Ovchinnikova, Irina Germanovna
Irina Germanovna Ovchinnikova ( 1960. május 9., Perm ) - orosz és izraeli nyelvész , a filológiai tudományok doktora , professzor , vezető[ ismeretlen kifejezés ] [1] a "Beszédkommunikáció számítógépes modellezése" tudományos irányzat [2] , a Permi Egyetem Filológiai Karának beszédkommunikáció tanszékének vezetője (2006-2010) [3] .
G. K. Ovchinnikov
filozófus lánya, a Moszkvai Állami Mérnöki Egyetem professzora, a Bölcsészettudományi Akadémia tagja [4] .
Életrajz
1977 és 1982 között a Permi Egyetem filológiai karán tanult és szerzett diplomát. Tudományos munkát végzett Leonid Nikolaevich Murzin irányítása alatt . Az egyetem elvégzése után szakmai gyakorlatra távozott a Leningrádi Egyetemen , majd egy évvel később az Általános Nyelvészeti Tanszéken végzett, Leonyid Vlagyimirovics Szaharnij vezetésével .
1986 - ban megvédte Ph.D. disszertációját a Leningrádi Állami Egyetemen, majd visszatért a Permi Egyetem Általános és Szláv Nyelvészeti Tanszékére. 1992 óta - docens, 2003 óta - professzor a Permi Egyetemen.
2002- ben védte meg doktori disszertációját a Szentpétervári Állami Egyetemen , és elnyerte a filológia doktora címet .
2006 és 2010 között a Permi Egyetem beszédkommunikációs tanszékének egyik alapítója és vezetője.
Jelenleg Haifában él .
Tudományos és szervezési tevékenység
I. G. Ovchinnikova a következő:
- az "Elméleti és Alkalmazott Nyelvészet" / "Alapvető és alkalmazott nyelvészet" [5] szak kezdeményezője, szervezője és fő előadója . A szak 2006-ban nyílt meg a Beszédkommunikációs Tanszéken, és 2013-ig létezett.
- 2013-ban az Újságírás és Tömegkommunikáció Tanszéken kezdeményezte és szervezte meg az engedélyezési és nyitási képzés előkészítését a Tartalomkezelési profilban.
Posztgraduális hallgatók, akik a "Beszédkommunikáció számítógépes modellezése" tudományos irányban védték meg Ph.D. értekezésüket:
- Beresneva N. I. (a Permi Egyetem Filozófiai és Szociológiai Karának dékánja);
- Polomskikh E. G. (a Permi Egyetem Littera Központjának igazgatója);
- Uglanova I. A. ( a Trieri Egyetem oktatója , Németország);
- Cherepanova L. L. (az Újságírás és Tömegkommunikáció Tanszék docense);
- Kaznova N. N. (a Romantika Filológiai Tanszék docense).
Tagja a PSNIU filológiai tudományok D. 212.189.11. tudományos folyóiratok szerkesztőbizottságának tagja „Bulletin of Perm University. Orosz és külföldi filológia”, „A pszicholingvisztika kérdései” ( IYa RAS ) és „ Filológiai tudományok. Felsõoktatási jelentések "(2003 óta).
Tagja az Orosz Pszicholingvisztikai Társaságnak. Az Orosz Föderáció képviselője a Nemzetközi Gyermeknyelv-tanulmányi Szövetség (IASCL) végrehajtó bizottságában (2005-2011).
A MAKI tagja .
Főbb munkái
Monográfiák és tanulmányi útmutatók
- Asszociációk és megnyilatkozás: szerkezet és szemantika. Tankönyv a speciális tanfolyamhoz. - Perm, 1994. - 124 p.
- Hat-tíz éves gyermekek társulásai (a szó asszociatív jelentése az ontogenezisben). - Perm, 1995. (Társszerzők: N. I. Beresneva , L. A. Dubrovskaya). — 256 p.
- Orosz gyerekek történetei ("Béka hol vagy?" képsorozat alapján). Hangzó olvasó // Közlemény az orosz nyelv fonetikai alapjáról. 10. számú melléklet - Perm; Bochum, 1999. (Társszerzők: N. I. Beresneva , L. A. Dubrovskaya, E. B. Penyagina). — 127 p.
- A fiatalabb diák lexikona. Perm, 2000. (Társszerzők: N. I. Beresneva , L. A. Dubrovskaya, E. B. Penyagina).
- Számítógépes támogatás a humanitárius oktatáshoz. - Perm, 2007 (társszerző - E. V. Zyryanova).
- A verbális kommunikáció számítógépes modellezése. - M .: Flinta-Nauka, 2009 (társszerző I. A. Uglanovával).
- IKT az orosz nyelv egységes államvizsgára való felkészülésben. - M.: Flinta-Nauka, 2010 (társszerzők - E. V. Zyryanova, A. R. Chudinova).
Cikkek
- Az agy funkcionális aszimmetriája és az asszociatív folyamatok stratégiája // Az Orosz Tudományos Akadémia jelentései . T. 372, No. 6. 2000. (Társszerzők: O. P. Trachenko, M. A. Gritsyshina, S. V. Afanasiev). C. 25-29.
