| Izrael Isaakovich Danyushevsky | |
|---|---|
| Születési dátum | 1890. december 18 |
| Születési hely | Kobylnik mezőváros, Vilna kormányzósága , Orosz Birodalom |
| Halál dátuma | 1950. július 19. (59 évesen) |
| A halál helye | Moszkva , Szovjetunió |
| Ország |
Orosz Birodalom → Szovjetunió |
| Tudományos szféra | pedagógia , gyógypedagógia |
| Munkavégzés helye | Defektológiai Kutatóintézet |
| alma Mater | Vilnai Tanítóintézet |
| Ismert, mint | kiváló tanár, a fejlődési fogyatékos gyermekek tanulmányozásának, nevelésének és oktatásának szervezője a Szovjetunióban |
Israel Isaakovich Danyushevsky ( 1890. december 18., Kobilnik település , Vilna tartomány, Orosz Birodalom - 1950. július 19. , Moszkva ) - szovjet tanár.
I. I. Danyushevsky 1890. december 18-án született Kobylnik városában , Vilna tartományban . 1911-ben diplomázott a Vilnai Tanítóintézetben . A forradalom előtt tanárként dolgozott. 1923 óta az RSFSR Oktatási Népbiztosságán dolgozott , ahol a kiskorúak szociális és jogi védelmével foglalkozó osztályt (SPON) vezette. . Tagja volt az Oktatási Népbiztosság Állami Akadémiai Tanácsának . 1930 -ban vezette a Kísérleti Defektológiai Intézetet , amely azután Árvaotthonok és Speciális Iskolák Tudományos és Gyakorlati Intézetévé alakult (amely alapján később megalakult a Defektológiai Kutatóintézet ). Az 1930-as évek végén a Moszkvai Állami Pedagógiai Defektológiai Intézetben (MGPDI) dolgozott (az intézet önálló oktatási intézményként létezett 1920-1924-ben és 1938-1942-ben).
1950-ben halt meg Moszkvában. A Novogyevicsi temetőben temették el (3. telek, 60. sor).
I. I. Danyushevsky jelentős mértékben hozzájárult a Szovjetunióban a fejlődési fogyatékos gyermekek oktatásának és nevelésének megszervezéséhez, valamint a defektológia és a gyógypedagógia, mint tudományos terület fejlesztéséhez.
Az I. I. Danyushevsky által szervezett Kísérleti Defektológiai Intézetben elkezdték kidolgozni a fejlődési fogyatékos gyermekek tanításának és nevelésének problémáit. I. I. Danyushevskynek sikerült bevonzania L. S. Vigotszkijt , hogy dolgozzon az intézetben . Rövid időn belül létrejöttek a hallás- és értelmi zavarokkal küzdő gyermekek tanulmányozására szolgáló osztályok . Az intézetben volt siket-, értelmi fogyatékos-, beszédzavaros és magatartászavaros gyermekek iskolája. Klinikai diagnosztikai osztályt szerveztek. Ez a struktúra lehetővé tette az elmélet és a gyakorlat összekapcsolását a fejlődési fogyatékos gyermekek tanulásában, oktatásában és nevelésében. I. I. Danyushevsky kezdeményezésének köszönhetően megépült egy nagy épület, amelyben speciális iskolák működtek jól felszerelt műhelyekkel és könyvtárat szervezett az intézet dolgozói számára.
Az intézetben I. I. Danyushevsky tanfolyamokat szervezett , ahol a Szovjetunió egész területéről származó speciális iskolák tanárai tanultak, ami lehetővé tette az intézet tapasztalatainak terjesztését az egész országban. I. I. Danyushevsky a fejlődési fogyatékos gyermekek tanulásának, tanításának és nevelésének kérdéseinek széles körét dolgozta ki . Különösen azt jegyezte meg, hogy a kommunikáció minden formáját fel kell használni a siket gyermekek fejlesztése érdekében. Kezdeményezésére új nyelvi képzési programot dolgoztak ki a siketek számára. II. Danyushevsky fontolóra vette az értelmi fogyatékosok iskoláinak létszámát. Rámutatott arra a kárra, ami abból származik, ha egy gyereket rosszul irányítanak speciális iskolába. Átfogó tanulmányt szervezett az értelmi fogyatékosok iskoláinak kontingenséről. II. Danyushevsky a formalizmussal küszködött az árvaházi gyermekek nevelésében . I. I. Danyushevsky sokat tett a magatartászavaros gyermekek nevelésének megszervezéséért . A kísérleti defektológiai intézet viselkedési problémákkal küzdő gyermekek iskolájában I. I. Danyushevsky vezetésével oktatási rendszert szerveztek a viselkedési rendellenességek leküzdésére. I. I. Danyushevsky aktívan részt vett a gyermekek nevelésében ebben az iskolában, mélyen ismerve minden gyermek problémáit.
I. I. Danyushevsky vezetésével a fejlődésben akadályozott gyermekek tanulmányozása, oktatása és nevelése terén szerzett tapasztalatok általánosítására került sor. Évek óta vezető defektológiai kiadványok szerkesztője és összeállítója. A fentiek lehetővé teszik, hogy I. I. Danyushevsky-ről beszéljünk, mint a fejlődési fogyatékos gyermekek tanulmányozásának, oktatásának és képzésének legnagyobb szervezőjéről a Szovjetunióban .
[ https://museum.ikprao.ru/assets/gallery/4/58.jpg A Kísérleti Defektológiai Intézet udvarán, második sorban, jobbról harmadik I.I. Danyushevsky.]
