Krashen, István
Az oldal jelenlegi verzióját még nem ellenőrizték tapasztalt közreműködők, és jelentősen eltérhet a 2018. október 7-én felülvizsgált
verziótól ; az ellenőrzések 9 szerkesztést igényelnek .
Stephen Krashen ( ang . Stephen Krashen ; 1941. május 14., Chicago, Illinois) a Dél-Kaliforniai Egyetem nyugalmazott professzora [1] , nyelvész, az alkalmazott nyelvészet specialistája . Az általa lefektetett elméleti alapelvek nagy hatással voltak a második nyelv elsajátításának elméletének kezdeti szakaszában (1970-1980-as évek) való fejlődésére.
Proceedings
Több mint 350 cikket és könyvet publikált a második nyelv elsajátításáról, a kétnyelvű oktatásról és az olvasásról. [2]
Számos fontos fogalmat és kifejezést alkotott a második nyelv elsajátításának elméletével kapcsolatban. Közöttük:
- feltételezés-tanulási hipotézis, en:acquisition-learning hypothesis ,
- bemeneti hipotézis , bemeneti hipotézis ,
- megfigyelő hipotézis, en:monitor hipotézis ,
- érzelmi szűrő hipotézis, en:affective filter ,
- természetes rend hipotézis a nyelvelsajátításban, en:natural order hypothesis . [3]
Később Krashen továbbfejlesztette és aktívan népszerűsíti az „önkéntes olvasás” ( en: free voluntary reading ) alkalmazásának módszerét a második nyelv elsajátításában – szavai szerint ez „a leghatékonyabb eszköz az első és a második nyelv tanításában egyaránt. " [négy]
A YouTube -on 2013 decemberében közzétett előadásában Krashen az "érthető inputról", az "explicit módszerekről", a "túlzott tesztelésről", a szabványosításról, a privatizációról és a szegénységről tárgyalt. [5]
Oktatási aktivista
Mivel az 1990-es években a kaliforniai oktatás túlságosan intoleránssá vált a kétnyelvű diákokkal szemben (főleg azokkal, akiknek az anyanyelve spanyol volt), Krashen erősen bírálta az új oktatási politikát, beszédeket tartott és leveleket tett közzé a médiában. Miközben 1998-ban a kaliforniai kétnyelvű oktatás betiltásáról szóló törvényjavaslat mellett kampányolt ( 227. javaslat ), Krashen számos interjúban és a törvényjavaslatot kritizáló nyilvános vitában vett részt. 1998 és 2006 között összesen több mint 1000 levelet küldött a médiának. Krashent élesen bírálták a konzervatívok, akik szerint a kétnyelvűség az oktatásban az adófizetők pénzének pazarlása, valamint aláássa a hazaszeretetet.
Vegyes
Fekete öve van taekwondóban , [ 1] . Két évet töltött Etiópiában, és angolt tanított a Békehadtest aktivistajaként .
Kompozíciók
- Krashen, Stephen D. Második nyelv elsajátítása és második nyelv tanulása . – Oxford: Pergamon, 1981.
- Krashen, Stephen D. Principles and Practice in Second Language Acquisition (angol) . – Oxford: Pergamon, 1982.
- Krashen, SD (1985), The Input Hypothesis: Issues and Impplications , New York: Longman
- Krashen, SD (1989), We Acquire Vocabulary and Spelling by Reading: Additional Evidence for the Input Hypothesis , The Modern Language Journal , vol. 73. o. 440–464 , < https://www.jstor.org/stable/326879 >
- Krashen, SD (1994), The Comprehension Hypothesis and its Rivals, p. 9
- Krashen, SD (1996), A szűk körű hallgatás esete , vol. 24. Rendszer, p. 97–100
- Mason, B. & Krashen, S. (1997), Extensive reading in English as a Foreign Language , System , vol. 25. o. 91–102 , < http://www.sciencedirect.com/science/article/B6VCH-3SWV634-9/2/82bb76fdafffab22aaa207064817b630 > (nem elérhető link)
- Krashen, SD (2003), Explorations in Language Acquisition and Use , Portsmouth: NH: Heinemann. , < https://www.heinemann.com/shared/onlineresources/E00554/chapter2.pdf >
- Krashen, SD; Terrell, T. D. The Natural Approach (meghatározatlan) . – New York: Pergamon, 1983.
- McQuillan, J. & Krashen, SD (2008), Kommentár: Végigvisz-e az ingyenes olvasás? Válasz Cobbra (2007) , About Language Learning & Technology , vol. 6. o. 104–109 , < http://llt.msu.edu/vol12num1/mcquillan/default.html >
Jegyzetek
- ↑ 1 2 Stephen Krashen : BIO (downlink) . Kerületi Igazgatóság <---- Az oldal nem található. Új hivatkozásra van szükség. Letöltve: 2014. január 12. Az eredetiből archiválva : 2007. november 1.. (határozatlan)
- ↑ 2005-ös NABE igazgatósági választás, regionális képviselők, nyugati régió – jelöltek nyilatkozatai és életrajzai (PDF) (a link nem érhető el) . Országos Kétnyelvű Oktatási Egyesület. Letöltve: 2014. január 12. Az eredetiből archiválva : 2005. május 25.. (határozatlan)
- ↑ Krashen, S. (2003) Explorations in Language Acquisition and Use . Portsmouth: Heimemann.
- ↑ Eredményprofil: Stephen Krashen . Scott, R. Letöltve: 2014. január 12. Az eredetiből archiválva : 2021. április 11.. (határozatlan)
- ↑ Prof. Stephen Krashen az érthető bevitelről, az explicit tanítási módszerekről… és még sok másról beszél! — Youtube . Letöltve: 2017. szeptember 30. Az eredetiből archiválva : 2016. március 8.. (határozatlan)
Linkek