A tudomány kutatásának tárgya a tudósok erőinek fő alkalmazási területe. Egy tudományban (tudományos irányban) azonban több olyan kutatási tárgy is lehet, amely e tudomány (tudományos irány) kutatásának logikailag összefüggő lényegét és célját alkotja.
A szubjektum és a tárgy megkülönböztetésére a következő megközelítés létezik: „a tárgy egy terület, egy jelenség, egy tudásterület, egy olyan folyamat, amelyen belül kutatás folyik. Más szóval, ez a valóság része, amelyet a kutató tanulmányozni fog. Az objektumnak nemcsak tudományos munkája lehet, hanem bármilyen más tevékenység vagy tudományos irány is. A kutatás tárgya egy részletesebb és szűkebb fogalom, amelynek szükségszerűen a tárgy részét kell képeznie, és nem lépheti túl a tárgykörét. A téma egy sajátos probléma a választott tevékenységi területen, bizonyos szögből, bizonyos feltételek mellett” [1] .
Bármilyen ismeretlen, a tudomány számára korábban ismeretlen jelenség vagy annak egy része, amelyet a tudomány vizsgálni szándékozik, ilyen tárggyá válik. Gyakran alkalmazzák az ismeretlennek (ismeretlennek) a jelenség logikailag indokolt részeire való előzetes felosztását. Ezt teljesen független tudományos módszerként alkalmazzák , ha egy adott jelenség eleve látható jelei alapján lehetséges ilyen felosztás.
Egy ilyen felosztás tudományuk vagy több tudományuk feltételezett alkalmazhatósági körei szerint, előre logikus úton levezetve, és bizonyos törvények cselekvési köreihez kapcsolódóan, amelyek szerint ez a tudomány vagy több tudomány él (összetett tanulmányokban) , segít a tudósoknak könnyebben megbirkózni a gyakran előforduló nehézségekkel.egy összetett jelenség vizsgálata.
Kiemelkedő fontosságú a vizsgált tárgy megfigyelése . Ha egy adott tudomány jelenlegi fejlettségi szintje (állapota) lehetővé teszi, és ha maga az objektum is megengedi, akkor a vizsgálat tárgyának tanulmányozásának második legfontosabb módja a kísérlet . Mind a tudományos logika a már ismert tudományos adatokkal kombinálva, mind a tudományban a hipotézisek levezetésének speciális szabályai segítenek a megfigyelt, ismert és kísérleti adatok összekapcsolásában . Ez utóbbiak lényegében induktív (prediktív) kutatási módszerek. A tudományban azonban hasznos a deduktív (vagyis retrospektív) módszer alkalmazása is, amely azonban jelenleg nem túl népszerű a kutatók körében, kivéve a matematikát (és a törvényszéki tudomány gyakorlatát).
Egy régóta bevált tudományos módszer segít helyes tudományos következtetések levonásában és helyes tudományos elméletek felépítésében .