Sheiman, Lev Avrumovics

Lev Avrumovics Seiman
Születési dátum 1924. június 7( 1924-06-07 )
Születési hely Odessza , Szovjetunió
Halál dátuma 2005. január 2. (80 évesen)( 2005-01-02 )
A halál helye Bishkek , Kirgizisztán
Ország  Szovjetunió Kirgizisztán
 
Tudományos szféra Irodalomkritika, Puskin-tudomány, etnokulturológia, oktatási módszerek
Munkavégzés helye Kirgiz Oktatási Akadémia, „Orosz nyelv és irodalom a kirgizisztáni iskolákban” folyóirat
alma Mater Molotov Egyetem. A. M. Gorkij
Akadémiai fokozat a pedagógiai tudományok doktora és a filológiai tudományok kandidátusa
Ismert, mint filológia, irodalomtanítás módszerei, Puskin-tanulmányok, szerkesztői tevékenység - ch. szerk. Folyóirat "Orosz nyelv és irodalom a kirgizisztáni iskolákban"
Díjak és díjak
A "danaker" rend lovagja KRG Medal Dank.png
A Barátság Rendje – 2004 A Becsületrend rendje – 1986

Lev Avrumovich Sheiman ( 1924. június 7., Odessza  2005. január 2. , Biskek ) - szovjet és kirgiz irodalomkritikus , puskinista , metodikus, az orosz irodalom iskolai oktatásának specialistája , etnokulturológus.

Életrajz

Lev Avrumovich Sheiman - az orosz irodalom oktatásának módszertanának egyik megalapítója a kirgiz iskolában, Puskinista, a pedagógiai tudományok doktora, professzor, a Pedagógiai és Társadalomtudományi Akadémia (Moszkva) akadémikusa, a Kirgiz Köztársaság tiszteletbeli tanára, tagja a Szovjetunió Újságírói Szövetségének tagja, az „Orosz nyelv és irodalom a Kirgizisztán iskoláiban” című folyóirat alkotója és állandó szerkesztője. [egy]

1924 júniusában született Odesszában. Apa - Abram Lvovich (Avrum / Abram Leibovich) Sheiman (sz. 1894), aki fizikát és matematikát tanított Balta város (ma Odessza régió, Ukrajna) oktatási intézményeiben, 1938-ban elnyomták, egy forrás szerint meghalt 1938 áprilisában, három hónappal letartóztatása után, mások szerint - 1943-ban, posztumusz rehabilitálták 1958-ban. Anya - Sarra Grigorievna (1899-1976) - általános iskolai tanár [2] .

1925-ben a család az odesszai Balta városába költözött, ahol L. Sheiman 1941-ben érettségizett. Hosszú ideig kezelték súlyos gerincbetegség miatt [3] .

A háború alatt Molotov városában (Perm) tartózkodott, keleten tanult. Phil. az I. I. nevét viselő Molotov (ma Perm) Egyetem kara. Gorkij, aki 1945-ben végzett kitüntetéssel, két szakot kapott: filológust és kutatót.

Miután visszatért az evakuálásból, az Odesszai Egyetem levelező szakán tanult. Mecsnyikov; szabadúszó előadóként dolgozott az Odesszai Regionális Előadóirodán, valamint részmunkaidős tanárként az odesszai egyetemeken. „Politikai hiba” miatt veszítette el állását [4] .

1951 novemberétől az újonnan megnyílt Kirgiz Pedagógiai Kutatóintézetben dolgozott Frunze városában; 1956-tól az intézet orosz nyelv és irodalom ágazatának vezetője volt. 1951-től 1952-ig részmunkaidős tanár (1955-től egyetemi docens) a Kirgiz Levelező Pedagógiai Intézetben és a Kirgiz Egyetem Levelező Tanszékén; 1958-tól 1977-ig - önkéntes alapon az "Orosz nyelv a kirgiz iskolában" című folyóirat főszerkesztője; 1977 szeptemberétől élete utolsó éveiig (45 évig) ennek a kiadványnak a főszerkesztője [2] .

1952 áprilisában a leningrádi egyetemen védett. Zsdanov Ph.D. disszertációja "Belinszkij és a történelmi regény problémái (harmincas évek)".

Megjelent 1951 óta. Körülbelül 600 tudományos közleményt írt. Irodalmi programok, tankönyvek és kézikönyvek szerzője a kirgiz iskola számára.

