Kézi teszt

Az oldal jelenlegi verzióját még nem ellenőrizték tapasztalt közreműködők, és jelentősen eltérhet a 2021. október 24-én felülvizsgált verziótól ; az ellenőrzéshez 1 szerkesztés szükséges .

A kézi teszt (Wagner kézteszt) egy projektív személyiségkutatási technika , amelyet 1962-ben fejlesztett ki Edwin E. Wagner . A pontozási rendszert és az együtthatókat 3. Piotrovsky és B. Briklin dolgozta ki, Oroszországban a tesztet T.N. Kurbatova.

A teszt az interpretatív projektív technikák kategóriájába tartozik , amelyek egy esemény vagy szituáció alanyok általi értelmezésére épülnek, jelen esetben egy kéz képére.

A kézi teszt egy mélyreható személyiségkutatás eszköze, elsősorban felnőttek és gyermekek agresszivitásának diagnosztizálására szolgál. Ezenkívül a teszt lehetővé teszi a „nyílt agresszív viselkedésre ” való hajlam előrejelzését, beleértve a szexuális viselkedést is [1] .

Indoklás

Az elméleti megalapozásban a szerzők abból az álláspontból indulnak ki, hogy mivel a kéz közvetlenül részt vesz a külső tevékenységben, jelentősége a tér- és az emberi tevékenységben nagy [2] . Így logikus elvárás, hogy egy projektív személyiségteszt, amelyben egy kéz képét használják vizuális ingerként, az alany egyéni észlelése alapján lehetővé teszi viselkedési hajlamainak azonosítását [1] .

A technika leírása

Eljárás

Az ingeranyag kilenc lapból áll, amelyeken a kezek szabványos képe és egy üres kártya található. Tíz kártyát egymás után bemutatnak az alanynak a következő utasítással: „ Szerinted mit csinál ez a kéz? ". Ha az alany nehezen válaszol, a következő kérdést teszik fel neki: „ Szerinted mit csinál az a személy, akinek ez a kéz tulajdonosa? Nevezze meg az összes elképzelhető lehetőséget ." Az első néhány kártya bemutatásakor emlékeztetni kell az alanyra, hogy nevezze meg az összes választ, amit adni tud, mivel a nagyobb számú válasz lehetővé teszi, hogy megbízhatóbb teszteredményeket kapjon. Ha azonban az alany többszöri emlékeztetés után továbbra is egy válaszra korlátozódik, az utasítás ismétlését le kell állítani. A tizedik kártya (üres) megjelenik a következő utasítással: " Először képzelj el egy kezet, majd írd le, milyen műveleteket hajthat végre ." Bármilyen választ szívesen fogadunk. Pontatlan vagy félreérthető válasz esetén magyarázatot kérünk az alanytól. A célzásokat, célzásokat vagy impozáns válaszokat kerülni kell, csak a pontosítás megengedett. A tisztázó kérdések a következők lehetnek: „ Mondjon egy kicsit többet erről ”, „ Írja le ezt a helyzetet részletesebben ”. A kártya a válaszadás során elforgatható és az alany által választott tetszőleges pozícióban tartható. Az ingerkészlet bemutatott kártyáira adott reakció látens idejét feljegyezzük, az alany válaszait rögzítjük az eredmények rögzítésére szolgáló űrlapon [1] .

Az eredmények feldolgozása

Az első szakaszban kiszámítják az alanyok által adott válaszok teljes számát.

A második szakaszban az alany válaszait értékelési kategóriákba sorolással formalizálják. Ezután megszámolja az egyes kategóriákban adott válaszok teljes számát.


Az eredmények feldolgozása során az alany minden válaszát a következő kategóriák egyikébe rendeljük:

1) Agresszió (Agg)

2) Direktívaság (Dir)
3) Affektáció (emocionális) (Aff)
4) Kommunikáció (Com)

5) Függőség (Dep)
6) Félelem (F)
7) Exhibicionizmus (tüntetés) (Ex)

8) Csonkítás (Crip)
9) Leírás (Des)

10) Feszültség (Tep)
11) Aktív személytelen válaszok (Act)
12) Passzív személytelen válaszok (Pas)
13) Hallucinációk (Bas)
14) Válasz megtagadása (Fail)

A harmadik szakaszban az egyes kategóriák válaszainak százalékos arányát a válaszok teljes számához viszonyítva számítják ki.

Továbbá képletek segítségével kiszámítható a nyitott agresszív viselkedésre való hajlam, a személyi maladaptáció mértéke , a valóságtól való menekülési hajlam és a pszichopatológia jelenléte [1] .

Alkalmazások

A kézi tesztet leggyakrabban a következő területeken használják:

1) A törvényszéki pszichológiában a bűnözők agresszivitásának elemzésére és agresszív cselekedeteinek előrejelzésére.

