Iskola | |
5. számú kísérleti iskola | |
---|---|
48°00′40″ s. SH. 37°49′04″ hüvelyk e. | |
Ország | Ukrajna |
Donyeck | 9. számú tömb az egykori Szemenovka területén |
Projekt szerzője | Építészek: I.Yu. Karakis (főépítész), V. I. Volik, A. P. Strashnov , P. I. Vigdergauz közreműködésével . Művészek (mozaikkompozíciók): G. I. Sinitsa, V. I. Zaretsky és A. A. Gorskaya [~ 1] |
Első említés | 1965 |
Az alapítás dátuma | 1966 |
Építés dátuma | 1965 |
Állapot | Restaurálásra szorul |
Weboldal | uvk5.org.ua |
Médiafájlok a Wikimedia Commons oldalon |
5. számú kísérleti iskola – Kulturális és sportközpont 2032 tanuló számára [1] [2] [3 ] Donyeckben . A kísérleti iskola épületeit megerősítették, a pavilon jellegű épületek összkapacitását 2032 fő befogadására tervezték. Az iskola helye a Kalmius folyó partján van (a 9. számú tömbben az egykori Szemenovka területén). 2009. március 20- a óta az iskola a Szovjetunió Hőséről, Nyikolaj Pavlovics Bojkoról kapta a nevét [4] .
A második világháború befejezése utáni időszakban Donyeckben számos iskolai projekt közül előnyben részesítették a Joseph Karakis projektje szerint kidolgozott standard projektek sorozatát (N. G. Savchenko részvételével), amelyet 280-ra terveztek. 400 diák [1] . Ezt a projektet a tömörség és az azonos tervezett méret jellemzi. A projektben részt vevő iskolák kapacitásának megváltoztatása az épületek emeletszámának változtatásával valósul meg. A projekt iskoláinak külső megjelenése sajátos ízvilággal rendelkezik: kis barokk oromfalak, a falat a homlokzat teljes magasságában pilaszterek tagolják [1] . Ennek a 400 férőhelyes ingadozású projektsorozatnak az egyik legjobb példája Musketovskaya-Zaperevalnaya faluban épült [1] .
Később, a 60-as években Donyeckben az iskolaépítésben a nagyobb kapacitást részesítették előnyben, és már egy 960 fős (szintén N. G. Savchenko részvételével a Karakis projekt szerint kidolgozott) szabványos projekt szerint épültek az iskolák [1 ] . Ez a projekt egy eltérő méretű kötetet tartalmaz osztályok, laboratóriumok, valamint szerelő- és sportcsarnokok csoportosítására. Az előszoba gardróbbal, üvegezett átjáró egyesíti ezeket a helyiségeket. Néhány példa a projektet használó iskolákra: a Shakhterskaya tér közelében lévő Artema utcai iskola, az Iljicsa sugárúti iskola és a Shakhtostroiteley Boulevard iskola [1] .
1965 - ben Donyeck városában I. Karakis a projekt szerzőjeként (hivatkozás a területre - V. I. Volik, A. P. Strashnov , P. I. Vigdergauz építészek , mozaikkompozíciók - G. I. Sinitsa, V. I. Zaretsky és A. 5. Gorskaya művész ] [6] [~ 1] ) tervezik és építik az 5. számú Kísérleti Iskolát - Kulturális és Sportközpont 2032 tanuló számára [1] [2] . A kísérleti iskola épületeit megerősítették, a pavilon jellegű épületek összkapacitását 2032 férőhelyesre tervezték. Az iskola a Kalmius folyó partján található (az egykori Semenovka területén a 9. számú tömbben).
Az iskola projektje oktatási pavilonokból álló komplexumból áll, amelyeket egy gyülekezeti terem, egy tornaterem és átmenetek egyesítenek [7] . A komplexum nyolc egyszintes pavilonból áll, egyenként öt tanteremmel, összesen 40 tanteremmel. Minden pavilonnak saját udvara van, amely a szünetekben a szabadidő eltöltésére, illetve nyáron a tanulásra szolgál [7] . A főhomlokzat előtt egy kétszintes oktatási blokk található, amely műhelyeket, laboratóriumokat, irodákat, adminisztratív irodákat és étkezőt tartalmaz [7] . Nyolc egyszintes épület közepén két kétszintes épület található, amelyek a komplexumot egy integrált háromdimenziós organizmussá egyesítik [1] .
Az iskola épületeit a tervek szerint külön részekre osztják, amelyek a tanulók korosztálya alapján vannak felosztva [1] . A tantermek és az udvarok elrendezése is úgy történik, hogy az egyes osztályok ablakai a saját udvarukra nézzenek, elszigetelve a következő pavilontól, így az egyik óra ne zavarja a másikat. Szintén a karakis iskolában [7] először úgy szervezték meg a foglalkozásokat, hogy a különböző életkorú tanulók számára más-más volt az órák időtartama.
A komplexum egyéb innovatív elrendezési és belső megoldásokkal is rendelkezik, mint például a tanteremből közvetlenül az udvarra jutás, szellőztetett kabinokkal felszerelt folyosók, meghosszabbított ablakok a jobb világítás érdekében, átalakító asztalok emelhető ülésekkel. A tanári hely emelt talapzaton van, a tantermekben elektromos szárítóval ellátott mosdókagyló [7] .
Az iskola belső kialakításánál azonban a fő szempont a falak, mennyezet, padló síkja, az ajtó- és ablaknyílások alakja közötti arányos kapcsolat volt. Szintén nagy figyelmet fordítottak az iskolai teret rendszerező felszerelések és a befejező anyagok színkombinációjára. Az iskola látogatóit elsőként fogadó előszoba pompásabban készült, ahol közvetlenül az oszlopok mögött két széles lépcsősor volt, amelyek közelében díszrácstal kerítettek egy medencés emelvényt [7] .
A belső kialakítás a következőképpen történt: a falak olajfestménye szürkéskék színű, a padlón mozaik formában, különböző színű cementet használtak. A rekreációs helyiségekkel rendelkező laboratóriumokban a külső falak helyett teljes üvegezésű oszlopokat alkalmaztak a belső terek bővítésére [7] . Az ebédlőt vizuálisan oszlopok három részre osztották, középen egy nagy központi folyosóval, az oldalsó részekben pedig asztalok helyezkedtek el. A kényelmes nyolcüléses asztalok speciális hornyokkal készülnek, amelyeket zsámolyok felfüggesztésére terveztek [7] . Ez a bútorok tárolásának és mozgatásának megkönnyítése, valamint a hely felszabadítása érdekében történt. Az étkező falburkolata színes mázas csempéből készült [7] .
Az egész komplexum érdekes háromdimenziós kompozícióját színesen egészíti ki a tantermi blokkok végein, valamint az iskola főhomlokzatán, a Kalmius folyó töltése felé néző monumentális és dekoratív panelek sora:
Iskola №5 Donyeckben
Iskola №5 Donyeckben
Iskola №5 Donyeckben
Iskola №5 Donyeckben
Iskola №5 Donyeckben
Iskola №5 Donyeckben
Iskola №5 Donyeckben
Iskola №5 Donyeckben
Iskola №5 Donyeckben
Iskola №5 Donyeckben
Karakis, Iosif Julievich (1902-1988) | |
---|---|
Ukrajna |
|
Üzbegisztán |
|