A Szláv Tudósok Tanári Intézete az Orosz Birodalom felsőoktatási intézménye .
A középfokú oktatás 1864-ben megkezdett reformjának végrehajtásához jelentős számú klasszikus tanárra volt szükség, mivel az Orosz Birodalom oktatási rendszere irányt szabott az iskolai klasszicizmus újjáéledésére. Az 1864-ig létezők közül 80-at azonnal két ősi nyelvű (latin és görög) klasszikus gimnáziummá alakítottak át, 15 gimnáziumot; 5 - valós; túlnyomó többsége - 60 gimnázium - átmenetileg egy latin nyelvű klasszikus gimnáziummá alakult, a görög nyelv fokozatos bevezetésével.
A bécsi orosz követség templomának papja , M. F. Raevszkij 1865 végén Szentpéterváron tartózkodva azt mondta Golovnin közoktatásügyi miniszternek, hogy néhány osztrák szláv bécsi és prágai ősi nyelvtanári oklevéllel rendelkezik. az egyetemek készen álltak az orosz fiatalok oktatására. Golovnin "tapasztalat formájában" elrendelte az osztrák szlávok és csehek felvételét az orosz gimnáziumokba, kedvezőbb szolgáltatási feltételeket kínálva nekik, mint amilyenre Ausztriában számíthattak. Raevsky 5 embert ajánlott az orosz nyelv fejlesztésére, akiket az egyetemek történelmi és filológiai karainak pedagógiai kurzusaiba vettek. Tanárokat toboroztak a színfalak mögé, hogy ne vonják magukra az osztrák hatóságok figyelmét. Ösztöndíjat kaptak azzal a kötelezettséggel, hogy az ösztöndíj elnyerésének minden évében két évig az ősi nyelvek tanáraként szolgáljanak. 1868 őszén, miután letette az orosz nyelvvizsga, E. V. Cherny és Yu Yu. Hodobay a moszkvai gimnáziumokba, V. Stovik és I. Tikhiy a harkovi gimnáziumokba, K. Turjanszkij pedig a vilnai gimnáziumba került.
Nem sokkal az 1863-1864-es lengyel felkelés leverése után. , ugyanazon Raevszkij közvetítésével és a szláv V. I. Lamanszkij közreműködésével a lengyel nézetekkel nem fertőzött külföldi szlávok közül minden szakot tanító tanári csoport indult a Lengyel Királyság iskolái számára , és a katolikus szlávok elutasításra kerültek. Az első 19 szláv diplomás 1866-ban alapozta meg a Szláv Tudósok Tanítóintézetét . A tanárnak készülő filológusok és történészek mellett az első ösztöndíjasok között voltak a Lengyel Királyságban közszolgálatra készülő jogászok is. Az ösztöndíjasokat egy-két évre a szentpétervári vagy a moszkvai egyetemre osztották be, melynek során intenzíven tanulták az orosz nyelvet, és önkéntesként előadásokat tartottak az orosz nyelv és irodalom, az orosz történelem, az orosz történelem tanszékein. az orosz jog és a szláv filológia története.
1867 augusztusában az első hét ösztöndíjas sikeres tanári vizsgát tett, de kiderült, hogy a varsói tankerületben mindössze három diplomás számára van üres hely. Az új oktatási miniszter, Dmitrij Andrejevics Tolsztoj gróf úgy döntött, hogy megváltoztatja az intézet kinevezését és összetételét. Arra összpontosított, hogy csak az ősi nyelvek tanárait képezzék a gimnáziumok számára az egész birodalomban. Az intézetbe olyan fiatalokat vettek fel, akik kitüntetéssel, különösen mindkét ősi nyelven, elvégeztek egy teljes gimnáziumi tanfolyamot, majd legalább 3 évig klasszikus filológiát tanultak a bécsi vagy a prágai egyetemen; ráadásul az egyik professzor személyes ajánlására is szükség volt. A Szláv Tudósok Tanítóintézetébe az éves felvételi létszám 17-20 fő között mozgott. A jelentkezők Raevszkij felügyelete mellett írásbeli teszteket tettek le. A vizsgán latin nyelvű önéletrajzot kellett készíteni, és le kellett fordítani oroszra vagy németre egy-egy latin és görög szerző egy-egy fejezetét.
Tolsztoj gróffal, az osztrák kultusz- és oktatásügyi miniszterrel , K. Stremeyrrel folytatott beszélgetései során gyakran nehezményezte, hogy Oroszország elveszi tőle az ősi nyelvek legjobb tanítóit, és sajnálatát fejezte ki, hogy az akkori osztrák törvények nem adnak lehetőséget arra, hogy megakadályozza. ez.
Az órákat Szentpéterváron tartották; az ösztöndíjasok az egyetemen és az 1867-ben alapított Történeti és Filológiai Intézetben hallgattak előadásokat . Az ösztöndíjasok mentorává a Történeti és Filológiai Intézet professzorát, A. D. Veismant nevezték ki . Irányítása alatt hetente háromszor ókori szerzőket olvastak és fordítottak oroszra; az orosz nyelv különóráit V. I. Sreznevsky tartotta . Ezenkívül a Közoktatási Minisztérium Akadémiai Bizottságának elnökével, A. I. Georgievskyvel tanultak .
A záróvizsgák a Szentpétervári Egyetem Történelem- és Filológiai Karán voltak; ösztöndíjas hallgatók az egyetemi kurzus kötetében mindkét ősi nyelvet, a gimnáziumi kurzus kötetében orosz nyelvet, orosz irodalmat, orosz történelmet és földrajzot vettek fel.
Fennállásának 15 éve alatt, 1866-tól 1880-ig az intézet 175 tanárt nevelt orosz gimnáziumok számára. Némelyikük felügyelői és gimnázium- és progimnázium-igazgatói rangra emelkedett, A. V. Dobiash pedig a Nyizsini Történeti és Filológiai Intézet professzora lett .