2) A pszichiátriai klinikán a kézteszt a pácienssel való kezdeti kapcsolatfelvétel eszközeként, a beteg jelenlegi állapotának felmérésére, valamint a páciens jövőbeli viselkedésének előrejelzésére is használható.

3) Szakmaválasztás és pályaválasztási tanácsadás .

4) Interperszonális kapcsolatok diagnosztizálása . Az utasítás ebben az esetben némileg megváltozik: az alanynak arra a kérdésre kell válaszolnia, hogy mit csinál a kártyákon ábrázolt kéz, de a kísérletező azt kéri, képzelje el, hogy ez egy konkrét személy keze [1] .

Gyermekek tesztelése

Mivel a kézi teszt viszonylag egyszerű, és nem igényel olvasási és írási képességet a tantárgyból, így gyerekek tesztelésére is használható. Hazánkban a technikát T. N. Kurbatova adaptálta felnőtt (16 év feletti) alanyokhoz és N. Ya. Semago 4,5 és 11 év közötti gyermekek számára [3] .

A teljesítmény értékelése és a kritika

Ellentétben a legtöbb projektív módszerrel, amelyben a figyelem a személyiség összképére összpontosul, nem pedig egyéni tulajdonságainak mérésére, ez a teszt mindkét lehetőséget lehetővé teszi. Hagyományos klinikai eszközként használható lényeges szükségletek, motívumok, személyiségi konfliktusok azonosítására.

A technika a Rorschach-teszt és a TAT között az ingeranyag bizonytalansági fokát tekintve köztes helyet foglal el . Szerzői szerint a módszer felülmúlja a Rorschach-tesztet és a TAT-t, ha lehetséges a valós viselkedés előrejelzése, mivel a rá adott válaszok szorosabban kapcsolódnak az emberi motoros szférához [3] .

Bowden megjegyzi, hogy " érvényességét tekintve a kézi teszt kedvezően hasonlít más hagyományosan használt projektív technikákhoz" [4] .

A teszt megbízhatóságát 1979-ben ismételt vizsgálati módszerrel igazolták. A kézteszt korrelációja 30 és 89 pont között mozgott, és az ilyen típusú teszteknél az 50 és 70 közötti korreláció a megbízhatóság meglehetősen magas szintjét jelzi. Így a teszteredmények megbízhatósága beigazolódott [5] .

A kézi teszt gyenge pontja a kultúrák közötti különbségek. Az eredmények kiszámításakor figyelembe kell venni annak az országnak a gesztusainak sajátosságait, ahonnan az alany származik [6] .

Jegyzetek

  1. ↑ 1 2 3 4 5 http://psylab.info/Test_hand [1]
  2. http://vsetesti.ru/351 [2]
  3. ↑ 1 2 Bleikher V.M., Kruk I.V., Bokov S.N. Klinikai patopszichológia: Útmutató orvosok és klinikai pszichológusok számára / Moszkva-Voronyezs: Moszkvai Pszichológiai és Szociális Intézet. - 511s., 2002
  4. Pszichológiai Enciklopédia. 2. kiadás / Szerk. R. Corsini, A. Auerbach. - Szentpétervár: Péter, 2006. - 1096 p.: ill. ISBN 5-272-00018-8
  5. Átfogó kézikönyv a pszichológiai értékelésről, személyiségértékelés (2. kötet), Michel Hersen, John Wiley & Sons, 2004, 688 pp. ISBN 047141610X , 9780471416104 c. 408
  6. Átfogó kézikönyv a pszichológiai értékelésről, személyiségértékelés (2. kötet), Michel Hersen, John Wiley & Sons, 2004, 688 pp. ISBN 047141610X , 9780471416104 c. 416

Linkek

Irodalom

1) Átfogó kézikönyv a pszichológiai értékelésről, személyiségértékelés (2. kötet), Michel Hersen, John Wiley & Sons, 2004, 688 pp. ISBN 047141610X , 9780471416104
2) Kurbatova T.N., Mulyar O.I. Projektív módszertan a személyiség tanulmányozására "Kézi teszt". Módszertani útmutató. - Szentpétervár: GMNPPP "IMATON", 2001. - 64 p.
3) Bleikher V.M., Kruk I.V., Bokov S.N. Klinikai patopszichológia: Útmutató orvosok és klinikai pszichológusok számára / Moszkva-Voronyezs: Moszkvai Pszichológiai és Szociális Intézet. - 511s., 2002
4) Edwin E. Wagner. The Hand Test, Revised ed. 1983: Kézikönyv. Los Angeles: Western Psychological Services.
5) Psychological Encyclopedia. 2. kiadás / Szerk. R. Corsini, A. Auerbach. - Szentpétervár: Péter, 2006. - 1096 p.: ill. ISBN 5-272-00018-8

Lásd még