésének mechanizmusa leszbikusok, melegek, biszexuálisok, transzneműek és kérdezősködő serdülők körében  //  American Journal of Preventive Medicine. — 2020-08-01. - T. 59 , sz. 2 . – S. 196–203 . - ISSN 1873-2607 0749-3797, 1873-2607 . - doi : 10.1016/j.amepre.2020.02.020 .
  11. ↑ Brett Webb-Mitchell, „Meleg szülővé válásról: Együtt a jövő”, Church Publishing, Inc., 2007, ISBN 978-1-59627-061-9, 167. oldal, p. 71
  12. ↑ "Problémák a faji, etnikai és nemi hovatartozással: válogatás a The CQ kutatótól", CQ Press, 2002, ISBN 978-1-56802-718-0, 305 pp., p. 259
  13. ↑ 1 2 John Caldwell, "Gay heterorevolution", The Advocate, 2005. június 21., p. 69-70 . Letöltve: 2017. október 4. Az eredetiből archiválva : 2019. január 23.
  14. ↑ Gerald Unks "A meleg tini: oktatási gyakorlat és elmélet leszbikus, meleg és biszexuális serdülők számára", Routledge, 1995, ISBN 978-0-415-91095-8, 250 pp., p. 221 . Letöltve: 2017. október 4. Az eredetiből archiválva : 2019. január 23.
  15. ↑ Meredith Maran, Angela Watrous, "50 módja a leszbikusok és melegek egyenjogúságának támogatására: teljes útmutató a család, barátok, szomszédok – vagy önmaga támogatásához", New World Library, 2005, ISBN 978-1-930722-50-7, 165. o., p. 70
  16. ↑ Denina, Chris. "A Meleg Club elveszíti Touro OK." Vallejo Times Herald szeptember 9. 2006: A1 Archivált másolat (hivatkozás nem érhető el) . Hozzáférés dátuma: 2016. január 6. Az eredetiből archiválva : 2016. január 6. 
  17. ↑ Buchanan, Wyatt. "A melegjogi csoport alapító okiratát visszavonták." San Francisco Chronicle 2006. szeptember 12.: B5. [1] Archiválva : 2012. május 23. a Wayback Machine -nél
  18. ↑ Amerikai Orvostanhallgatók Szövetsége. október 11. 2006: "Orvostanhallgatók a TU-ban tiltakoznak a Meleg-Straight Alliance Group felszámolása ellen" Archív másolat (hivatkozás nem érhető el) . Letöltve: 2008. október 3. Az eredetiből archiválva : 2008. október 3..    (nem elérhető link 2013-09-05 óta [3336 nap] - előzmények ,  másolat )
  19. ↑ Meleg Leszbikus Orvosi Egyesület. október 09. 2006: "A GLMA elítéli a Touro University College of Osteopathic Medicine határozatát a Gay Straight Alliance Student Group kitiltására." [2] Archiválva : 2006. szeptember 27. a Wayback Machine -nél
  20. ↑ Denina, Chris. Touro prépostja azt mondja, hogy a melegcsoportot nem ejtették meg. Vallejo Times-Herald, 2006. szeptember 12.: A1. Archivált másolat (nem elérhető link) . Hozzáférés dátuma: 2016. január 6. Az eredetiből archiválva : 2016. január 6. 
  21. ↑ Cuetsa, Anthony. "A Kaliforniai Med School visszaállítja a meleg diákcsoportot a tiltakozások után." 247Gay.com. október 14. 2006. Archivált másolat (hivatkozás nem érhető el) . Letöltve: 2007. szeptember 27. Az eredetiből archiválva : 2007. szeptember 27.. 
  22. ↑ Buchanan, Wyatt. "A melegjogi csoportot nem tiltották be, az iskola szerint." San Francisco Chronicle. 2006. szeptember 13.: B4. [3] Archiválva : 2012. május 23. a Wayback Machine -nél
  23. ↑ Amerikai Orvostanhallgatók Szövetsége. 2006. szeptember 13.: "A nemzet orvostanhallgatói tapsolnak a California Osteopathic Medical School által a Meleg-Straight Alliance megerõsítésének." Archivált másolat (nem elérhető link) . Letöltve: 2009. február 13. Az eredetiből archiválva : 2009. február 13..    (nem elérhető link 2013-09-05 óta [3336 nap] - előzmények ,  másolat )
  24. ↑ David Morton Rayside "Különleges zárványok, kontinentális megosztottság: a szexuális sokféleség nyilvános elismerése Kanadában és az Egyesült Államokban", University of Toronto Press, 2008, ISBN 978-0-8020-8629-7, 388 pp., p. 78
  25. ↑ "Minister Plasterk praat met homo-scholieren", GayKrant, 2009. december 9. Archiválva : 2010. szeptember 25. a Wayback Machine -nél  (lefelé mutató 2013. 09. 05. [3336 nap])

Linkek

  Ugrás a Wikidata elemre  Bibliográfiai katalógusokban