- Szünet 6-7 éves gyermekek spontán monológ beszédében (a Béka hol vagy? című történetek alapján) // Kasatkina R. F. (szerk.) A szóbeli beszéd szövegei. Bochum-SPb., 2000. P. 125-134 (Az Orosz Nyelv Fonetikai Alapjának Értesítője. 7. szám).
- Gewiss vagy ungewiss? Zur Entwicklung des Verständnisses der epistemischen Modalität bei russischen Jungen und Madchen (Társszerzők: M. Krause, I. A. Uglanova). Wiener Slawistischer Almanach. Bécs, 2001.
- Az agy asszociatív folyamata és funkcionális aszimmetriája // Humán fiziológia. T. 27, No. 3. 2001. (Társszerzők: O. P. Trachenko, M. A. Gritsyshina, S. V. Afanasiev). 284-289.
- Az időbeliség kifejezésének jellemzői az elbeszélésben // Scripta linguisticae applicatae. Az alkalmazott nyelvészet problémái. 2003. M., 2004. S. 277-291.
- A taxik mint diszkurzív kategória // HUMANORIA: LINGUA RUSSICA Orosz és szláv filológiai munkák. Nyelvtudomány IX. Nyelvek és nyelvi egységek kölcsönhatása. Tartu, 2006, 82-92. (Társszerző: Zelenina E.V.).
- A beszédtevékenység konnekcionista értelmezéséről // A pszicholingvisztika kérdései. 4. 2007. S. 51-63.
- A szubkultúrák párbeszédének tükrözése az intellektuális fogalom tartalmában // A pszicholingvisztika kérdései. 2009. 9. szám P. 167-187.
- Még egyszer a kétnyelvűek mentális lexikonának modellezéséről // A pszicholingvisztika kérdései. 2009. 10.
- A hatalom fogalma tényleges tartalmának meghatározásához // Bulletin of PSU. Politikatudományi sorozat, 2009.
- A feminizmus sajátosságai Izraelben: politika, kultúra, nyelv // Bulletin of the Perm University. Orosz és külföldi filológia. 5. 2010. S. 48-57.
- A lexémák kollokációjának gyakoriságának hatásáról a mentális lexikon egységeinek kapcsolatára // A Permi Egyetem közleménye. Orosz és külföldi filológia. 1. 2010. S. 26-30.
- Russian in Israel: trends for development // Israel Studies in Language and Society. 1. Jeruzsálem: Interdiszciplináris elektronikus folyóirat az Izraeli Nyelv- és Társadalomtudományi Szövetségnek, 2011.
- Oroszul beszélő izraeliek: kettős etno-kulturális és politikai identitás // Bulletin of the Perm University. "Politikatudomány" sorozat. Perm: PGU, 2012.
- A tétovázási szünetek sajátosságai az orosz beszédben (az anyanyelvi beszélők és az orosz-héber / héber-orosz kétnyelvűek monológjainak összehasonlítási anyagán) // Nyelvi és beszédtevékenység. kötet 10-11. St. Petersburg: St. Petersburg State University, 2012.
- Kommunikáció és azonosulás a közösségi hálózatokban: tényezők, típusok, nemzeti és kulturális sajátosságok (a Twitter közösségi hálózat alapján). A Permi Egyetem közleménye. Sorozat: Politológia. 2013. No. 2. S. 143-156.
- Bashkova I. S., Ovchinnikova I. G. A kétnyelvűség neuropszichológiai jellemzői. A pszicholingvisztika kérdései. 2013. No. 17. P. 53-69.
- Ovchinnikova I. G., Cherepanova L. L. A nem-kooperatív stratégia elemzési módszeréről a médiabeszédben. // Filológiai tudományok (A felsőoktatás tudományos jelentései). 2013. 2. szám S. 30-42.
- Ovchinnikova, I. G. (2007). Nyelvcsúszások a gyermekelbeszélésekben: konnekcionisták értelmezése. Nyelv- és kommunikációpszichológia, 11(1), 23-41.
- Ovchinnikova, I. G. (2005). A gyermeki elbeszélések sokfélesége, mint a mentális fejlődés egyéni különbségeinek tükrözése. Nyelv- és kommunikációpszichológia, l.9, (1), 2953.
Jegyzetek
- ↑ Ovchinnikova Irina Germanovna. A tudományos tevékenység irányai és a tudományos vezetők . Letöltve: 2014. április 28. Az eredetiből archiválva : 2014. április 29.. (határozatlan)
- ↑ A beszédkommunikáció számítógépes modellezése. A tudományos tevékenység irányai és a tudományos vezetők . Letöltve: 2014. április 28. Az eredetiből archiválva : 2014. április 21.. (határozatlan)
- ↑ Beszédkommunikációs Tanszék . Letöltve: 2014. április 28. Az eredetiből archiválva : 2014. április 7.. (határozatlan)
- ↑ Ovchinnikov German Konstantinovich // MGIU Filozófiai, Kulturológiai és Jogi Tanszék (elérhetetlen link) . Letöltve: 2014. április 28. Az eredetiből archiválva : 2014. április 29.. (határozatlan)
- ↑ Irány "Nyelvtudomány" (bachelor diploma) (elérhetetlen link) . Letöltve: 2014. április 28. Az eredetiből archiválva : 2014. április 29.. (határozatlan)
Linkek
Bibliográfiai katalógusokban |
|
---|