Coleman, James

James Coleman
Születési dátum 1926. május 12.( 1926-05-12 ) [1] [2] [3] […]
Születési hely
Halál dátuma 1995. március 25.( 1995-03-25 ) [1] [2] [4] (68 éves)
A halál helye
Ország
Tudományos szféra filozófia és szociológia
Munkavégzés helye
alma Mater
tudományos tanácsadója Lazarsfeld, Paul és Lipset, Seymour Martin [6]
Díjak és díjak Guggenheim-ösztöndíj díszdoktori cím a Brüsszeli Szabadegyetemről (holland nyelvű) [d] ( 1987 )

James Samuel Coleman (vagy Coleman; angolul  James Samuel Coleman ; 1926. május 12. , Bedford ( Indiana ) - 1995. március 25. , Chicago ) - amerikai szociológus , a racionális választás elméletének egyik kulcsfontosságú képviselője [7] , jelentős mértékben hozzájárult fogalmi magyarázatok és formális módszerek kidolgozására [8] az emberi viselkedés elemzésére kollektív döntések generálása során. Nyilvános hírnévre tett szert az oktatási egyenlőtlenségek és a faji szegregáció tanulmányozásában az Egyesült Államokban végzett vezető szerepével, amely a Coleman-jelentés (1966) [9] alapját képezte .

Életrajz

Bedfordban született, gyermekkorát Kentuckyban töltötte. A második világháború alatt az amerikai haditengerészetnél szolgált . 1949- ben szerezte meg vegyészmérnöki oklevelét a Purdue Egyetemen [ 10] . Ezt követően a Columbia Egyetemen folytatta tanulmányait , ahol Paul Lazarsfeld és Robert Merton [11] volt rá hatással . 1955-ben PhD fokozatot szerzett , 1956-tól, majd 1973-tól a Chicagói Egyetemen tanított , majd 1959-1973-ban. a Johns Hopkins Egyetemen , ahol részt vett a Társadalmi Kapcsolatok Tanszék létrehozásában [12] . Tagja volt az Egyesült Államok Nemzeti Tudományos Akadémiájának , az Amerikai Szociológiai Társaság elnöke [13] (1991-1992).

Tudományos örökség

Elmélet

J.S. Coleman a módszertani individualizmus elvei alapján [14] fogalmazta meg a mikro-makró átmenetek fogalmát, melynek kulcstézise a makrojelenségek empirikus referenseinek mikroszintű keresése, a makro-makro magyarázat alapvetően elutasítása. A szereplők két típusát, a természetes személyeket és a vállalati szereplőket megkülönböztetve, J.S. Coleman a társadalmi viszonyok mikroszintjének elemzését az erőforrások és események feletti kontrollcsere modelljére alapozta, aminek az volt a jelentése, hogy a szereplők vagy irányítják az erőforrásokat. vagy érdeklődnek irántuk, akkor hogyan irányítják őket más szereplők. A hasznosság maximalizálását az "erőforrások vagy jelenségek feletti ellenőrzés cseréje" biztosítja, amely mikroszinten normák és szankciók megjelenéséhez vezet a közösségben [15] . Ez az újítás lényegében megkülönböztette J. S. Coleman megközelítését a klasszikus szociológiához képest, ahol a társadalmi normát előre meghatározottnak tekintették, ami megelőzi a társadalmi interakciót [16] . A szerző megközelítését egyes kutatók redukcionistaként kritizálták [17] [18] . A mikro-makro átmenetek fogalmát a modern analitikus szociológia keretei között dolgozták ki [19] , és különféle tanulmányokban is használják [20] .

Tanulmány a tinédzserek szubkultúrájáról, az oktatási egyenlőtlenségről és a Coleman-jelentésről

J. S. Coleman kutatásokat végzett az ifjúsági nevelés szociológiájának területein , tanulmányozta a szocializációs folyamatokat és a serdülőkori szubkultúrát , feltárva ez utóbbinak a tanulmányi sikerre gyakorolt ​​paradox módon visszatartó hatását (ami akkoriban paradoxon volt) [21] . Ezt követően a vezetése alatt álló kutatócsoport mélyreható tanulmányt végzett az Egyesült Államok oktatási lehetőségeiről, több mint 4000 állami iskola oktatási folyamatát elemezve, és 600.000 diákra terjedt ki [22] . Kimutatták, hogy a faji szegregáció negatív hatással van a fekete gyerekek teljesítményére, és a fekete gyerekek magasabb tanulmányi teljesítményt mutatnak a fajilag sokszínű közösségekben. A sikerben a családi származás jelentõsebb tényezõnek bizonyult, és csak ezután következtek a tanulók és a tanárok személyes tulajdonságai. Másrészt az iskola jellemzői, beleértve a költségeket is, gyengén kapcsolódnak a tanulmányi teljesítményhez [23] .

