Vulfson, Borisz Lvovics
Boris Lvovich Vulfson ( 1920. május 27., Vitebsk , RSFSR - 2016. augusztus 31., Moszkva , Orosz Föderáció ) - szovjet és orosz tanár , a pedagógiai tudományok doktora, az Orosz Oktatási Akadémia levelező tagja .
Életrajz
Bekerült a Leningrádi Állami Egyetem Történettudományi Karára , tanulmányait a Nagy Honvédő Háború félbeszakította : részt vett a Leningrád melletti csatákban, 1941 augusztusában súlyos agyrázkódást kapott, sokáig kórházban ápolták, majd 1946-ban katonai szolgálatot teljesített a helyi katonai közigazgatás pótalkatrészeiben és szerveiben. Tanulmányait 1948-ban fejezte be a Moszkvai Városi Pedagógiai Intézetben. V.P. Potemkin , ahol a Modern Történelem Tanszék posztgraduális hallgatójaként tanult, miközben történelemtanárként dolgozott az iskolában.
1951-ben védte meg a történettudomány kandidátusi tézisét („Anarchoszindikalizmus a XX. század eleji francia munkásmozgalomban”). A pedagógiai tudományok doktora (1972), professzor (1991), az Orosz Oktatási Akadémia levelező tagja (1995; Nevelésfilozófia és Elméleti Pedagógia Tanszék).
Az "Összehasonlító Pedagógia" nemzeti tudományos iskola egyik alapítója volt, élete végéig az Orosz Oktatási Akadémia Nevelésfejlesztési Intézetének főkutatója (2014-ig - ITIP RAO ). Tanulmányozta a külföldi oktatás fejlődését, a nyugati pedagógiai gondolkodás filozófiai és szociológiai alapjait.
Körülbelül 200 tudományos közlemény, köztük 12 monográfia szerzője, az összehasonlító pedagógia alapvető tankönyve. Több mint húsz tudományos munkáját fordították le idegen nyelvekre. A 20. század kiemelkedő nyugati tudósainak és gondolkodóinak – D. Dewey, E. Fromm, J. Maritain, J. Fourastier, S. Frenet, J. Bruner – pedagógiai koncepcióiról szóló esszék írója, amelyek bemutatják az ötletek hatását. ezeknek a gondolkodóknak és tudósoknak a modern pedagógiáról a különböző országokban.
20 kandidátot és tudománydoktort készített fel. Éveken át az Orosz Oktatási Akadémia Egyetemén az „Összehasonlító pedagógia” kurzust tanította.
Díjak és címek
Megkapta a Honvédő Háború II. fokozatát, számos érmet.
2000-ben elnyerte az Orosz Föderáció elnökének oktatási díját [1] .
Az Orosz Föderáció Felsőoktatási Tiszteletbeli Dolgozója, Az Orosz Föderáció Felsőoktatásának Tiszteletbeli Dolgozója, A Szovjetunió oktatásának kiválósága, a K. D. Ushinsky-éremmel és a Szovjetunió Tudományos Akadémia II. fokozatú díjával, aranyéremmel tüntették ki Az Orosz Oktatási Akadémia "A tudományban elért eredményekért".
Főbb munkái
Könyvek
- Modern Franciaország iskolája. Moszkva: Pedagógia , 1970
- "A modern Franciaország pedagógiai gondolata" / B. L. Wulfson // M., 1983. - 184 p.
- „Oktatás a fejlett kapitalista országokban. Oktatás a modern világban” / B. L. Vulfson, Z. A. Malkova // M., 1986. — 263 p.
- "Középfokú oktatás a modern világban". UNESCO. 1987 (angol nyelven). UNESCO, Genf (angol, francia, spanyol), 1988.
- "Az oktatás fejlődése a modern világban" / B. L. Vulfson // A speciális tanfolyam programja. — M. : ROU, 1993.
- „Oktatási reformok a modern világban. Globális és regionális trendek” / B. L. Vulfson // M., 1995. — 272 p.
- „Összehasonlító pedagógia. Tankönyv " / B. L. Vulfson // - M .: Gyakorlati Pszichológiai Intézet, 1996. - 143 p.
- "A nyugati oktatásfejlesztési stratégia a XXI. század küszöbén" / B. L. Vulfson, Z. A. Malkova // M.: URAO, 1999. - 208 p.
- „Összehasonlító pedagógia. Történelem és modern problémák” / B. L. Vulfson // M.: URAO. - 2003. - 232 p.