A következő könyvek szerzője: "Belinszkij és a történelmi regény problémái (19. század 30-as évei)" (1952); "Belinszkij idealista esztétikával vívott harcának történetéből (a regényelmélet problémái)" (1954); "DE. N. Osztrovszkij a kirgiz iskolában "(1965); „Megfigyelésekből az Igor hadjáratának meséjének művészi rendszerével kapcsolatban” (1957); "Puskin és a kirgizek" (1963); "Az orosz irodalom tanításának módszertanának alapjai a kirgiz iskolában" (1981-1982); „Kirgizek, kazahok és más keleti népek Puskin világában. Esszék” (1996) (társszerzője G. U. Soronkulov); "Orosz klasszikus irodalom (19. század második fele)" (1997) [5] ; "Puskin és kortársai: Kelet - Nyugat" (társszerzője G. U. Soronkulov) (2000); "Orosz irodalom (XIX. század második fele)" (2006 - posztumusz kiadás).

1970 áprilisában részt vett a varsói III. MAPRYAL Kongresszus munkájában.

Doktori értekezését "Az irodalom pályájának tudományos alapjai a kirgiz iskolában" 1994-ben védte meg Moszkvában.

1967 óta házas; felesége - Vargina Sulamith Georgievna (1935-1995), a Kirgiz Epidemiológiai, Mikrobiológiai Kutatóintézet kutatója. Nem voltak gyerekek.

Sheiman részvételével 1958-ban megjelent az első orosz nyelvű szókincs a kirgiz középiskola számára (a szótár szerzője Vladimir Pavlovich Petrov). A szókincsminimum "Egy személy (irodalmi karakter) jellemzői" szakaszát a "Tematikus szótártáblázatokban" dolgozták ki, amelynek szerzője Sheiman [6] .

Sheiman volt az első, aki egy módot javasolt az orosz szókincs megnyilvánulására a kirgiz iskolában cikkenkénti szótárak, párhuzamos szótárak és lexikai minimum segítségével. A kirgiz iskolában az orosz nyelv tanítására szolgáló lexikális bázis létrehozásának elméleti alátámasztását szintén Sheiman készítette. Megtette az első kísérletet arra, hogy a kirgizisztáni nyelvtanárok gyakorlatára alapozva általánosítsa, újraértelmezze és fejlessze a Szovjetunió nemzeti köztársaságai tanárainak-kutatóinak tapasztalatait az orosz irodalom elemi kurzusának oktatási fejlesztési módszertanának kidolgozása során. nem orosz tanítási nyelvű iskolákban. Az eredményt az "Az orosz irodalom tanításáról a kirgiz iskola VIII-X. osztályában" című kézikönyvben (1958) mutatták be [7] .

Az orosz nyelvű irodalmi kurzus új témáinak, új szerkezeti és tartalmi összetevőinek kísérleti kidolgozásának tapasztalata volt L. A. Sheiman következő tankönyve - "Orosz klasszikus irodalom (19. század 2. fele)" a kirgiz iskola tizedik osztálya számára (1997). A könyv a klasszikus orosz verbális és művészi kultúra többtényezős fejlődésének koncepcióján alapult [8] .

1996-ban L. A. Sheiman az "Orosz nyelv és irodalom a Kirgizisztán iskoláiban" című folyóirat egyik cikkében azonosította az új generációs oktatókönyvek jellemzőit [9] [10] .

Az "Orosz irodalom (19. század 2. fele)" (2006) című könyvben a tankönyv új fogalma kapott kifejezést [10] .

Sheiman számos monografikus művet is publikált a kirgiz iskola orosz irodalom tanításának módszertanáról.

Sheiman egy olyan irányzat alapítója, mint az oktatási etnokulturális tanulmányok. A pedagógiai etnoszimbológia gondolataival összhangban kialakított tanórák, amint azt a kísérleti vizsgálatok is mutatják, az interaktív tanulás elveivel összhangban lévő módszertani technikák alkalmazására és fejlesztésére is kedvező lehetőségeket nyitottak. [tizenegy]

Sheiman a kirgiz Puskin tanulmányok kezdeményezője [12] . A "Puskin és kortársai: Kelet-Nyugat" című könyv (G. U. Soronkulovval közösen) a Puskin keleti érdeklődéséről és munkáinak néhány keleti motívumáról korábban megjelent tanulmányok folytatása volt. Yu. A. Belchikov professzor szerint "a könyv közvetlenül kapcsolódik a kirgiz nép kultúrájához, Kirgizisztán történelméhez, amelyet mély történelmi, társadalmi és legfőképpen kulturális kapcsolatok kötnek össze Oroszországgal. [13] .

Sheiman az "Orosz nyelv és irodalom a kirgizisztáni iskolákban" című tudományos és módszertani folyóirat megalkotója és állandó (több mint 45 éven át) főszerkesztője [14] .

A Kirgiz Szovjetunió tiszteletbeli tanára (1970), A. S. Puskin kitüntetésben részesült "Az orosz nyelv terjesztésében elért nagy érdemeiért" (1999), kitüntetésben részesült a Becsületjelvény Érdemrendjével (1986), a "Danaker" renddel. A Kirgiz Köztársaság (2003), az Orosz Föderáció Barátság Rendje (2004), „Dank” érem (1999). [3]

2005. január 2-án halt meg Biskekben, a város délnyugati temetőjében temették el.