Válogatott művek

Orosz nyelvű fordítások

Jegyzetek

  1. 1 2 James S. Coleman // American National Biography  (angol) - 1999.
  2. 1 2 James S. Coleman // Solomon Guggenheim Múzeum – 1937.
  3. James Samuel Coleman // Brockhaus Encyclopedia  (német) / Hrsg.: Bibliographisches Institut & FA Brockhaus , Wissen Media Verlag
  4. Brozović D. , Ladan T. James Samuel Coleman // Hrvatska enciklopedija  (horvát) - LZMK , 1999. - 9272 p. — ISBN 978-953-6036-31-8
  5. Német Nemzeti Könyvtár , Berlini Állami Könyvtár , Bajor Állami Könyvtár , Osztrák Nemzeti Könyvtár nyilvántartása #119177862 // Általános szabályozási ellenőrzés (GND) - 2012-2016.
  6. Matematikai genealógia  (angol) - 1997.
  7. D. L. d'Avray. Racionalitások a történelemben: Weberi esszé összehasonlításban – Cambridge University Press, 2010 – p. 30 ISBN 978-0-521-12808-7
  8. Peter V. Marsden. James S. Coleman szociológiája // The Annual Review of Sociology. - 2005. - 31. szám - p. egy
  9. Sally B. Kilgore. James S. Coleman élete és ideje archiválva 2017. október 29-én a Wayback Machine -nél  — Megtekintve: 2017. október 29.
  10. 12 Peter V. Marsden . James S. Coleman szociológiája // The Annual Review of Sociology. - 2005. - 31. szám - p. 2
  11. Peter V. Marsden. James S. Coleman szociológiája // The Annual Review of Sociology. - 2005. - 31. szám - p. 2
  12. Peter V. Marsden. James S. Coleman szociológiája // The Annual Review of Sociology. - 2005. - 31. szám - p. 3
  13. James S. Coleman archiválva : 2017. október 29. a Wayback Machine -nél  – Megtekintve: 2017. október 29.
  14. James S. Coleman. A társadalomelmélet alapjai – Harvard University Press, 1994 – p. 6 ISBN 0-674-31225-2
  15. Shelukhin V. J. S. Coleman normáinak fogalma: mikro-makróelméleti keretrendszer és kritikai olvasmányuk Archív példány 2017. szeptember 22-én a Wayback Machine -nél // Bulletin of the Taras Shevchenko National University of Kijev. Szociológia. - 2016. - 1. szám (7). - S. 26.
  16. Shelukhin V. J. S. Coleman normáinak fogalma: mikro-makróelméleti keretrendszer és kritikai olvasmányuk Archív példány 2017. szeptember 22-én a Wayback Machine -nél // Bulletin of the Taras Shevchenko National University of Kijev. Szociológia. - 2016. - 1. szám (7). - S. 23.
  17. Shelukhin V. J. S. Coleman normáinak fogalma: mikro-makróelméleti keretrendszer és kritikai olvasmányuk Archív példány 2017. szeptember 22-én a Wayback Machine -nél // Bulletin of the Taras Shevchenko National University of Kijev. Szociológia. - 2016. - 1. szám (7). - S. 24-25.
  18. Tilly C. James S. Coleman a társadalomkutatás útmutatójaként/ C. Tilly //Az amerikai szociológus. - 1997. - 28. sz. - P. 82-87.
  19. Pierre Demeulenaere. Bevezetés // Analitikus szociológia és társadalmi mechanizmusok/ Szerk.: P. Demeulenaere - Cambridge University Press, 2011 - pp. 3, 6 ISBN 978-0-521-15435-2
  20. V. Shelukhin. Nyilvános tevékenység és rokonság: mikro-makro átmenetek az ukrán nemzeti mozgalom felemelkedésében az 1860-1890-es években. // A Kijevi Tarasz Sevcsenko Nemzeti Egyetem közleménye. Szociológia. - 2017. - 1. (8). - Val vel. 80-86
  21. James S. Coleman. The Adolescent Society: A tinédzser társasági élete és hatása az oktatásra. - Glencoe szabad sajtója, 1961 - p. 265 ISBN-13: 978-0313229343
  22. Russle K. Neili. A hagyományos bölcsesség kihívása: James S. Coleman kutatói pályafutásának négy pillanata // Akadémiai kérdések. - 2016. - 29. szám - p. 394.
  23. Peter V. Marsden. James S. Coleman szociológiája // The Annual Review of Sociology. - 2005. - 31. szám - p. 6

Irodalom