Lomakina, Tatiana Jurjevna

Tatyana Jurjevna Lomakina
Ország	Szovjetunió Oroszország
Díjak és díjak

Tatyana Jurjevna Lomakina az UNESCO /UNEVOC Nemzeti Központ igazgatója az Orosz Föderációban, az Orosz Oktatási Akadémia Elnöksége Kísérleti Munka Szakértői Tanácsának tagja, az UNESCO Oktatási Rendszerek és Technológiák Osztályának igazgatója/ UIEC International Chair-Network, a pedagógiai tudományok doktora, professzor [1] .
Az Orosz Oktatási Akadémia Pedagógiai Elméleti és Történeti Intézete Szövetségi Állami Tudományos Intézet Élethosszig tartó oktatáselméleti laboratóriumának vezetője.

Tevékenységek

Tatyana Lomakina elméleti fejleményei számos állami dokumentum alapját képezték, amelyek az oktatási rendszer reformját célozták:

Szövetségi Oktatásfejlesztési Program;
Az összoroszországi rendszer koncepciója az oktatás minőségének értékelésére; program az oktatás fejlesztésére Moszkva városában;
oktatási szabványok és koncepciók a líceumok, műszaki iskolák és főiskolák fejlesztéséhez;
a régiók koncepciói és programjai az általános és szakképzés minőségét értékelő szervezeti rendszerek és technológiák létrehozására és tesztelésére.

Tatyana Yurievna a kísérleti helyek tudományos igazgatója:

Moszkva város 1. számú Városi Infrastrukturális és Építési Főiskolája ;
Kazany város 7. számú önkormányzati oktatási intézmény tornaterme ;
Izsevszk város "57. számú középiskola" önkormányzati oktatási intézménye ;
Moszkvai Művészeti és Pedagógiai Műszaki és Tervezői Főiskola.

T. Yu. Lomakina több mint 140 művet publikált Oroszországban és külföldön, köztük 12 monográfiát, több mint 10 tankönyvet és kézikönyvet. 1 doktorát és 7 pedagógiai tudomány kandidátust készített fel.

Díjak

a moszkvai kormány diplomája;
„Kiválóság a szakképzésben” jelvény;
érem "Moszkva 850. évfordulója emlékére";
K. D. Ushinsky érem.

Proceedings [2]

Többszintű, többlépcsős, több profilú oktatási intézmény építésében szerzett tapasztalat;
Az élethosszig tartó nevelés fejlesztésének modern elve;
Qualitätskriterien der beruflichen Bildung unter Berücksichtigung ihrer Diversifikation. (A szakképzés minőségi kritériumai a diverzifikáció keretében.);
A szakmai továbbképzés fogalma;
Innovatív tevékenység a szakképzésben;
Szakiskolai tanár keresése, kreatív önképzése (didaktikai szempont);
Pedagógiai technológiák a szakmai oktatási intézményekben.

Jegyzetek

Irodalom