Crossense

Az oldal jelenlegi verzióját még nem ellenőrizték tapasztalt közreműködők, és jelentősen eltérhet a 2021. április 9-én felülvizsgált verziótól ; az ellenőrzések 8 szerkesztést igényelnek .

Keresztek (az angol.  cross sense  - „a jelentések keresztezése”, „keresztjelentés”) - asszociatív rejtvény , amelyet 2002-ben Vladimir Buslenko és Sergey Fedin talált ki és adott ki .

Külsőleg a puzzle egy 3×3-as, kilenc képből álló táblázat. Ezek lehetnek fényképek, rajzok, de akár képletek és feliratok is. A megoldót arra kérik, hogy találjon asszociatív kapcsolatokat a szomszédos (vagyis közös oldallal rendelkező) képek között. Így a keresztérzék teljes megfejtéséhez 12 (a szomszédos cellapárok száma szerint) feladványt kell megoldani [1] .

Példák keresztértelmű hivatkozásokra:

Kezdetben a crossesense-t a szerzők úgy képzelték el, mint az első lépést a titokzatos és gyönyörű gyöngyjáték felé , amelyet Hermann Hesse ír le az azonos című regényben. A Crossense-t a kreativitás szimulátoraként használják fiatalabb diákokkal [3] fejlesztő órákon , álmok értelmezésére a pszichológiában [4] .

A Crosssenst a "kulturális asszociációk logikájának" [5] egyik gondolataként és a pedagógiában [6] [7] [8] [9] is használják .

Jegyzetek

  1. ↑ 1 2 Buslenko V.N., Fedin S.N. Keresztek - játék tudósoknak  (orosz)  // Tudomány és élet. - 2002. - december ( 12. sz.). Archiválva az eredetiből: 2020. szeptember 29.
  2. ↑ Alexandra Tugolesova, Szergej Fedin. Crossense "Hare"  (orosz)  // Tudomány és élet. - 2016. - november 1. ( sz. Nyílt formátum ). Az eredetiből archiválva : 2021. március 1.
  3. ↑ Anashina N. És mi magunk készítettük a crossesense-t  (oroszul)  // Tudomány és élet. - 2008. - január ( 1. sz .). Archiválva : 2020. október 29.
  4. ↑ Vit Tsenev. Álmok keresztezése  (orosz)  // Tudomány és élet. - 2006. - június ( 6. sz. ). Archiválva az eredetiből 2017. április 12-én.
  5. ↑ Mikhailov K. A., Grachev M. V. Filozófia, 1. kötet. Metafilozófia. Ontológia. Ismeretelmélet. Tudományfilozófia és módszertan. - Moszkva: Akadémiai projekt, 2018. - S. 633. - 659 p. - ISBN 978-5-8291-2194-5 .
  6. ↑ Marina Nicoare. Jelentések metszéspontja… vagy Create with History  (orosz)  // Tanári újság. - 2012. - február 5. ( 3. sz.).
  7. ↑ Fedin S. N., Norin V. P. Matematikai keresztek  (orosz)  // Matematika az iskolában. - 2016. - 7. sz .
  8. ↑ Shabanova Irina Anatoljevna, Kovaleva Svetlana Vladimirovna, Semibratova Oksana Sergeevna, Ilyina Anzhelika Mikhailovna. Crossense, mint az oktatási információk bemutatásának egyik formája a kémia laboratóriumi órákon  // Tudományos és Pedagógiai Szemle. Pedagógiai Szemle. - 2019. - 4. szám (26) .
  9. ↑ Kantsur Anna Germanovna, Shiryaeva Alexandra Dmitrievna. A "CROSSENSE" TECHNOLÓGIA MINT AZ IDEGEN NYELVI KOMMUNIKÁCIÓS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSÉNEK ESZKÖZE  // A római-germán filológia, pedagógia és az idegen nyelvoktatás módszerei problémái. - 2020. - 16. sz .

Irodalom

Linkek