| Skopets Zalman Alterovich | |
|---|---|
| Születési dátum | 1917. január 1 |
| Születési hely | Kraszlava , Vitebsk tartomány |
| Halál dátuma | 1984. november 3. (67 éves) |
| A halál helye | Jaroszlavl , Szovjetunió |
| Ország | RSFSR → Szovjetunió |
| Tudományos szféra | matematika |
| Munkavégzés helye | Jaroszlavl Állami Pedagógiai Intézet. K. D. Ushinsky |
| alma Mater | Rigai Egyetem |
Zalman Alterovich Skopets ( 1917. január 1., Kreszlavka - 1984. november 3. , Jaroszlavl ) - szovjet matematikus, a fizikai és matematikai tudományok doktora, professzor.
1917. január 1-jén született Kraszlava városában, Vitebsk tartományban (ma Lettország). A Rigai Egyetemen végzett (1938), tanárként dolgozott [1] . A háború legelején Rigából evakuálták a jaroszlavli régióba , ahol matematikát tanított az iskolában (1941-1942). A Kraszlavában maradt szülőket - Alter Zalmanovich Skopets (1887-1941) [2] és Dveira Abramovna Notik (1888-1941) [3] - a kraszlavai zsidóság 1941. júliusi tömeges megsemmisítése során ölték meg [4] [5 ] ] .
1942-től a Jaroszlavli Állami Pedagógiai Intézet Alapfokú Matematika Tanszékén dolgozott. K. D. Ushinsky ) (1953 óta - osztályvezető). A doktori cím megvédése és a professzori cím megszerzése után (1964) a geometria tanszéket vezette. Ebben az időszakban sok energiát fordított a módszertani munkára is, az Alapfokú Matematika Tanszéket vezette (1962-ig). Megjelent egy új tanári csapat, amely egy tehetséges geométer irányításával új progresszív geometriai ötleteket tudott aktívan bevezetni az elemi matematika oktatásának folyamatába a tanárképző egyetemen és az iskolában.
V. A. Zharov docenssel együttműködve egy mély és informatív monográfiát készített "Problémák és tételek a geometriában (planimetria)". Ez a könyv a matematikatanárok asztali útmutatójává vált, mint kiváló referencia tankönyv, amely hatalmas mennyiségű tényanyagot tartalmaz, nagyrészt problémák formájában. A Szovjetunióban először gondosan tanulmányozták az abszolút geometria problémáit az elemi geometriában, amely olyan modernnek bizonyult, és olyan széles körű kérdéseket fed le, hogy a matematikatanár gyakorlati munkájában választ váltott ki. A Z.A. által felvetett ötletek iránti hatalmas érdeklődés eredményeként Skopet az elemi matematika tanításában kifejezte az ötletét, hogy a régió iskoláiban hozzanak létre egy állami posztgraduális iskolát a matematika tanárok számára, amelyet később megvalósítottak.
Fokozatosan Jaroszlavlban formálódott a konstruktív algebrai geometria tekintélyes iskolája . Z.A.-val együtt Skopets tudományos munkával foglalkozott tanítványai Olesz Akimovics Kotij, Helios Leontyevich Agafonov, később Alekszandr Szergejevics Tikhomirov és mások. Z.A.Skopets első végzős hallgatója, aki geometriából védte meg disszertációját, G.V.Kiotina – ma a Rjazani Pedagógiai Egyetem professzora . Bővültek a kapcsolatok az egyetemekkel és tudományos iskolákkal (Kazan, Moszkva, Szmolenszk, Rosztov-Don, stb.), az YSPI posztgraduális diplomái Habarovszktól (G.G. Kazakov) Lettországig (E.A. Laudynya, M.Kh. Priede) járták az országot. . Z.A. Skopets követői a jaroszlavli egyetemeken is dolgoznak : ők V.A. Kuznetsova, L. B. Medvedeva - Jaroszlavli Állami Egyetem, valamint T.P. Cherepanova, A.I. Chegodaev, E.S. Rogozin. PER. Skopets szerény maradt személyes igényeit illetően. A tanszéken nem volt személyes szobája, üzleti telefonja, minden tudományos tanácsadói, tanszékvezetői funkciót a lakásán látott el. Ugyanitt minden, a tanszék által kiadott tudományos gyűjteményt géppel írták és szerkesztették. PER. Skopets mindig is törődött a végzős hallgatók kulturális oktatásával. Koncert- és színházlátogatásokat szervezett, hegedűn zenélt. A hatvanas évek végén iskolareform ment végbe az országban, és azóta a Z.A. Skopets kapcsolatban állt vele.