- "Oktatási tér a századfordulón" / B. L. Vulfson // - M .: NOU VPO MPSI, 2006. - 223 p.
- Erkölcsi és állampolgári nevelés Oroszországban és Nyugaton. Aktuális problémák ” / B. L. Vulfson // M .: NOU VPO MPSI, 2008. - 332 p.
- "Az oktatás aktuális problémái a globalizáció és a kultúrák találkozása kontextusában" / B. L. Vulfson // M .: MPSI, 2009.
- "Oktatás a posztindusztriális világban: válság és reformok" / B. L. Vulfson // M. : NOU VPO "Moszkvai Pszichológiai és Szociális Egyetem", 2013. - 136 p.
- "A bevándorlók akkulturációja az európai oktatási térben" / B. L. Vulfson // M. : MMPSU Kiadó, 2015. - 108 p.
Cikkek
- "Felsőoktatás Nyugaton a XXI. század küszöbén: sikerek és megoldatlan problémák" / B. L. Vulfson // Pedagógia . - 1999. - 2. sz. - S. 84-95.
- "Az orosz pedagógiai összehasonlító tanulmányai külföldön" / B. L. Vulfson // Pedagógia. - 2001. - 2. sz. - S. 81-98.
- „Az összehasonlító pedagógiai kutatás módszerei”. M.: Pedagógia. - 2002. - 2. sz. - S. 70-80.
- "Az összehasonlító pedagógiai kutatások forrásainak osztályozása és felhasználási módszerei" / B. L. Vulfson // Hazai és külföldi pedagógia. - 2006. - 3. sz. - S. 43-57.
- "A nevelés erkölcsi követelményei és feladatai" / B. L. Vulfson // Pedagógia. - 2006. - 10. sz. - S. 3-10.
- "Vallás, egyház és iskola külföldön" / B. L. Vulfson // Pedagógia. - 2007. - 4. szám - S. 17-29.
- "Oroszország és Európa: a nemzeti történelemtanfolyamok alapvető problémái" / B. L. Vulfson // Pedagógia. - 2008, - 7. sz. - P.17-25.
- "A nemzeti oktatási standardok problémája: összehasonlító kontextus" / B. L. Vulfson // Pedagógia 2009. - 4. sz. - 65-80.o.
- "Nemzetközi oktatási szervezetek a pedagógiai oktatás problémáiról" / B. L. Vulfson // Pedagógia. - 2010. - 6. sz. - S. 84-90.
- „Migrációs folyamatok a modern világban és az oktatásban”. / B. L. Vulfson // Pedagógia. - 2011. - 1. sz. - S. 103-109.
- "Összehasonlító pedagógia a modern tudományos ismeretek rendszerében" / B. L. Vulfson // Az oktatás fejlődésének tudományos alapjai a XXI. - Szentpétervár. : SPbGUP, 2011. - S. 618-619.
- "Összehasonlító pedagógia: az elmélet és módszertan aktuális kérdései" / B. L. Vulfson // Hazai és külföldi pedagógia. - 2011. - 1. szám - S. 17-29.
- "A statisztika mint az összehasonlító pedagógiai kutatás forrása" / B. L. Vulfson // Pedagógia. - 2011. - 10. sz. - S. 70-78.
- „A 21. század nyugat-európai oktatási tere: prognosztikus modellek” / B. L. Vulfson // Oktatásgazdaságtan. - Kostroma, 2012. - 1. sz. - P. 17-20.
- „Az általános oktatás tartalmának modernizálása: összehasonlító kontextus” / B. L. Vulfson // Hazai és külföldi pedagógia. - 2013, - 3. sz (12). - S. 5-22.
- „Az összehasonlító pedagógiai kutatás elméleti és módszertani alapjai. Pedagógiaelméleti és -történeti Intézet: 1944-2014” / Szerk. szerk. S. V. Ivanova // M. : FGNU ITIP RAO, 2014. - 448 p.
- "A bevándorló fiatalok akkulturációja az európai oktatási térben" / B. L. Vulfson // Hazai és külföldi pedagógia. - 2014, - 6. szám (21). — 43-48.
Jegyzetek
- ↑ Az Orosz Föderáció elnökének 2000. szeptember 30-i 1718. számú rendelete „Az Orosz Föderáció elnökének 1999. évi oktatási díjak odaítéléséről”
Linkek
Bibliográfiai katalógusokban |
|
---|