Kornyilov, Konsztantyin Nyikolajevics

Konsztantyin Nyikolajevics Kornyilov
Születési dátum 1879. február 24. ( március 8. ) .( 1879-03-08 )
Születési hely Tyumen
Halál dátuma 1957. július 10. (78 évesen)( 1957-07-10 )
A halál helye Moszkva
Ország  Orosz Birodalom ,RSFSR(1917-1922), Szovjetunió

 
Tudományos szféra pszichológia
Munkavégzés helye Moszkvai Állami Egyetem
alma Mater Moszkvai Egyetem (1910)
Akadémiai fokozat a pedagógiai tudományok doktora
Akadémiai cím az RSFSR APN-jének teljes jogú tagja
Díjak és díjak Lenin-rend – 1954
Wikiforrás logó A Wikiforrásnál dolgozik

Konsztantyin Nyikolajevics Kornyilov (1879-1957) - szovjet pszichológus , a Moszkvai Állami Egyetem professzora , az RSFSR Tudományos Akadémia akadémikusa (1943), aki szintén jelentős figyelmet fordított a pszichológia és a filozófia kapcsolatára.

Életrajz

1898-1905-ben közoktató volt Szibériában. Elmondása szerint 1905-től a Szociáldemokrata Párt, 1917 -től pedig  - a Szociáldemokraták - Internacionalisták Pártjának tagja (Egy nevelőmunkás hangja. 1922, 6. sz.).

A Tomszki Gimnáziumban szerzett érettségi bizonyítványt, majd 1910- ben a Moszkvai Egyetem Történelem- és Filológiai Karán szerzett diplomát [1] .

Az I. és II. Összoroszországi Pszichoneurológiai Kongresszuson ( 1923 és 1924 ) alátámasztotta a pszichológia és a dialektika közötti kapcsolat szükségességét. 1926- ban jelent meg "Pszichológiai tankönyvének" első kiadása. A később pedagógiai intézetté alakult II. Moszkvai Egyetem pedagógiai karának egyik szervezője és dékánja volt.

1928 és 1930 között a "Pszichológia" folyóirat szerkesztője. 1923-1930 között a Pszichológiai Intézet igazgatója volt.

1930- ban az Orosz Tudományos Akadémia Kísérleti Pszichológiai Intézetének ellenőrzései és auditjai során a Rabkrin bizottsága feltárta e tudományos intézmény munkájának hatékonyságát és az elkülönített költségvetési források hűtlen kezelését [2] . Ennek eredményeként 1930 novemberében Kornyilovot elbocsátották az intézet éléről, az intézetet alapvetően átszervezték, igazgatónak A. B. Zalkindot nevezték ki [3] . Alig néhány hónappal később, tél végén, 1931 tavaszán [4] az újjászervezett és átnevezett intézetben Zalkind vezetésével, Vigotszkij, Luria és mások aktív részvételével kritikai tudományos vita folyt. az úgynevezett "reaktológiai" Kornyilov-koncepció (más szóval: Kornyilov "reaktológia") elméleti rendelkezéseinek és gyakorlati alkalmazásának megvitatása céljából került megrendezésre [5] , melynek során ezt a pszichológiai irányt kritizálták és levették az intézet napirendjéről [6] ] :

Amikor néhány évvel ezelőtt a Pszichológiai Intézetbe érkeztünk G. I. Cselpanov helyére, kétségtelenül mindannyian egységes frontot alkottunk, amelyet most határozottan mechanikusnak kell értékelnünk. Mi volt a fő hibánk? Az intézet minden dolgozója a pszichológiát természettudományként, és nem társadalomtudományként próbálta felépíteni; Ezen az alapelven dolgoztunk hosszú éveken át. Ezt az álláspontot most helytelennek kell ítélni; az emberi viselkedés összetett történelmi fejlődés eredménye, és nem fejezhető ki természettudományi fogalmakkal; Az ember történeti fejlődésében minőségileg új viselkedésformák jelennek meg, amelyek eredetükben társadalmiak, és amelyek felülírják a primitív organikus viselkedésformákat. A pszichológia annak tudománya, hogy a társadalom hogyan alakítja át a biológiait az emberi viselkedésben, és hogyan keletkeznek új pszichológiai kategóriák a történelmi fejlődés eredményeként. Ha ez igaz, és úgy gondolom, hogy az emberi pszichológia elsősorban a történeti fejlődés során felmerülő magatartásformák tudománya, akkor természetesen ez is meghatározza a pszichológia helyét számos tudományban, sajátosságát. tartalommal és annak módszereivel. Teljesen világos, hogy a reakciók tanulmányozása nem fog központi helyet foglalni pszichológiai rendszerünkben.

- Luria jelentéséből [5] .

Ennek ellenére a Pszichológiai Intézet következő igazgatójának, V. N. Kolbanovszkijnak lemondása után 1938 -ban ismét kinevezték az intézet igazgatójává, és ezt a pozíciót 1941 -ig töltötte be .

1943 óta  az RSFSR Pedagógiai Tudományok Akadémiájának rendes tagja és alelnöke (1953-ig). 1946-1956-ban. a Család és Iskola folyóirat főszerkesztője.

Tudományos hozzájárulások

Az 1920-as években kidolgozta a reaktológia fogalmát, amelyet marxista pszichológiaként próbált szembeállítani a reflexológiával és az idealista empirikus pszichológiával egyaránt. A „reaktológiai megbeszélés” után ( 1931 tél vége – tavasza ) felhagyott ezzel a reaktológiai nézetekkel.

Jegyzetek

  1. ↑ Jelentés a Császári Moszkvai Egyetem állapotáról és tevékenységéről 1910-ben
  2. ↑ Kostrigin A. A. „A munka egésze megbukott”: A Kísérleti Pszichológiai Intézet apparátusának tisztításának esete 1930-ban (archív anyagok) 2017. február 22-i archív másolat a Wayback Machine -n // Az orosz pszichológia története arcokban: Megemészteni. 2017. No. 1. S. 108-138.
  3. ↑ A Kísérleti Pszichológiai Intézet átszervezése A Wayback Machine 2017. február 22-i archív példánya // Izvesztyija. 1930. nov. 20. S. 5.
  4. ↑ Az Orosz Oktatási Akadémia (ARAO) archívuma, f. 82, op. 1, d. 11: A reaktológiai megbeszélés anyagai. Találkozói jegyzőkönyv, 1931. március 2
  5. ↑ 1 2 Reaktológiai megbeszélés a Pszichológiai Intézetben Archív példány 2017. február 22-én a Wayback Machine -ben // Pszichológiai kérdések. 1994. 2. sz. S. 21-31.
  6. ↑ A reaktológiai pszichológiáról szóló beszélgetés eredményei. Az Állami Pszichológiai, Peedológiai és Pszichotechnikai Intézet Bolsevik Kommunista Pártja Szövetsége sejtje közgyűlésének 1931.06.06-i határozata // Pszichológia. 1931. 4-6. 2-3.o.

Kompozíciók

Linkek

  Ugrás a Wikidata elemre  Szótárak és enciklopédiák