A geometria iskolai tanításának koncepciójának kidolgozása, amelyet A.N. akadémikus dolgozott ki. Kolmogorov egyik szerzője és tudományos szerkesztője lett a "Geometry 9-10" című tankönyvnek, amelyet V. M. Klopskyval és M. I. együttműködésével írt. Jagodovszkij. A tankönyv első részét - "Geometry 6-8" - a szerzők egy csoportja írta, élén A.N. Kolmogorov. Mindkét könyv több kiadást ért meg. Mivel innovatívak, modernek, ezek a geometriai taneszközök radikális nézetmódosítást igényeltek erről az iskolai tantárgyról, mind tartalmi, mind módszertani oldalról. PER. Skopets volt az iskolai tanításban a vektoros és koordináta módszerek kialakulásának kiindulópontja. "Geometria 9-10" tankönyv, szerkesztette Z.A. A Skopets a koordináta-vektor módszerrel megoldott feladatok gazdag és érdekes választékával tűnik ki. Jelenleg a matematikaórákon dolgozó tanárok aktívan használják. PER. A Skopets számos cikket, feladatgyűjteményt írt a tanárok számára a koordináták, vektorok és geometriai konverterek iskolai használatának szentelve. Korábban, 1968-ban a V.M. Maiorov kiadta a "Vektoros módszerek geometriai problémák megoldására" című könyvét pedagógiai egyetemek hallgatói és iskolai tanárok számára.
PER. Skopets és követői O.I. Shenderovskaya, P.S. Margolite, N.P. Komov, T.L. Agafonova, G.B. Kuznyecova, I.S. Gerasimova, O.P. Sharova, L.B. Medvedeva és mások szisztematikusan tartottak előadásokat matematikatanároknak Jaroszlavl és Rybinsk városokban , valamint a régió körzeteiben, vidéki tanároknak. Tanári szemináriumokat tartottak, ahol ő is aktívan és eredményesen dolgozott, folyamatosan új geometriát tanítva a tanároknak.
ZA Skopets sok szép, elegáns geometriai feladatot komponált, megdöbbenve tanítványait a logikus gondolkodás leleményességével. Hosszú ideig vezette a „ Mathematics at School ” magazin problémaosztályát, kommunikált a tanárokkal, javítva matematikai kultúrájukat.
Z.A. professzor életének utolsó évei Skopeteket jelentős előrelépés jellemezte a konstruktív birációs geometria fejlesztésében. Tudományos kapcsolatokat létesít a Szovjetunió Tudományos Akadémia Matematikai Intézetével és a Moszkvai Állami Egyetem M. V. Lomonoszovról elnevezett Algebra Tanszékével , amelyek iránt mindkét fél érdeklődött. Ezek a kapcsolatok új lendületet adtak Z.A. gyümölcsöző tudományos tevékenységének. Skopets. Iskolai szemináriumokat szerveztek az algebrai geometriáról a YaGPI alapján , amelyben I.R. Shafarevich, S. P. Novikov, V. I. Arnold, A. N. Tyurin, A. A. Kirillov, M. M. Postnikov professzorok és más kiemelkedő orosz matematikusok.
Az 1970-es évek végén komoly kritika érte a matematikaoktatás reformját és a meglévő tankönyveket. A Z. A. Skopets által szerkesztett geometria tankönyvet többek között a geometriatanfolyam túlzott bonyolultsága és formalizáltsága miatt bírálták. A matematikaoktatás reformját leállították, a 9-10. osztályos geometria tankönyvet az anyag egyszerűsítése érdekében átdolgozták és 1982-ben 8. kiadásban jelent meg, de még ugyanebben az évben A. V. Pogorelov tankönyve váltotta fel. Az ideges és fizikai túlterheltség körülményei között végzett állandó munka Z.A. Skopets egészségi állapotának romlását okozta. 1984. november 3-án, hatvannyolc évesen, súlyos betegség után elhunyt.
Az YSPU Geometriai Tanszékének és Algebra Tanszékének munkájában Skopets ötletei és ötletei nagyrészt megvalósultak. Így a Geometria Tanszéken elkészült a "Problémák a geometria egységes kurzusához" (60 p.p.) című tankönyv kiadása, amelynek első kiadásait Z.A. Skopets: Egy geometriai oktatási és módszertani komplexum jött létre, amely tükrözi a geometria osztály tagjainak kutatási és módszertani tevékenységének eredményeit. A Szkopets által lefektetett hagyományok természetes folytatása volt, hogy a Jaroszlavli Pedagógiai Egyetemen megnyílt az algebrai geometria kandidátusi disszertációinak védésére szolgáló tanács.