Főbb munkák

Tankönyvek és oktatóanyagok

Etnokulturális tanulmányok

Díjak

Memória

A Sheiman-felolvasásokat rendszeres időközönként tartják.

Jegyzetek

  1. Különböző években a magazint másként hívták: RYAKSH - "orosz nyelv a kirgiz iskolában"; RYALKSh - "Orosz nyelv és irodalom a kirgiz iskolában"; RYALSHK - "Orosz nyelv és irodalom a kirgizisztáni iskolákban."
  2. 1 2 Sheiman L. A. Önéletrajz. — Levéltári dokumentumokból.
  3. 1 2 Przhivoit R. És piros cérnával - Puskin / http://www.msn.kg/ru/news/7005
  4. Ileeva L. F. Egy politikai hiba története. L. A. Sheiman archívumából // Rus. lang. vagy T. Kirgizisztán iskoláiban, 2012, 1. sz.
  5. Sheiman, Lev Avrumovich // Nagy életrajzi enciklopédia
  6. Lásd: A kirgiz iskola tanulóinak orosz beszédének fejlődéséről: Szo. /Szerk. V. P. Petrov és L. A. Sheiman. - Frunze: Kirgizuchpedgiz, 1958. - S. 159-381. - (Kyrg. Pedagógiai Kutatóintézet). Táblázatok - o. 210-328.
  7. Sheiman. L. A. A kirgiz iskolában az orosz nyelv és az orosz irodalom megismertetési módszerének problémáinak kialakulásának történetéből (1951-2001). B., 2002.
  8. Orosz nyelv külföldön. - 1999. - 2. sz. - S. 102-105.
  9. "A tankönyvekre vonatkozó hozzávetőleges követelmények ..." projektből // Orosz nyelv és irodalom a kirgizisztáni iskolákban. - 1996. - 3-4. - 8-16.o.
  10. 1 2 Ileeva L. F. L. A. Sheiman és G. U. Soronkulov "orosz irodalom (19. század 2. fele)" tankönyve - új típusú oktatókönyv iskolásoknak / orosz szó az oktatási térben. Sheiman olvasmányok - 2: Mater. tudományos és gyakorlati. konf. /Válasz. szerk. V. G. és N. G. Kamenyecszkij. - B.: 2007. - S. 295-304.
  11. Lásd Sheiman L. A. 1) Bevezetés a szimbólumok világába // Rus. lang. vagy T. a kirgizisztáni iskolákban. - 1998. - 5-6. — P. 90-111; 1999. - 1-2. - S. 77-107; szám 5-6. — S. 84-101; 2) Orosz-kirgiz szakadékok: Az irodalmi olvasás didaktikai fogalma a nem anyanyelvek tanításában // Nyelv, kultúra, identitás: „saját” és „idegen” felfogása Kelet- és Nyugat-Európában / Szerk. A. Ertel-Fit. - Frankfurt am Main - Bécs: Peter Lang, 1993. - S. 221-231 (német nyelven); 3) Az orosz irodalom tanfolyamának tudományos alapjai a kirgiz iskolában. Dis. a versenyre uch. d.p.s. <…>. - Bishkek, 1994. - 66. o.
  12. Degtyareva A. S. Puskin L. A. Sheiman professzor tudományos és módszertani örökségében // Rus. lang. vagy T. a kirgizisztáni iskolákban. - 2011. - 3. sz. - S. 56−69.
  13. Belcsikov Yu. A. A verbális és költői kreativitás kulturális és történelmi megközelítésének horizontja // Rus. lang. vagy T. a kirgizisztáni iskolákban. - 2008. - 4. szám - 78. o.
  14. Sheiman. L. A. Esszé // Az orosz nyelv és irodalom oktatásának módszerei a kirgiz iskolában: Olvasó: 2 óra alatt, 2. rész / Összeállítás. L. F. Ileeva. — Biškek. – 2010.
  15. A Kirgiz Köztársaság elnökének 2003. január 26-i UP 24. számú rendelete "A Danaker-rend adományozásáról"
  16. A Kirgiz Köztársaság elnökének 1999. szeptember 21-i, UE 235. sz. rendelete „A Kirgiz Köztársaság állami kitüntetéseinek odaítéléséről a Kirgiz Köztársaság Oktatási, Tudományos és Kulturális Minisztériuma rendszerében”
  17. Az Orosz Föderáció elnökének 2004. május 18-i 627. sz. rendelete „Az Orosz Föderáció állami kitüntetéseinek a Kirgiz Köztársaság állampolgárainak adományozásáról”

Irodalom