Tudományos Pedagógiai Kutatóintézet a 2. Moszkvai Állami Egyetemen - Szovjet kutatóintézet Moszkvában 1926-1931-ben.
Az intézetet 1926-ban alapították a közoktatás területén folyó tudományos kutatások megszervezésére, valamint az e téren tudósok képzésére és tudományos ismeretek terjesztésére.
Az intézet felépítése az 1927. évi állapot szerint, tanszékek:
A. P. Pinkevich ( rendező), A. G. Kalasnyikov (igazgató-helyettes), G. O. Gordon (akadémiai titkár), E. A. Arkin, I. A. Aryamov, V. P. Afanasjev, P. P. Blonszkij, L. S. Vigotszkij , L. V. Zankov, T. V. Zankov, N. N. H. Sz . Meszkij . Shatsky és mások.
1930-tól az intézetet a 2. Moszkvai Állami Egyetem Moszkvai Tudományos Pedagógiai Kutatóintézetévé nevezték el , a kritikák hatására új vezetést neveztek ki: A. P. Pinkevicset felmentették tisztségéből, I. F. Szvadkovszkij pedig az intézet igazgatója lett. . 1929-30-ban megváltozott az in-that szerkezete, a következő szekciók jöttek létre: módszertani; politechnika; politikai felvilágosító munka; mód; a közoktatás politikái és szervezetei; a környezet tanulmányozása; nemzeti iskolák; óvodapedagógia; defektológia; a kapitalista országok pedagógiájának tanulmányozása stb.
1931-ben az intézetet felszámolták. Ennek alapján egy közoktatás-tervező és -szervező kutatóintézet, valamint egy kutatási program és módszertani intézet jött létre.
M. V. Boguszlavszkij. A 2. Moszkvai Állami Egyetem Tudományos Pedagógiai Kutatóintézete // Pedagógiai Enciklopédia