Megnövekedett tanulmányi (vagy oktatási) terhelés (szinonimák a volt Szovjetunióban - haladó program , haladó program , kiterjesztett program ) - olyan képzési program, ahol a tantárgyak száma és/vagy tartalma a kötelező tantervhez képest bővül.
A megnövekedett tanulmányi terhelés természeténél fogva a tanuló és a tanár hosszú távú kölcsönös kötelezettsége – ezért nem szabad összetéveszteni a tanulmányi versenyekkel, versenyekkel.
A közoktatási intézményekben a kifejezést általában a közép- és felső tagozatra használják. Az alsó tagozaton beszélhetünk kiegészítő feladatokról, vagy tanórán kívüli foglalkozásokról. Az egyetemeken az egyéni tanulmányi terv a megnövekedett terhelés megvalósításának eszköze lehet .
Egyes gimnáziumokban a tanulmányi terhelés további tantárgyakkal bővíthető, a kötelező tantervi követelményeknek megfelelően, amelyek szükségesek az egységes államvizsga hallgatóinak későbbi letételéhez .
Kanadában és az Egyesült Államokban a középosztályokban vannak programok a tehetséges diákok számára . A vizsgákon átesett tanulók vagy az osztályukban tanulnak tovább, miközben a tanár-felügyelő gondoskodik a további feladatokról, vagy olyan iskolákba költöznek, ahol a tehetséges gyerekeknek többletterhelésű osztályai vannak. Ennek a rendszernek a tökéletlensége abban rejlik, hogy a fokozott összetettségű feladatokat ellátó hallgatók nem kapnak érte többletpontot, ezért az egyetemre való belépéskor többet kockáztatnak, mint a normál iskolai tanterv szerint tanulók.
A magániskolákban a program a megszokotthoz képest bővíthető.
A középiskolában számos iskolában van en:advanced placement program , amely lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy bizonyos tárgyakból további krediteket kapjanak, amelyek főiskolai vagy alapképzési program kreditnek számítanak a későbbi főiskolai vagy egyetemi felvételkor.