A Koreai Köztársaság Oktatási, Tudományos és Technológiai Minisztériuma
Az Oktatási, Tudományos és Technológiai Minisztérium a Koreai Köztársaság kormányán belüli minisztérium . Főbb feladatai a tudomány és az oktatás területén végzett tevékenységek koordinálása országszerte. Az 1967-1998 közötti időszakban a minisztérium kirendeltség volt, ami alacsonyabb státuszt jelentett, mint bármely más minisztérium a kormányon belül, azonban a Kim Dae-jung adminisztráció alatt teljes jogú minisztériumi státuszt kapott.
Modern formájában a minisztérium 2008. február 29-én, az Oktatási Minisztérium és a Tudományos és Technológiai Minisztérium egyesülésével jelent meg.
1992 -ben a koreai kormány megkezdte a Nemzeti Csúcstechnológiai K+F Projekt ( HAN projekt ) fejlesztését, amelyet Koreában G-7-nek is neveztek, mivel feltételezte, hogy a Koreai Köztársaság a hét technológiailag legfejlettebb ország egyikévé válik. világ. A projekt első szakasza 1994 -ben fejeződött be .
2008. február 29-én a Tudományos és Technológiai Minisztérium bázisán megalakult az Oktatási Minisztérium és a Tudományos, Informatikai és Jövőtervezési Minisztérium.
A minisztérium működteti a Nemzeti Oktatási Információs Rendszert .
Kronológia
- 1948 – Megalakul a Koreai Köztársaság Oktatási Minisztériuma
- 1966 – A Koreai Tudományos és Technológiai Intézet létrehozása ( Eng. Korea Institute of Science and Technology, KIST )
- 1967 – A történelem során először megalakult a Koreai Tudományos és Technológiai Intézet . Tudományos és Technológiai Minisztérium, MOST )
- 1967 – Az Atomenergia Kutatóintézet (AERI ) a minisztérium alárendeltségébe kerül
- 1971 – Megalakul a Koreai Haladó Tudományos Intézet (KAI ) .
- 1976 - Megalapítják az Elektronikai és Távközlési Kutatóintézetet (ETRI )
- 1976 – Megalakul a Koreai Tudományos és Mérnöki Alapítvány (KOSEF ) .
- 1981 – A Koreai Fejlett Tudományos és Technológiai Intézet (KAIST ) megalakulása
- 1982 – elfogadták az első nemzeti K +F programot
- 1983 -ban megalakult a Daeduck Science Town
- 1984 – megalakult a Koreai Technológiai Intézet (KIT ) .
- 1985 – Megalakul a Génmérnöki Kutatóintézet (GERI ).
- 1986 -ban megalakult a Pohang Tudományos és Technológiai Intézet (POSTECH ).
- 1990 - Megnyílik a National Museum of Science and Technology (Daejeon) ( Eng. National Science Museum )
- 1992 – A minisztérium bevezette a Nemzeti Csúcstechnológiai Projektet ( HAN projekt )
- 1993 - elfogadták a "Biotek-2000" biotechnológia fejlesztési projektet [2]
- 1996 - a Koreai Haladó Tanulmányok Intézete (KIAS ) hozta létre
- 1997 - Creative Research Initiative ( angol Kreatív kutatási kezdeményezés, CRI )
- 1999 – 21st Century Frontier K+F program elfogadása
- 1999 – Két új Tudományos és Technológiai Tanácsot alapítanak – a Nemzeti Tudományos és Technológiai Tanácsot (NSTC ) és az Elnöki Tudományos és Technológiai Tanácsot ( PCST ).
- 2001 – Az Oktatási Minisztérium neve Oktatási és Emberi Erőforrás Fejlesztési Minisztérium
- 2008 - Az Oktatási és Emberi Erőforrás Fejlesztési Minisztérium és a Tudományos és Technológiai Minisztérium egyesülése után megalakult az Oktatási, Tudományos és Technológiai Minisztérium
A minisztérium jelképe
Három egyforma „ㄱ” (az orosz „k” átírásban) mássalhangzó hangulból a „교육”, (oktatás) „과학” (tudomány) és a „기술” (technika) szavakban, felfelé emelkedve, jelzi az előrelátást és az akaratot. az emberek növekedését és felemelkedését az ország szellemi és gazdasági szempontból egyaránt. Az embléma három élénk színe szimbolizálja: a piros a lelkesedést, a kék a készséget és a sárga a kreativitást.
Jegyzetek
- ↑ Finanszírozói nyilvántartás – doi:10.13039/501100004085
- ↑ Sang-Ki Rhee. A biotechnológia fejlesztésének kihívásai és lehetőségei: a koreai tapasztalatok (nem elérhető link) // A RIS hivatalos webhelye.
Linkek
Lásd még
- Országos Oktatási Információs Rendszer
- Koreai Tanárok Szövetsége