Dmitrieva, Margarita Stepanovna

Margarita Stepanovna Dmitrieva
Születési dátum 1927. szeptember 24( 1927-09-24 )
Születési hely
Halál dátuma 2014. november 19.( 2014-11-19 ) (87 évesen)
A halál helye
Ország
Akadémiai fokozat a filozófiai tudomány doktora
Díjak és díjak

Margarita Stepanovna Dmitrieva ( 1927. szeptember 24., Minuszinszk , Szibériai Terület , RSFSR , Szovjetunió - 2014. november 19. , Odessza , Ukrajna ) - szovjet és ukrán filozófus , professzor .

Életrajz

1927. szeptember 24-én született Minusinsk városában, Krasznojarszk területén.

1949-ben diplomázott a Krasznodari Pedagógiai Intézet filológiai karán , 1952-ben pedig a Moszkvai Állami Egyetem posztgraduális tanulmányait.

1953-ban védte meg "A következtetések osztályozásának kérdései a 19. századi orosz logika munkáiban" című disszertációját , és megkapta a filozófiai tudományok kandidátusi fokozatát . 1990-ben a Moszkvai Állami Pedagógiai Intézetben. V. I. Lenina megvédte doktori disszertációját „Társadalmi menedzsment a szocialista társadalomban”. Professzor akadémiai címet kapott .

1953-1978 között Novoszibirszkben , Chisinauban dolgozott felsőoktatási intézményekben . 1978 óta - egyetemi docens, a K. D. Ushinsky nevét viselő Odesszai Állami Pedagógiai Intézet Politikatörténeti és Filozófiai Tanszékének professzora . 1992–2013 között a K. D. Ushinsky nevét viselő Dél-ukrán Nemzeti Pedagógiai Egyetem Filozófia és Szociológia Tanszékének professzora volt .

Tagja volt a „dialektika és módszertan”, „társadalomfilozófia és történelemfilozófia” szakterületeken szakdolgozatvédelmet végző két szakos akadémiai tanácsnak (a K. D. Usinszkijről elnevezett Dél-ukrán Pedagógiai Egyetemen és az I. I. Mecsnyikovról elnevezett Odesszai Nemzeti Egyetemen ). ).

2014. november 19-én halt meg Odesszában.

Tudományos tevékenység

Tudományos érdeklődési körök és kutatási területek: a társadalom menedzsmentjének és önszerveződésének átfogó vizsgálata, a tevékenységszemlélet módszertani fejlesztése és alkalmazása, a tudomány, az oktatás és a menedzsment innovációinak reflexiója, az elmúlt években - szinergikus kérdések.

Módszertani fejlesztések kezdeményezője és szerzője a hallgatói tudásfelmérés programozott ellenőrzéséről, az oktatási folyamat minden szinten történő fejlesztéséről: előadások készítése, tantervek fejlesztése, szakmodell kialakítása. Programok összeállítója speciális kurzusokhoz "Bevezetés a tanulók szellemi munkájának szakterületébe és tudományos alapjaiba", "A tanári tevékenység irányítása", valamint a "Filozófus az iskolában" szakember modellje.

Több mint 200 publikált mű szerzője. Felkészült 1 doktor és 19 tudományjelölt.

Proceedings

Díjak

Irodalom

Linkek