Artyomov, Vlagyimir Alekszejevics

A stabil verziót 2022. szeptember 7-én nézték meg . Ellenőrizetlen változtatások vannak a sablonokban vagy a .
Vlagyimir Alekszejevics Artyomov
Születési dátum 1897. április 23. ( május 5. ) .
Születési hely
Halál dátuma 1982. november 27.( 1982-11-27 ) (85 évesen)

Vlagyimir Alekszejevics Artemov ( 1897. április 23.  ( május 5. )   - 1982. november 27. ) - szovjet-orosz pszichológus, a beszédpszichológia és az idegen nyelvek tanítása, a gyermek defektológia, az előadóművészet pszichológiája, az észlelés pszichológiája memória. A pedagógiai tudományok doktora (pszichológiából) (1940), egyetemi tanár.

Életrajz

1897. április 23-án  ( május 5 - én )  született Belebeyben .

1918-ban diplomázott a Moszkvai Egyetem Történelem és Filológiai Karának Filozófiai Tanszékén, és tanári pályafutását logika, pszichológia és irodalom tanárként kezdte a Vjatka tartománybeli Jaranszk város középiskoláiban . 1921-től tudományos és pedagógiai munkát végzett a moszkvai egyetemeken és kutatóintézetekben. 1940-ben védte meg doktori disszertációját "Az észlelés pszichológiája (az észlelés meghatározása és karaktere)". Közel 40 évig (1973-ig) a Moszkvai Állami Idegennyelvi Pedagógiai Intézet Pszichológiai Tanszékét vezette. M. Torez (jelenleg MSLU ). Dolgozott a Moszkvai Állami Egyetemen, a Moszkvai Állami Kísérleti Pszichológiai Intézetben is. 1934-től az I. Moszkvai Állami Pedagógiai Intézet Pszichológiai Tanszékét, valamint a Fonetikai és Beszédpszichológiai Laboratóriumot (később az Idegennyelvoktatás Nyelvi, Módszertani és Pszichológiai Kutatóit Képző Szövetségi Központ) vezette. az idegen nyelvek.

Az 1920-1930-as években. a gyermekek jellemformálódásának, egyéni sajátosságainak és tehetségének problémájával foglalkozik, nagy figyelmet fordítva az öröklődés tehetségfejlődésben betöltött szerepének elemzésére. Az elsők között osztja meg a tehetség és a szakmai alkalmasság fogalmát. Programokat dolgozott ki a tehetséges gyermekek oktatására és nevelésére, ragaszkodott ahhoz, hogy speciális osztályokat kell nyitni a tehetséges gyermekek számára.

Kidolgozta az általános pszichológia, a beszédpszichológia és az idegen nyelvek tanításának pszichológiáját, valamint a kísérleti fonetikát, különös tekintettel a beszéd előállítására, észlelésére és megértésére. A kommunikatív beszédelmélet szerzője, amelyet az általa megalkotott idegennyelv-tanítási elmélet alapjául állított („Az idegen nyelvek tanításának pszichológiája”, Moszkva , 1969). Irányítása alatt több mint ötven Ph.D. és több doktori disszertáció készült el.

A Fonetikai Tudás Nemzetközi Társaságának alelnöke, tagja volt a Japán Nyelvészeti Társaság Elnökségének, tagja volt számos külföldi fonetikai és pszichológiai folyóirat szerkesztőbizottságának.

250 megjelent mű szerzője. Művei közül:

1982. november 27-én halt meg .

Irodalom

Linkek